張偉
(南通市第六人民醫(yī)院,江蘇 南通 226000)
腦卒中作為一類常見的腦血管意外,具有較高的發(fā)病率及致殘率,多數(shù)患者發(fā)生首次或再次卒中后,會(huì)出現(xiàn)肢體偏癱活動(dòng)不靈、語言功能或生活自理能力的喪失,嚴(yán)重降低了患者病后的生活質(zhì)量,間接造成了患者家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)[1]。隨著臨床技術(shù)的發(fā)展,腦卒中發(fā)生后的及時(shí)救治能夠使患者的恢復(fù)得到最基本的保證,但腦卒中患者身體機(jī)能的恢復(fù)需要較長(zhǎng)的時(shí)間,普通的院內(nèi)護(hù)理效果往往不理想,延續(xù)性護(hù)理應(yīng)運(yùn)而生,本試驗(yàn)針對(duì)延續(xù)性護(hù)理的護(hù)理效果進(jìn)行展開,具體如下[1]。
1.1 一般資料。選取2019年1月至2019年12月通過我科門診診斷急性腦卒中后住院治療后治療的患者120例,其中男性54例、女66例;平均年齡為(64.3±2.8)歲。隨機(jī)分入對(duì)照組和試驗(yàn)組,每組各60例,兩組分別給予常規(guī)及延續(xù)性護(hù)理。納入標(biāo)準(zhǔn):①經(jīng)頭部影像學(xué)檢查,符合腦卒中診斷標(biāo)準(zhǔn);②在院期間肢體運(yùn)動(dòng)障礙未完全恢復(fù);③有自主意識(shí),患者及家屬知曉相關(guān)注意事項(xiàng)、簽署同意書。排除標(biāo)準(zhǔn):①病情較重或不穩(wěn)定者;②患者有意識(shí)障礙,無法配合延續(xù)性護(hù)理工作;③有失語、失智等情況的患者;④患有嚴(yán)重高血壓心臟病,且病情嚴(yán)重的患者。兩組患者在年齡、性別等非觀察指標(biāo)上無明顯差異,不具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
1.2 方法。兩組患者入院后均給予常規(guī)護(hù)理,同時(shí)對(duì)患者病情進(jìn)行了解,向患者進(jìn)行健康宣教。在此之上對(duì)于試驗(yàn)組患者以早期的心理輔導(dǎo)和延續(xù)性護(hù)理進(jìn)行干預(yù),在患者出院時(shí)告知出院后相關(guān)事項(xiàng),給予患者包含出院后如何有針對(duì)性地展開康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃自制手冊(cè),并在出院后的一個(gè)月內(nèi)定期隨訪,在電話中了解患者康復(fù)進(jìn)展情況,對(duì)其中存在的問題進(jìn)行指出、講解和改正,對(duì)患者及家屬在康復(fù)過程中存在的疑惑進(jìn)行解答,具體方法如下[2]。
1.2.1 腦卒中患者體位護(hù)理:在試驗(yàn)組腦卒中患者基本生命體征穩(wěn)定后,積極對(duì)患者進(jìn)行正確體位的告知和指導(dǎo),使患者的肌肉、關(guān)節(jié)處于活動(dòng)位狀態(tài),避免日后的廢用性萎縮和攣縮,有助于肢體功能的保留,為日后的康復(fù)訓(xùn)練做好準(zhǔn)備。腦卒中發(fā)生后的正確體位應(yīng)以健側(cè)臥位為主,曲肘曲髖屈膝,但不能長(zhǎng)時(shí)間保持單一姿勢(shì),每?jī)尚r(shí)可更換為健側(cè)臥位。在指導(dǎo)患者進(jìn)行體位擺放時(shí)需要?jiǎng)幼鬏p柔,語氣溫和,避免用力過猛扯痛或弄傷患者。進(jìn)行站立姿勢(shì)的訓(xùn)練時(shí),首先要輔助患者進(jìn)行平衡訓(xùn)練,幫助患者重新找到身體的重心,逐漸進(jìn)行其他功能的回復(fù)。囑患者家屬在患者首次下床活動(dòng)時(shí)進(jìn)行陪同,避免摔倒而引起骨折等情況,此外還要對(duì)家屬進(jìn)行相關(guān)護(hù)理知識(shí)的簡(jiǎn)單教授,以便在出院后進(jìn)行長(zhǎng)期的護(hù)理工作,有利于患者的康復(fù)。
1.2.2 腦卒中患者康復(fù)護(hù)理:在患者入院進(jìn)行基本的神經(jīng)內(nèi)科治療各項(xiàng)生命體征趨于平穩(wěn)后即可開始進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練工作,所要遵循的原則從簡(jiǎn)到繁、先易后難?;颊呱裰疚椿謴?fù)前要對(duì)患者進(jìn)行肢體肌肉、關(guān)節(jié)的按摩,保證肢體的血液循環(huán),避免發(fā)生肢體壞死和壓瘡,每次至少兩小時(shí),但力度要輕柔避免對(duì)患者肌腱產(chǎn)生過度拉伸;患者神智恢復(fù)后,可以開始進(jìn)行握手、翻身、做起等簡(jiǎn)單的訓(xùn)練,后逐漸過渡為床上移動(dòng)或之后的下地運(yùn)動(dòng)。
1.2.3 腦卒中患者心理護(hù)理:在腦卒中發(fā)病早期,患者可能會(huì)產(chǎn)生驚恐焦慮的情緒,擔(dān)心短時(shí)內(nèi)的肢體活動(dòng)不靈可能會(huì)繼續(xù)發(fā)展,日后恢復(fù)困難,甚至生活不能自理,所以需要在此時(shí)對(duì)患者進(jìn)行心理上的疏導(dǎo),盡早開始與患者之間的溝通,注意患者的情緒上的變化,根據(jù)其自身特點(diǎn)、教育程度等有針對(duì)性的進(jìn)行疏導(dǎo),肯定治療的作用,并用成功恢復(fù)的事例幫助患者恢復(fù)信心,激發(fā)患者的積極性,從而為日后的治療打下主觀良好的基礎(chǔ)。
