站在巨人肩膀上，學(xué)習(xí)如何做父母

本刊編輯部

| 策劃人小語 |

讀過了成堆的教育書籍，吸收了如海般的育兒理念，為人父母，難免困惑叢生：

我們到底要培養(yǎng)一個(gè)怎樣的孩子？

到底什么品質(zhì)和能力才是孩子人生中最閃亮的星光？

身為父母，又該給予孩子怎樣的養(yǎng)料？

其實(shí)，答案早已被藏在名人名言里，如一顆顆鉆石般等待我們采掘。

1.愿你愛上學(xué)習(xí)

第一點(diǎn)，因?yàn)闀谴砣祟惱献孀趥鹘o我們的知識(shí)遺產(chǎn)。我們接受了這遺產(chǎn)，以此為基礎(chǔ)可以繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，更在這基礎(chǔ)之上建立更高深、更偉大的知識(shí)。

第二點(diǎn)稍復(fù)雜，就是為讀書而讀書。要能讀書才能多讀書，好比戴了眼鏡，小的可以放大，模糊的可以看得清楚，遠(yuǎn)的可以變?yōu)榻?/p>

第三點(diǎn)，讀書可以幫助解決困難，應(yīng)付環(huán)境，供給思想材料。讀書是過去智識(shí)、學(xué)問、經(jīng)驗(yàn)的記錄，而就是要用在這時(shí)候，所謂養(yǎng)軍千日，用在一朝。

胡適

親愛的孩子，我愿你……

【明白讀書、學(xué)習(xí)的意義】

學(xué)習(xí)有什么意義？不同的人，有不同的答案。而對(duì)中學(xué)生陸小通而言，他只能從父母嘴里聽到這樣的回答：

“你要是讀不好書，一輩子就全完了。”“你得一直努力學(xué)習(xí)，考大學(xué)考研考博，這樣才能有個(gè)好工作不愁吃喝?！薄霸奂覜]錢沒權(quán)，自己不努力，到時(shí)候沒人幫你?！?/p>

愛發(fā)呆、走路快、心思重，很少見陸小通與同伴玩鬧聊天，學(xué)習(xí)成績也一直起伏比較大。老師們也很納悶，小小一個(gè)人兒，為啥這么早就跟“焦慮”掛上了鉤。

人為什么要學(xué)習(xí)？在很多父母口中，學(xué)習(xí)是為了考上好大學(xué)，未來有個(gè)好工作、好收入和好地位……實(shí)際上，學(xué)習(xí)對(duì)人有著現(xiàn)實(shí)和心理上的雙重意義。在現(xiàn)實(shí)層面上，學(xué)習(xí)的良好成果可以獲得在社會(huì)上立足的能力，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，以此換取立身之本，使我們感到安全、幸福。

現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展迅速、瞬息萬變，很多人都會(huì)因?yàn)槁湮槎箲]不安。所以在心理層面上，良好的學(xué)習(xí)能力及終身學(xué)習(xí)的狀態(tài)可以使人與社會(huì)保持同步成長，從而獲得越來越強(qiáng)的能力感和安全感，這些都是幸福的基礎(chǔ)。

為了培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，父母首先要幫助孩子慢慢明確學(xué)習(xí)對(duì)自身的意義，這樣才能激發(fā)孩子內(nèi)心的動(dòng)力。當(dāng)然，父母更需要讓孩子明白：人生是一段漫長的旅程，一時(shí)的成績得失并不能左右學(xué)習(xí)的意義。只要掌握了良好的能力，保持終身學(xué)習(xí)的態(tài)度，審慎地思考人生，我們一定可以找到適合自己的人生方向，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

2.愿你平和為善

推廣開來說，凡是為非作歹的人，他們?yōu)榉亲鞔醯脑蚬倘挥性S多，也可以用一句話來概括，他們的病根在養(yǎng)成了妨害他人的習(xí)慣……誰要立足在今后的世界上，誰就得深切記住，不要養(yǎng)成妨害他人的習(xí)慣。

葉圣陶

【平和，但能保護(hù)自己】

中國人講究“以和為貴”，但和善的背后，更需要一個(gè)詞—堅(jiān)定，堅(jiān)定地和善待人，也要堅(jiān)定地保護(hù)自己。

時(shí)至今日，提起電影《少年的你》，人們依舊會(huì)為其中的情節(jié)唏噓不已。媒體也給了這部電影較為統(tǒng)一的定義：國內(nèi)首部深度直觀展現(xiàn)校園霸凌的電影。校園霸凌是個(gè)老問題，也在世界范圍內(nèi)普遍存在，若論及產(chǎn)生原因，追根溯源不外乎“人性之惡”，即以妨害他人來取悅自己。影片中“不合群”的陳念與胡小蝶，一直抱著與同學(xué)和平相處、能忍則忍的想法，遭到的卻是變本加厲的欺凌。

