體驗美好 分享快樂

金太峰

【訓(xùn)練主題】

我們的生活充滿了歡樂，而樂園則是能給我們帶來快樂的地方。今天，我們就用手中的筆，來寫一下自己的樂園，和讀者一起分享自己的快樂。

【指點迷津】

一、特點鮮明多聯(lián)想，說清樂園什么樣。

究竟什么樣的地方才能算是樂園呢？請看下面的思維導(dǎo)圖：

除了上圖中的提示之外，還有其他一些場所，那些能給自己帶來快樂的地方，就是樂園。

要寫清楚這個樂園，首先要介紹清楚這個樂園的位置和特點。在寫作之前你先要構(gòu)思一下，想一想它的哪一個方面最突出，最突出的地方就是你要著重描寫的地方，也是樂園的特點。比如你的樂園是一個小花園，那里的花朵很美，你就可以通過認(rèn)真細(xì)致的觀察，描寫出花的顏色、形狀、氣味，還可以抓住花朵的季節(jié)特點進(jìn)行描寫。

在描寫的時候，我們還可以通過聯(lián)想和想象，運用比喻、擬人等修辭方法，把句子寫得生動、有趣。

如部編版課文《鄉(xiāng)下人家》中的這一自然段：

秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里，它們便唱起歌來：“織，織，織，織??！織，織，織，織??！”那歌聲真好聽，賽過催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

作者通過想象，寫出了紡織娘的歌聲，生動形象地展示了鄉(xiāng)下秋天獨特的景物，讀后令人印象深刻。

二、樂園里面干什么，諸多素材來選擇。

在樂園里，可以盡情玩耍，可以學(xué)習(xí)知識，可以釋放心情，可以縱情歌唱，可以種花種草……只要是能夠給你帶來快樂、讓你增長知識、促進(jìn)你成長的事情，都可以作為習(xí)作的素材。

比如下面這段描寫：

村頭小河邊的草地就是我的樂園。我和小伙伴們在草地上捉螞蚱、看螞蟻搬家、追蝴蝶、看鴨子和大白鵝打斗，還有在草地上放風(fēng)箏、看天上的晚霞，在草地上玩游戲、自由玩?！?/p>

三、樂園里面快樂多，寫出感受要直接。

寫出在樂園里的快樂，就是要寫出自己的快樂感受。

在你的樂園里，你可以帶著強烈的主觀感情去描寫客觀事物，借景和物來抒發(fā)快樂之情。要寫出這種感受，最好的方法就是用最為直接、濃烈的方式來表達(dá)情感。比如我們可以用幾句話或者一兩段文字直接表達(dá)自己的快樂之情，可以寫自己看到的、聽到的、想到的、觸摸到的、聞到的等五官感受;另外，還可以通過對具體景和物的描寫，通過比喻和擬人等修辭方法，在字里行間表達(dá)自己的情感。這兩種方法可單獨使用，也可結(jié)合使用。

請大家看看下面這段文字：

在寬廣的草原上，與馬兒奔跑，與羊兒嬉戲，在奔跑中享受風(fēng)的擁抱，在嬉戲中感受自然的氣息。抬起頭來，仰望藍(lán)藍(lán)的天空，展開無限的遐想……

文段中對“草原”“馬兒”“羊兒”“天空”等景和物的描寫，都表達(dá)了快樂的感受。

小朋友們，趕緊按照上面的三點要求，來給大家分享一下你們的專屬樂園吧！

【佳作展示】

我的樂園

福建省晉江市和森道實驗學(xué)校

五（2）班 唐若馨

我覺得樂園是一個能給人帶來快樂、讓人心情愉悅的地方，而我家旁邊的公園就是我的樂園。每次我走進(jìn)公園，就會有心曠神怡、流連忘返的感覺。

公園坐落在我們小區(qū)的南邊，與城外的湖泊相連。公園里有許多的小山丘，高低起伏。在綠草遍布的小山丘上，幾只可愛的鳥兒踏著悠閑的步子在綴滿晶瑩剔透的露珠的草叢中緩緩走動，身影在青翠欲滴的草叢中時隱時現(xiàn)，簡直美極了。我站在小丘的高處，環(huán)顧四周，一片翠色欲流的景色盡收眼底，仿佛置身于一幅用綠色渲染的畫卷之中。

