假如再讓我選擇一次考研的方式

林麗超

看著又一年的考研大軍結(jié)束“戰(zhàn)斗”，回想自己2017年的考研，時(shí)間一晃已過去了三年多。回過頭再看那段考研的經(jīng)歷，我不會(huì)用“心酸”來形容，只會(huì)惋惜自己當(dāng)年沒有把握好保研這條路。但我也很感謝自己經(jīng)歷過一次考研的洗禮，讓我的學(xué)習(xí)能力、抗壓能力得到了很大的提高。

回憶起我的大學(xué)四年，可以用一個(gè)詞來形容——“后知后覺”。

剛踏入大學(xué)校門之時(shí)，我腦海中滿是高中老師的“洗腦”金句——“你們好好備戰(zhàn)高考，上了大學(xué)就可以放飛自我啦！”的確，到了大學(xué)之后，沒有了各門科目的“五指山”壓著，也沒有各科老師跟在你屁股后面追趕督促——大學(xué)老師上課，課結(jié)束之后就走人，一個(gè)學(xué)期下來也沒多少作業(yè)。在這樣的寬松環(huán)境下，我真的開始“放飛自我”了。而我的“放飛自我”是從上大學(xué)后擁有第一部大屏智能手機(jī)開始的，那時(shí)的我上課在“放飛自我”，下課回寢室之后還在“放飛自我”。就這樣，我在新奇的網(wǎng)絡(luò)世界中平平無奇地度過了大一的時(shí)光。

雖然我后來還是通過自己的努力考上了研究生，但我時(shí)常反思，假如把自己的大學(xué)四年當(dāng)作一次綜合“備考”，安排好大學(xué)四年的每個(gè)成長節(jié)點(diǎn)，提升個(gè)人的整體能力，是不是就不用那么辛苦且瘋狂地備戰(zhàn)研究生考試，而是可以水到渠成地獲得保研資格呢？

于是我對(duì)自己的大學(xué)四年做了回顧和總結(jié)，既是為了警醒自己，也希望能給學(xué)弟學(xué)妹們一個(gè)借鑒。

學(xué)習(xí)與實(shí)踐并重，讓大學(xué)不再虛度

·重視學(xué)習(xí)成績，爭取每學(xué)期期末考試成績排名前三我拿過專業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金，遺憾的是沒有每年都爭取到——在我大一的時(shí)候因?yàn)榭凕c(diǎn)不夠，連三等獎(jiǎng)學(xué)金都沒拿到。曾經(jīng)我也反思過自己的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，以及自己的價(jià)值觀產(chǎn)生了偏差，總以為人生的奮斗只存在于高考階段，只要高考這個(gè)任務(wù)完成了便不再需要刻苦努力了。直到我備戰(zhàn)研究生統(tǒng)考的那一年才真正領(lǐng)悟到，人生永遠(yuǎn)都在刻苦拼搏之中，每個(gè)階段都需要付出十分的努力。當(dāng)然，成績分?jǐn)?shù)只是一個(gè)考核的量化指標(biāo)，最重要的還是我們自己真正掌握到的專業(yè)知識(shí)本領(lǐng)。所以在大學(xué)的四年里，我們要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)好本專業(yè)的知識(shí)和技能，畢竟知識(shí)才是伴隨你一生的財(cái)富。

·合理參與校園活動(dòng)

回顧我的大學(xué)四年，我唯獨(dú)對(duì)自己積極參與校園活動(dòng)這方面表示認(rèn)可。我參加過志愿者活動(dòng)、學(xué)術(shù)競賽、社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)生會(huì)工作等多種校園活動(dòng)，獲得過省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，也獲得過優(yōu)秀志愿者、優(yōu)秀學(xué)生干部等多項(xiàng)榮譽(yù)。在這期間我不僅交到了許多志同道合的伙伴，而且個(gè)人的能力也得到了提升，也讓我的大學(xué)四年過得豐富多彩。但不足之處是我沒能把自己的學(xué)業(yè)和參加課外活動(dòng)的時(shí)間及精力分配好。假如再讓我安排大學(xué)四年的時(shí)間，我希望自己把6 分精力放在學(xué)業(yè)上，4 分留給課外活動(dòng)。當(dāng)然，這些課外活動(dòng)也需要經(jīng)過篩選，最好能選擇符合自己專業(yè)發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃的活動(dòng)，寧缺毋濫，以免浪費(fèi)了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，畢竟大學(xué)的校園活動(dòng)實(shí)在太多了。

·多參加實(shí)習(xí)活動(dòng)

有人說“我要考研，沒時(shí)間參加實(shí)習(xí)”，但我認(rèn)為參加一兩個(gè)專業(yè)對(duì)口的實(shí)習(xí)是必要且重要的，因?yàn)槲覀兯鶎W(xué)的專業(yè)知識(shí)并非停留在紙上的數(shù)字考核，所學(xué)的知識(shí)是否真的能轉(zhuǎn)化為一種技能，關(guān)鍵在于我們參與的高質(zhì)量的實(shí)習(xí)實(shí)踐。同時(shí)，擁有一個(gè)出彩的實(shí)習(xí)經(jīng)歷可以表示自己充分掌握了專業(yè)知識(shí)，是對(duì)自己能力水平的彰顯。