待人平和、與人為善的品格，決定一個(gè)孩子的人生底色和內(nèi)心信念，也直接影響他對(duì)待生活和周遭人事的態(tài)度。一個(gè)平和善良的孩子，容易與另一顆相似的心共振，他的生活里也會(huì)充盈著良善的氛圍，平和為善是孕育幸福的溫床。

但要注意，與人為善和柔弱可欺也許只有一墻之隔。善良不意味著無底線的退讓，一味地對(duì)他人好，甚至容忍他人傷害自己，那就不能稱得上“善良”。實(shí)際上，善良和軟弱之間有一條明確的分水嶺—能不能以認(rèn)真堅(jiān)決的態(tài)度來對(duì)待不公甚至邪惡。正如孔子所言：“以德報(bào)怨，何以報(bào)德？以直報(bào)怨，以德報(bào)德?！比嗽诓还c邪惡面前絕不能濫施溫情，而應(yīng)該以堅(jiān)定的態(tài)度表明立場，并亮出力量使對(duì)方不再敢得寸進(jìn)尺，而這些，都是父母應(yīng)該好好給孩子上的必修課。

3.愿你覓得熱愛

當(dāng)你心無旁騖，不計(jì)較得失地潛心做一件事情時(shí)，投入時(shí)的愉悅、成就感便是最大的收獲與褒獎(jiǎng)。我的孩子們，專注在自己真正喜愛的事情時(shí)的快樂和成就感，足以抵消柴米油鹽醬醋茶這些日常生活瑣碎帶來的厭倦與枯燥。足以讓你在家庭生活中不過分依賴別人，保留獨(dú)屬于自己的一片小天地。

摩西奶奶

【熱愛，還需堅(jiān)持】

如果問孩子：你最喜歡什么？相信大部分孩子都會(huì)選擇“玩”這個(gè)選項(xiàng)。玩耍，是孩子最熱愛的事情，但它能讓孩子受益一生嗎？

讓男生夏林父母頭疼的事兒又添了一樁：夏林不想?yún)⒓又锌剂?，決心去當(dāng)電競選手?！坝螒蚋偧季褪俏耶吷鶒?，我找到了這一輩子都會(huì)熱愛的事，你們?yōu)槭裁床恢С郑瑳r且我打得確實(shí)不錯(cuò)！”

近年來，電子競技大火并成為體育賽事，越來越多的孩子“光明正大”地愛上了游戲競技，不菲的收入、耀眼的榮譽(yù)更是增加了他們“熱愛”的砝碼。但是，父母們卻越來越為這樣的“熱愛”焦頭爛額。

在成長的道路中，孩子如果能用熱愛探索世界，打造自己的“王國”，這當(dāng)然是非常理想的狀態(tài)。熱愛是最強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)力，當(dāng)我們沉浸于熱愛的事物中，并能夠越來越熟練地掌握它，靠它創(chuàng)造出物質(zhì)和精神財(cái)富，才能實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)可與肯定。

但隨著社會(huì)的發(fā)展，新興事物陸續(xù)涌現(xiàn)，它們中有不少與傳統(tǒng)價(jià)值相悖，比如電競和直播行業(yè)。當(dāng)孩子表現(xiàn)出對(duì)它們的熱愛時(shí)，父母往往會(huì)非常焦慮，因?yàn)檫@樣的道路父母從不曾體驗(yàn)和見識(shí)過，這份未知會(huì)引發(fā)他們強(qiáng)烈的不安全感。愛子之心使他們不敢讓孩子拿自己的人生去冒險(xiǎn)，因此才激烈反對(duì)。

然而無論是傳統(tǒng)行業(yè)還是新興行業(yè)，都能在當(dāng)下社會(huì)找到一席之地，并沒有明確的“對(duì)錯(cuò)”之分。而且，不同的領(lǐng)域常常可以觸類旁通，這必然對(duì)孩子未來的發(fā)展有幫助。但是父母必須提醒孩子：想要專精于一件事并使之成為奮斗終身的事業(yè)，需要一些共通的素質(zhì)—天賦、勇氣、毅力、自覺、學(xué)習(xí)精進(jìn)。若孩子能具備這樣的意識(shí)和能力，并嚴(yán)格要求自己，那么無論是什么新興領(lǐng)域，他都會(huì)取得成功。這世上很難說有絕對(duì)正確的道路，我們需要擁有的是“正確”的能力。

4.愿你堅(jiān)韌自立

成功者認(rèn)為只有丟開拐杖，破釜沉舟，依靠自己才能贏得最后的勝利，得到成功之門的鑰匙……自立是每一個(gè)心懷鴻鵠之志的人必備的品質(zhì)，模仿和依靠他人只會(huì)導(dǎo)致懦弱，力量應(yīng)該是由內(nèi)自發(fā)的，不是依賴他人獲得的。坐在健身房里，讓別人替自己鍛煉，是無法增強(qiáng)自身肌肉力量的。

