站在興國強軍的高度認識國防教育

殷敏

以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視全民國防教育，始終將其作為一項戰(zhàn)略任務(wù)來抓。此次省管干部進修班專題安排國防教育周，既有軍事專家的理論講座，又組織學(xué)員走進軍營、感知國防。通過學(xué)習(xí)，我對國防教育有了更加深刻的認識。

強化國防教育是堅持中國特色強軍之路的重要體現(xiàn)

建設(shè)一支聽黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良的人民軍隊，加強國防教育則是堅持中國特色強軍之路的重要組成部分。要堅持把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為國防教育的主課程，充分發(fā)揮其思想火炬、時代燈塔的引領(lǐng)力，在國防教育中不斷彰顯其在國防事業(yè)中總結(jié)的理論魅力和實踐威力。要以大力弘揚“愛我人民愛我軍、同心共筑中國夢”為主基調(diào)，不斷夯實“建設(shè)什么樣的國防、維護什么樣的和平、打贏什么樣的戰(zhàn)爭”的思想基礎(chǔ)，讓群眾在接受教育中增強國防觀念，確保全民國防教育正確的政治方向。

強化國防教育是應(yīng)對國際復(fù)雜嚴(yán)峻形勢的有力支撐

當(dāng)今世界正處于百年未有之大變局，我國安全形勢更趨復(fù)雜，影響安全發(fā)展不穩(wěn)定、不確定的因素明顯增多：從外部環(huán)境看，地緣政治環(huán)境暗流激涌，霸權(quán)主義、強權(quán)政治甚囂塵上，打壓遏制中國發(fā)展的威脅始終存在；從內(nèi)部建設(shè)看，我軍“兩個差距很大”“兩個能力不夠”的問題依然突出。由此可見，加強國防教育，增強憂患意識，是一項常態(tài)工作。要不斷引導(dǎo)全社會提高宏觀把握世界形勢的能力，不斷引導(dǎo)廣大群眾充分認識“一日不備、會有亡國之恨；一日縱敵、便有數(shù)世之患”的隱憂，切實強化“有萬分之一的危險，就要有萬分警惕、萬全準(zhǔn)備”的觀念。

強化國防教育是造就時代“有用人才”的關(guān)鍵舉措

少年強則國強，少年智則國智。國防教育作為一種實踐性很強的培育形式，在加強青少年愛國主義教育、心理品質(zhì)培養(yǎng)、作風(fēng)紀(jì)律養(yǎng)成、身體素質(zhì)鍛煉等方面，發(fā)揮著無法替代的作用。要把加強國防教育作為青少年的成長剛需，成為青少年的價值認同和行為自覺。要通過落實國防教育，讓年青一代主動接受實踐磨礪，通過軍事訓(xùn)練等國防教育實踐平臺，讓堅毅果敢、甘于奉獻等優(yōu)秀品質(zhì)在青少年身上根植光大，繼而培養(yǎng)出一代又一代立志為中國特色社會主義奮斗終生的有用人才，為黨和國家事業(yè)發(fā)展提供堅強的人才支撐。

強化國防教育是不斷強化“斗爭精神”的活水源泉

當(dāng)前我們面臨著難得的歷史機遇，也面臨著一系列重大風(fēng)險考驗，勝利實現(xiàn)我們黨確定的目標(biāo)任務(wù)，必須發(fā)揚斗爭精神，增強斗爭本領(lǐng)?！白黠L(fēng)嚴(yán)明、敢于斗爭、勇于勝利”是軍人的基本素質(zhì)，也是國防教育題中應(yīng)有之意。在推進各項改革措施、化解各類矛盾難點中，需要我們拿出像軍人那種“敢于斗爭、勇于勝利”的精氣神，咬定目標(biāo)、毫不動搖、直面挑戰(zhàn)、迎難而上，以過硬的戰(zhàn)斗作風(fēng)來確保黨和國家的戰(zhàn)略部署順利實現(xiàn)。同時，在經(jīng)濟社會發(fā)展過程中，要通過促進軍民產(chǎn)業(yè)融合、軍事教育與國民教育協(xié)同、擁軍優(yōu)屬與城市文明精神建設(shè)銜接等一系列措施，將“斗爭精神”灌注到經(jīng)濟與社會建設(shè)的方方面面，使國防教育之“神”與各行各業(yè)產(chǎn)生強烈共鳴。

（作者為鎮(zhèn)江市副市長）（編輯：尹禮順）