文化式母愛

鄧剛

一個(gè)日本小孩在一家小賣店里偷了個(gè)小玩具，回到家里玩時(shí)被母親發(fā)現(xiàn)。母親問他從哪里弄到的這個(gè)玩具，孩子答不出，只好坦白。母親沒有打罵孩子，甚至連批評的話都沒說一句，她只是要孩子帶她到那個(gè)小賣店去。到了小賣店，母親要孩子把玩具拿出來，老老實(shí)實(shí)地放到原來的地方。小賣店的老板見狀也有點(diǎn)過意不去，便笑著說：“小孩子，還不懂事，拿去玩吧！”母親立即對老板示意不要吱聲，然后用嚴(yán)肅的口氣問孩子：“你為什么要偷這個(gè)玩具？”孩子支支吾吾地說他喜歡這個(gè)玩具。母親說你既然喜歡，就應(yīng)該拿錢買。說著掏出錢來給孩子，讓他自己重新從老板的手里把這個(gè)剛剛放上去的玩具買回來。等孩子把這個(gè)玩具買到手里，母親對他說：“現(xiàn)在，你玩吧，這個(gè)玩具是你的了。”說著她向老板鞠了個(gè)躬，說：“對不起了，我對孩子的教育不夠，請多原諒！”然后領(lǐng)著孩子走出去。

我和翻譯目睹這個(gè)場面，心里有一種感動和震動。那位母親個(gè)子很矮，但我感到她是那樣高大。我敢肯定，這個(gè)孩子從今以后決不會再偷東西了。

在東京去日本作家家里做客，路經(jīng)一所學(xué)校。見到一位老人立正站在學(xué)校門前，對來上學(xué)的孩子不斷地鞠躬行禮。由于不斷地有孩子們走進(jìn)學(xué)校，所以，這位老人就沒完沒了地彎下腰再直起身，直起身再彎下腰。后來翻譯上前詢問，原來這個(gè)給學(xué)生行禮的是學(xué)校校長。每天早晨，他都是這樣恭恭敬敬地站在校門口給學(xué)生鞠躬行禮。我想，一個(gè)學(xué)生見到職位很高的校長給他們鞠躬行禮，那他們對所有的人都會有禮貌的，而且對所有的人行禮都會覺得是很自然的事了。但這個(gè)老校長并不是光行禮，他是一面行禮一面觀察前來上學(xué)的孩子，只要他們穿戴不整齊或是著奇裝異服，就毫不客氣地批評，態(tài)度嚴(yán)厲得都有點(diǎn)嚇人。據(jù)說有的孩子要是頭發(fā)留得長了點(diǎn)，學(xué)校當(dāng)場就用剪刀給剪了去，甚至對有不良作風(fēng)的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)厲的體罰。

這時(shí)，我們見到一個(gè)高個(gè)子年輕人走進(jìn)學(xué)校，他不但頭發(fā)長得要命，而且衣服穿得很怪，完全像西方的嬉皮士。校長卻視而不見。我們問這是為什么，校長說那個(gè)年輕人已經(jīng)十八歲了，十八歲就是完整的人，應(yīng)該有人的自由。而十八歲之內(nèi)還是個(gè)不完整的人，所以要加強(qiáng)教育。說完，他又對著前來的學(xué)生們鞠躬行禮，嘴里還嘟嚕著一串串表示禮節(jié)的話語。

我們走了很遠(yuǎn)，回頭看去，還見那個(gè)老校長一絲不茍地在校門口彎著腰。