1.3 觀察指標(biāo)。由受過專業(yè)培訓(xùn)的護(hù)士在患者離院前和出院后1個(gè)月時(shí)分別進(jìn)行Barthel指數(shù)以及Fugl-Meyer量表的評(píng)定,以對(duì)比患者接受不同的護(hù)理方案后恢復(fù)的情況。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析。所得量表及指數(shù)數(shù)據(jù)使用SPSS 22.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行相關(guān)分析,計(jì)量資料用均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差(±s)表示,組間比較采用t檢驗(yàn),采用χ2檢驗(yàn)、t檢驗(yàn),若P<0.05則認(rèn)為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2.1 Barthel指數(shù)評(píng)分。出院前兩組患者在代表患者活動(dòng)能力的Barthel評(píng)分上無明顯差異(P>0.05);而出院1個(gè)月后,試驗(yàn)組的評(píng)分明顯高于對(duì)照組,且差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),如表1。
表1 Barthel指數(shù)評(píng)分比較(±s)
表1 Barthel指數(shù)評(píng)分比較(±s)
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2.2 Fugl-Meyer評(píng)分。出院前兩組患者在代表患者肢體運(yùn)動(dòng)能力的Fugl-Meyer評(píng)分上無明顯差異(P>0.05);而出院1個(gè)月后,試驗(yàn)組的評(píng)分明顯高于對(duì)照組,且差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),如表2。
表2 Fugl-Meyer評(píng)分比較(±s)
表2 Fugl-Meyer評(píng)分比較(±s)
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腦卒中作為一種多發(fā)于中老年人群的腦血管疾病,通常發(fā)病急驟,有較高的致死致殘率。伴隨著社會(huì)向老齡化發(fā)展的結(jié)構(gòu)變化,腦卒中患者的發(fā)病率逐年升高,醫(yī)療手段的不斷進(jìn)步使得發(fā)生腦卒中患者的病死率逐年下降,但很多患者經(jīng)治療后,未能有效地恢復(fù)肢體功能,嚴(yán)重影響了患者的生活質(zhì)量,給患者的日常生活帶來極大痛苦[3]。護(hù)理工作在腦卒中患者的院內(nèi)治療和先期恢復(fù)中起著重要的輔助作用,但腦卒中患者肢體功能的恢復(fù)是一個(gè)較長(zhǎng)較慢的過程,需要患者較強(qiáng)的自我主動(dòng)意識(shí),患者出院后康復(fù)訓(xùn)練的輔助工作主要由家屬進(jìn)行承擔(dān),但由于患者的畏懼情緒、家屬對(duì)康復(fù)訓(xùn)練知識(shí)的匱乏等因素使得患者出院后長(zhǎng)期的恢復(fù)工作并未得到有效開展,患者喪則失了恢復(fù)肢體功能、生活自理能力的機(jī)會(huì)。因此近年來逐漸發(fā)展出一種旨在把護(hù)理延續(xù)至患者家中的新型護(hù)理模式,延續(xù)性護(hù)理[4]。
本研究將延續(xù)性護(hù)理應(yīng)用到腦卒中患者的康復(fù)中,結(jié)果顯示在基礎(chǔ)護(hù)理的基礎(chǔ)上對(duì)患者進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w位、心理和康復(fù)訓(xùn)練的指導(dǎo),能夠有效延長(zhǎng)護(hù)理工作的作用時(shí)長(zhǎng),離院后兩組患者活動(dòng)能力和肢體運(yùn)動(dòng)恢復(fù)的相關(guān)評(píng)分有明顯差異,說明延續(xù)性護(hù)理能夠有效改善患者的遠(yuǎn)期預(yù)后,持續(xù)性的康復(fù)指導(dǎo)能夠在早期避免肌肉關(guān)節(jié)的萎縮畸形,與此同時(shí)給患者建立起健康的恢復(fù)期心態(tài),鼓勵(lì)患者進(jìn)行運(yùn)動(dòng)嘗試,相較于單純的常規(guī)護(hù)理,具有更好的長(zhǎng)期效果。在以往的報(bào)道中,護(hù)理工作者的示范性教育能夠獲得患者和家屬更大程度的認(rèn)可,也更有利于患者恢復(fù),在對(duì)患者和家屬進(jìn)行健康指導(dǎo)的同時(shí)對(duì)康復(fù)動(dòng)作進(jìn)行示范性的展示,能夠更直觀地對(duì)地對(duì)之后的訓(xùn)練打好基礎(chǔ)。除此之外對(duì)患者進(jìn)行更多的心理疏導(dǎo)也是十分必要的,使患者從心理上認(rèn)可長(zhǎng)期的恢復(fù)訓(xùn)練并積極配合,能夠取得更好的效果[5]。
綜上所述,在腦卒中患者的康復(fù)過程中給予延續(xù)性護(hù)理可以顯著增強(qiáng)康復(fù)訓(xùn)練效果,值得臨床推廣。