現(xiàn)在有很多大學(xué)生都熱衷于去做課外兼職，需要說明的一點(diǎn)是，兼職不等于實(shí)習(xí)，兼職只是學(xué)業(yè)之外的一種生活體驗(yàn)，而實(shí)習(xí)則是具有階段性的工作經(jīng)歷且能給你的簡歷“鍍金”的實(shí)踐活動(dòng)。需要引以為戒的是我大學(xué)四年的“倒掛式”實(shí)踐經(jīng)歷——實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)不多，兼職經(jīng)歷卻不少，所以說“倒掛”了。我本科的專業(yè)是市場營銷，打著與專業(yè)相關(guān)的“擦邊球”（其實(shí)是想賺點(diǎn)外快），經(jīng)常在下課之后去學(xué)校周邊的小商店做兼職，不是在餐館里幫忙就是在商店里做導(dǎo)購，還干過帶著小飾品與舍友一起去學(xué)生街?jǐn)[地?cái)偟氖?，真正的企業(yè)實(shí)習(xí)則是到了大四的時(shí)候才開始安排起來的。盡管多樣化的兼職經(jīng)歷也能給自己增加一些社會(huì)閱歷，但真正對(duì)未來有幫助的是名企實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

總之，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績能為我們帶來不少榮譽(yù)，更是申請(qǐng)保研的“綠色通道”;參與高質(zhì)量的校園活動(dòng)能讓我們提高個(gè)人應(yīng)變能力，這能讓我們?cè)诿鎸?duì)保研、考研的面試時(shí)處變不驚;實(shí)習(xí)實(shí)踐的過程能鍛煉我們的獨(dú)立品格和吃苦精神，為未來讀研做學(xué)問打下基礎(chǔ)。

合理做好人生規(guī)劃，找準(zhǔn)奮斗方向

那么對(duì)于即將踏入大學(xué)之門的準(zhǔn)大學(xué)生而言，怎么做才能有效提升大學(xué)四年的學(xué)習(xí)質(zhì)量呢？

1. 學(xué)會(huì)時(shí)間管理

脫離了高中階段老師和家長的長期監(jiān)管，有不少同學(xué)進(jìn)入大學(xué)之后開始對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生懈怠情緒，平時(shí)的課堂作業(yè)也是應(yīng)付了事，多是到了臨近期末考試才開始進(jìn)行“猛補(bǔ)式”的學(xué)習(xí)。其實(shí)學(xué)會(huì)時(shí)間管理是大學(xué)生必學(xué)的第一件事，無論是學(xué)業(yè)績點(diǎn)還是知識(shí)技能、實(shí)習(xí)實(shí)踐，對(duì)于一名優(yōu)秀的大學(xué)生而言都需要兼顧。兼顧的法則就是學(xué)會(huì)時(shí)間管理，運(yùn)用時(shí)間管理讓自己更加自覺、自律、自立。

2. 重視互聯(lián)網(wǎng)資源

即將上大學(xué)的你們是這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的“原住民”，上網(wǎng)不能只是單純地消耗時(shí)間，而是需要學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)的豐富資源，把這些有效資源變成自我學(xué)習(xí)的窗口。在網(wǎng)絡(luò)上，有不少值得學(xué)習(xí)的免費(fèi)平臺(tái)，比如中國大學(xué)MOOC，在這個(gè)平臺(tái)上引進(jìn)了許多“雙一流”名校的課程，能夠讓你從中受益。

3. 提前規(guī)劃自己的未來

畢業(yè)后是直接找工作，還是考研，或者出國，也許剛步入大學(xué)的時(shí)候還很難給出肯定的答案，但如果到了大三大四還處在迷?？紤]中就有點(diǎn)遲了。所以不妨讓自己在大一時(shí)就埋下這個(gè)思考的種子，在踏實(shí)的學(xué)習(xí)中尋找自己未來的方向，這也是一種“進(jìn)行時(shí)態(tài)”的規(guī)劃。你可以多向考研成功的學(xué)長學(xué)姐請(qǐng)教考研、保研的策略，以及向工作了的學(xué)長學(xué)姐請(qǐng)教實(shí)習(xí)準(zhǔn)備，或向有出國意向的同學(xué)了解相關(guān)程序。提前做好人生規(guī)劃的目的是讓自己在大學(xué)期間找準(zhǔn)奮斗的方向，不至于臨近畢業(yè)還“兩眼一抹黑”，或者因匆忙決定考研（找實(shí)習(xí)）而手忙腳亂，增加失敗的風(fēng)險(xiǎn)。

一路回顧過來，也許是覺得大學(xué)四年安排得不盡人意，想重啟那段青春韶華，所以我在即將畢業(yè)的時(shí)候選擇了考研。這段備考的時(shí)光練就了我的執(zhí)行能力、吃苦奮斗的精神，大大提升了我的自學(xué)能力，可謂是我人生中最寶貴的財(cái)富之一。但假如再讓我選擇一次考研的方式，我希望是高質(zhì)量地度過大學(xué)四年，獲得保研資格，去到更高質(zhì)量的大平臺(tái)繼續(xù)深造。

希望即將踏入大學(xué)之門的你們，能夠盡早做規(guī)劃，讓你們的大學(xué)四年不虛度！