居里夫人

【堅(jiān)強(qiáng)，但要心理健康】

若一個(gè)人沒有堅(jiān)韌的品質(zhì)，那么困難來襲，他很可能就會(huì)逃避或者放棄;若一個(gè)人沒有自立的精神，那么遇到挫折，就會(huì)想要依賴他人幫自己解決問題。這樣的方式也許能得一時(shí)之快，但從長遠(yuǎn)來看，逃避會(huì)使人裹足不前，而依賴使人失去自信。堅(jiān)韌與自立就像兩支有力的槳，協(xié)助我們不斷向前航行。

很多父母因此熱衷于鍛煉孩子吃苦耐勞的品質(zhì)，甚至采取了比較過激的形式。比如某“狼爸”主持人：女兒4歲時(shí)帶她徒步穿越76公里的沙漠，起紅疹、起水泡也得堅(jiān)持;女兒6歲時(shí)被送進(jìn)少林寺鍛煉，跟他去荒郊野外“探險(xiǎn)”……

然而，通過這樣的方式培養(yǎng)出來的孩子，雖然堅(jiān)強(qiáng)有余，卻可能“患上”情感隔離。情緒與感受是人類最真實(shí)的反應(yīng)，開心時(shí)歡笑，悲傷時(shí)哭泣，激憤時(shí)怒吼……這些是我們活著的見證，也是我們與自己溝通的重要方式。如果我們一味壓抑所謂的“負(fù)面”情緒，心里就會(huì)堆起越來越多的垃圾，漸漸消沉、抑郁。因此，要想一個(gè)孩子堅(jiān)韌自立，絕不可對(duì)情感只“堵”不“疏”。

給予孩子愛和支持，但不要包辦代替;放手讓孩子試錯(cuò)受挫，但不要過度逼迫。我們?cè)谂囵B(yǎng)孩子堅(jiān)韌自立的品質(zhì)之前，一定要先備好關(guān)愛的土壤與呵護(hù)的雨露，這些是孩子健全人格的基礎(chǔ)，也是獨(dú)立面對(duì)挫折的力量來源。

我們知道人類有愛好的天性，只須碰到了一件與他性情相合的事，你便不去督促他，他也自然而然會(huì)在這一件事上做到極好的地步，自然而然會(huì)做成做這一件事的人才。

劉半農(nóng)

親愛的孩子，我愿給你……

父母愛子，則希望殷殷，父母之愛子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)。我們總想把天下最美好的一切都捧到孩子面前，帶他見識(shí)最廣闊的天地，培養(yǎng)他優(yōu)秀的品質(zhì)?？墒牵^猶不及，太多的給予對(duì)父母與孩子都是負(fù)擔(dān)。

其實(shí)，對(duì)孩子抱有如上希望的父母，需要做到這4點(diǎn)，方能給孩子最好的教育。

1.足夠的尊重

在養(yǎng)育孩子的過程中，父母特別希望能把所有自認(rèn)為好的都給孩子，怕孩子將來會(huì)吃苦受累，殊不知：每個(gè)孩子都是獨(dú)特的個(gè)體，有自己的天性和稟賦，并不是我們覺得“好”的一切就理所當(dāng)然適合他。而且，只有這個(gè)“好”得到孩子發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)定，才會(huì)激發(fā)他強(qiáng)烈的動(dòng)力去奮斗。

更何況，時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在發(fā)展，曾經(jīng)父輩認(rèn)定的“好”，可能會(huì)在時(shí)間大潮的沖擊下?lián)u搖欲墜。因此，父母絕不要過分固執(zhí)于自己經(jīng)驗(yàn)中的“好”，而應(yīng)該在保證孩子良好品德的前提下，努力為他們創(chuàng)造探索、試錯(cuò)的條件以發(fā)揮他們的天性。當(dāng)我們尊重了孩子的天性，順應(yīng)了他們的成長步調(diào)，也就不容易出現(xiàn)拔苗助長或壓抑扭曲的問題，對(duì)孩子的心理健康大有裨益。

愛不是貪，愛是寬容的，貪是乖戾的，愛是有限度的，貪是忘本分的。這一貪就好比拿一根繩子把我們縛住在事物上。

泰戈?duì)?/p>

2.寬容的愛心

為人父母的工作是辛苦的，將一個(gè)孩子從小養(yǎng)育到大，不知要花費(fèi)多少心力，因此他們理所當(dāng)然會(huì)希望從中有所得。但從孩子身上，我們能渴望怎樣的“得”？

