周詩人

你如果能在月塘村待上三兩天，一定會知道一個叫周鵬飛的人。就算你見不到他的人，也一定能夠見到他的詩。

他的詩無處不在，說不定村子口賣油條的老太太嘴里念的，村子尾電線桿上尋物啟事寫的，都是他的詩。

如果有那么一段時間，沒有店鋪要開張，也沒有物件牲畜可尋時，他的詩就會出現(xiàn)在墟場老屋的外墻上，那墻上原來有一塊黑板，供村委會出板報，后來板報懶得出了，就變成了布告欄。除了村委會的官方告示，村民家里的大事小情，需要讓更多人知道的，都可以往上貼。偏偏月塘一年四季風平浪靜，布告欄十天有八九天閑置，閑置的時候就被周詩人的詩作給占據(jù)了。

周詩人說那不叫占據(jù)，叫發(fā)表。

周詩人的詩寫得好，在我們看來，比李白、杜甫寫得都好，好就好在他的詩具體、實在，說什么是什么，誰都能看得懂。

比如，有年八月十五，布告欄上一首詩就讓我記憶深刻：

中秋

（今·周鵬飛）

為等一輪月，

苦熬三季節(jié)。

醉飲四杯酒，

摔碎兩個碟。

要我看，他的詩每一句都很真實，尤其那個“四杯酒”，準確地寫出了詩人的酒量，他頂多能喝四杯米酒，我可以做證。并且，他的一首詩里，巧妙地把一、二、三、四，幾個數(shù)目字全都寫了進去，這手藝大概只有那個叫徐再思的古人可以比了。

誰都知道，月塘還活著的文化人就兩個，一個是阿啟，能夠去小學當老師，文化水平不容懷疑，還有一個就是周詩人了，他和阿啟年齡不相上下，大概學歷也差不多，阿啟是高中畢業(yè)，考師專僅僅差了一分。周詩人是高中肄業(yè)，直到很多年后，我自己高中畢業(yè)時才弄明白肄業(yè)與畢業(yè)的區(qū)別。肄業(yè)也好，畢業(yè)也罷，村里讀過高中的就兩個，矮子隊里拔將軍，周詩人也必然是個文化人。

月塘本是膏腴之地，隨便找個地方撒一把種子，就算理也不理，到秋天照樣會有收成。一個有壯勞力壓陣的家庭，如果只圖溫飽的話，每年零零散散抽出兩三個月的時間伺候田土，剩下的時間便大可以坐享其成，無所事事。

周詩人的父母算是晚年得子，等到他長成勞力時，父母雙親早已年老力衰，扛不動鋤頭，沾不了涼水，所以他們對周詩人的要求也不高，讀書的時候，就盡了全力把他送到高中，不讀書了，就只盼他能本本分分地管著三畝水田，田里不長雜草，家人不餓肚皮，就是天下太平。至于他整天品紅評綠、吟詩作賦的事，一來不妨礙農(nóng)活，二來也不招惹事端，遇上紅白喜事還能給人家?guī)鸵话咽?，想想也算不得什么壞事，就聽之任之了?/p>

所以，農(nóng)閑的時候，周詩人也不出門打工，只顧坐在書桌前，寫寫畫畫。

好像是阿啟曾說過，高一那年，學校開運動會，周詩人不知從哪里撿了一本汪國真詩集，比著里面的句子寫了好幾篇廣播稿，一經(jīng)播出，同學們連連叫好，從此詩人這個頭銜就貼在他腦門兒上，撕不下來了。后來，由于英語偏科太嚴重，周詩人沒有把高中畢業(yè)證帶回村，倒是把一個詩人帶回來了。

有在外邊掙到錢的高中同學來邀請周詩人出門，他放下筆，搖搖頭，一句“父母在，不遠游”，生生把對方戧出半里地。

鳳婆婆聽了，上門勸導：“別人都出去掙錢，你不去，我就問你，你那筆頭里，能寫出洋灰房子和新娘子彩禮來不？”

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”周詩人不緊不慢地說，眉宇間的鄙夷之情，絲毫不輸鳳婆婆。