公園里一年四季都是美麗的。春天的公園真是一個花的海洋?；▋簜円欢涠涠忌扉L脖子，享受陽光帶來的溫暖;花兒們一朵朵都伸展著腰肢，享受春風(fēng)帶來的舒適;花兒們一朵朵都綻放著笑臉，享受人們給它們的贊美。你看，月季花、迎春花，艷麗多姿，充滿生機(jī)，它們無時無刻不在炫耀著自己的婀娜。盛夏時節(jié)，粉紅色的紫薇花、多彩的凌霄花競相斗艷，盡顯高雅氣質(zhì)。進(jìn)入秋天，五彩的菊花大方地展露出俏麗的面容，紅的像火，黃的像金，白的像雪。而當(dāng)百花凋謝的時候，傲雪的梅花盛開了。它一枝獨秀，獨領(lǐng)風(fēng)騷。在嚴(yán)冬里，在霜雪中，我們可以看見梅花以頑強的身姿，與無情的風(fēng)雪搏斗。

記得第一次去公園游玩的時候，入口處的植物迷宮簡直太讓我著迷了。植物迷宮差不多有一個足球場那么大，站在高處望著覺得挺簡單的，置身其中，卻不那么容易繞出來。植物迷宮一層一層、一圈一圈的，相同的植物，差不多的高度，相互之間錯綜復(fù)雜，走著走著不是沒路了就是回到了原地。不過只要你足夠細(xì)心，多嘗試幾次，還是可以走出迷宮的。

學(xué)習(xí)之余，只要有時間，我都會讓爸爸媽媽帶我到公園里玩一玩，走一圈迷宮，爬一下高低不平的山丘，到吊橋上來回走走，每次去都是那么愜意和滿足。在這里，我能感受到童年的美好、生活的幸福。

這就是我的樂園。我愛我的樂園！

點評：本文開篇緊扣題目，直奔主題;接著總述公園的位置、構(gòu)成部分，敘述清晰;然后，運用修辭手法寫出了公園一年四季的美景，生動形象;最后用比較的說明方法，介紹了公園里的迷宮，同時也寫出了樂園給自己帶來的快樂。文章結(jié)尾呼應(yīng)開頭，收束全文，結(jié)構(gòu)完整。文章融情于景，語言表達(dá)自然流暢。

【幫你開頭結(jié)尾】

★如果有人問我：“你的樂園在哪里？”那我一定會大聲地告訴他：“我的樂園就是我的房間！”因為我的房間給予了我獨立的空間，陪伴著我成長，帶給了我很多快樂！

☆我家的院子給了我無窮無盡的快樂，你喜歡我家的院子嗎？

★我喜歡我的房間，喜歡這獨屬于我的天地，它陪伴我成長，帶給了我無限的快樂！

☆現(xiàn)在我已經(jīng)在城里的學(xué)校讀四年級了，不知道老家是否還有果樹，菜地中的菜是否成熟了。你是不是也和我一樣想回到兒時的樂園呢？

【優(yōu)美句段】

★中午太陽公公把陽光灑向大地，照射在正在午休的孩子們身上，窗外的知了也輕輕唱起了搖籃曲。此時的校園更加美麗。（動靜結(jié)合）

☆操場上，常常閃動著同學(xué)們嬉戲的身影;花叢中，時時傳來同學(xué)們瑯瑯的讀書聲;樹蔭下，幾個同學(xué)在激烈地討論著學(xué)習(xí)上的難題……（動態(tài)描寫）

★朵朵紅絨花搖晃著蓬松的腦袋，展開一張張紅艷艷的笑臉，向你點頭，向你問好。（抓特點）

☆有一種蝴蝶的顏色是淡紫色，又有點兒藍(lán)。當(dāng)它們把翅膀合上時，就仿佛出現(xiàn)了一只大眼睛。還有一種蝴蝶，是黃色的，帶著點金粉，在陽光下極為耀眼。（靜態(tài)描寫）