有些父母會(huì)把生活中的不如意、遺憾都加諸孩子身上，希望孩子能順從自己的心意、完成自己的理想，以撫慰內(nèi)心的空虛和無價(jià)值感。當(dāng)他們這樣去愛孩子時(shí)，會(huì)不自覺地忽視孩子的個(gè)人意志。這時(shí)的愛已經(jīng)失去了溫暖、寬容的內(nèi)涵，轉(zhuǎn)而變得褊狹、強(qiáng)迫及工具化。對(duì)孩子而言，這種“愛”是束縛，會(huì)漸漸抽去他身上的活力?！皭邸辈辉偈怯H子間的聯(lián)結(jié)紐帶，而成了痛苦的來源。

因此，讓我們的愛更寬容、廣博一些吧，把這份心境作為禮物送給孩子，將成為他們受用一生的財(cái)富。

祖父子孫，本來各個(gè)都只是生命的橋梁的一級(jí)，決不是固定不易的。現(xiàn)在的子，便是將來的父，也便是將來的祖。所以，自己背著因襲的重?fù)?dān)，肩住了黑暗的閘門，放他們到寬闊光明的地方去，此后幸福地度日，合理地做人—這樣，便是父母對(duì)于子女，應(yīng)該健全地產(chǎn)生，盡力地教育，完全地解放。

魯迅

3.盡職的擔(dān)當(dāng)

曾有人說，這世上唯有一項(xiàng)工作不需要任何考核就能上崗，那就是父母。將一個(gè)生命帶到這個(gè)世界上并養(yǎng)育長大，是一項(xiàng)既神圣又艱辛的工作，但有很多父母并沒有充分意識(shí)到，這項(xiàng)工作意味著什么。

魯迅先生后半句所描繪的是一幅理想的藍(lán)圖：父母營造一個(gè)穩(wěn)定溫馨的環(huán)境養(yǎng)育孩子，盡己所能幫孩子理解周遭世界，耐心教會(huì)他們應(yīng)對(duì)困難。等孩子發(fā)展出自己的人格和“三觀”，選擇了他的人生道路后，便放手讓孩子自己去探索，而父母成為避風(fēng)港，讓孩子在疲憊時(shí)能回來歇息充電。若有這樣的父母，將會(huì)是孩子的一生之幸。

做人必然不可能完美，著名心理學(xué)家溫尼科特說，足夠好的媽媽就可以了，不必100分。但怎樣才算足夠好？有一條重要的標(biāo)準(zhǔn)：我們是否能經(jīng)常自省在養(yǎng)育孩子時(shí)的錯(cuò)誤并及時(shí)糾正？要讓孩子體會(huì)到父母是真心為他們好，而不是以愛之名行控制之實(shí)。

一個(gè)孩子想要什么就能得到什么，長期下去，他就會(huì)覺得自己是別人的主人……我們終歸白忙一場，因?yàn)榭傆胁荒軡M足他們的時(shí)候。他們?cè)庥鲈絹碓蕉嗟牡挚埂⒗щy和障礙，他們變得越來越易怒、暴躁和狂妄，終日在抱怨、哭泣和牢騷中生活，這樣的人能有什么幸福可言！

盧梭

4.有限的寵愛

毫無疑問，孩子是需要父母疼愛的。對(duì)于幼小的孩子來說，父母的愛保證了他的安全感，還讓他深深感受到溫暖與依戀，這是“幸福”最原始的藍(lán)本。

但是，如果父母的愛越過了合理的界限，成了寵溺，那么將會(huì)對(duì)孩子有極大的負(fù)面影響。孩子自出生起有著原始自戀，即以自我為中心，認(rèn)為自己的感受最重要，自己的需要應(yīng)該被理所當(dāng)然地滿足。而社會(huì)生活卻要求公民擁有健康的自戀，即以合理合法的方式去滿足自身需求，同時(shí)理解、體會(huì)他人的感受和需要，建立起和諧的社會(huì)。顯而易見，若想要孩子在未來能夠建立良好的人際關(guān)系，培養(yǎng)他的健康自戀是非常重要的。若過分溺愛孩子，則會(huì)使其一直處于原始自戀的狀態(tài)，他就會(huì)在社會(huì)中處處碰壁。

父母幫助孩子去自我中心化，將原始自戀轉(zhuǎn)變?yōu)榻】底詰?，將使孩子獲得平和喜悅的內(nèi)心和親密安全的人際關(guān)系。

本刊觀點(diǎn)

家庭是孩子的第一所學(xué)校，而父母則是孩子的第一任老師，一言一行，都對(duì)孩子有浸潤式的影響。讓我們?cè)俅渭?xì)品這些名人的“育兒經(jīng)”，站在“巨人”肩膀上學(xué)習(xí)，不僅看得更遠(yuǎn)，也思考得更深。

小編漫生活

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