只可惜鳳婆婆壓根就沒聽懂周詩人的話，不知道他那些黃金屋、顏如玉從何而來。

我也不知道周詩人的黃金屋、顏如玉從何而來。一個無所事事的下午，我決心到周詩人家看個究竟。

天陰沉沉，地濕漉漉，村道上行人稀少，河岸邊蛙蟲不鳴，獅子山籠罩在一片白霧蒙蒙之中，周詩人的家就在獅子山的第三道溝下，那道溝最深，一層的紅磚房子藏在其間，只能看到屋脊上迎風招搖的兩個鳳吻。

山坡上，兩座嶙峋突兀的高大山石彼此顧盼，引首處，在頷頦間留下一條狹窄的山谷，周詩人家的房子是這個山溝里的唯一建筑，幾乎遠離了塵世。房后，一個水塘充盈整個山谷，水很淺，但水面寬闊，水質(zhì)清澈，如脂似玉；水塘下，青磚灰瓦掩映在香樟翠竹間。山泉水從石縫里次第滲下來，在屋檐側面的碎石灘上慢慢聚合，匯成一條由窄而寬的清溪，那清溪繞著三道溝潺潺流淌，四季不涸。這等好地方，最適合吟詩作賦。

我到他家檐下時，頭發(fā)沾滿了虱子樣的白水珠，一雙跑鞋滿是泥污，褲管上盡是從田間搜集來的蒼耳子、藤勾子、鬼針草種子，下半身簡直成了一只刺猬。我的到來大概已經(jīng)破壞了不少詩意，如果詩意是蝴蝶而不是蚊子蠅蟲，看到我一定作鳥獸散。我這身打扮，當然不敢大大方方拜訪周詩人，好在，在月塘，你什么時候，以什么方式出現(xiàn)在什么人家，不論是大門前還是窗戶后，都是理所應當?shù)?，絕不會有人把你當成賊。我于是干脆順著山溪繞到了水壩之上，再從水壩上滑下來，繞過臨窗而立的周詩人，貼身摸到他家東墻下。

周詩人家當時要么就是沒有別人在家，要么就是家人對他的這種念誦行為見怪不怪，反正我才剛走到墻角下，便能清楚地聽到周詩人在念著什么。

我來得還算是時候，趕上了一個尾巴，一首驚世駭俗的古體詩就要呱呱墜地了。他念道：

秋雨淅淅忽又急，

涼風颼颼扛不起。

莫聽風吹雨打葉，

我只怕你穿啥衣。

“怕，怕你，不行，怕字太直白，改為憂更合適。莫聽風吹雨打葉，我只憂你穿啥衣。嗯，不錯?！敝茉娙擞帜盍藘杀?，我于是把整首詩都記下來，混進了我課堂上一些古詩的記憶里，過了好久都還記得清清楚楚。

我情不自禁探出頭去，周詩人的詩大概已定了稿，窗口安靜了下來，他坐到桌前奮筆疾書。

“好詩，好詩?！蔽野研δ樝葦D進門框，以掩飾我貿(mào)然造訪的尷尬。

雷公不打笑臉人，我這張笑臉，到哪里都吃不到虧。

“真的好嗎？好在哪里？”周詩人先是一愣，但很快就忽略了我出現(xiàn)得不合時宜這事，饒有興致地與我討論起詩來。

“好在，好在……”應付這種事情真不是我的強項，平時我連一句奉承話都說不出，現(xiàn)在要我來評一首詩，該如何是好，我使出平生所學，腦子里靈光一閃，課堂上的那套辭令竟然涌上心頭，“好在中心思想，你看這中心思想，把你該說的都說出來了，說得恰到好處，就好像專門為這樣的日子寫的?！蔽艺f。

“觸景生情，是靈感找上門來的?！敝茉娙朔畔鹿P，眼睛望著遠處的群山說道。

“好詩，真是好詩，這樣的詩，應該貼到墟場去。你快用毛筆寫出來，我這就去貼?！蔽壹拥卣f。

“萬萬不可，兒女情長的東西，只能暗藏心中，不可公之于眾?！敝茉娙四樕戏哼^一絲紅暈。

“兒女情長？你談戀愛了，快，說來聽聽，她是誰？”我頓時來了興趣。

“沒有愛情滋潤的詩，是沒有生命的，沒有體會過愛情的詩人，是沒有靈魂的。”周詩人說。

“那快說說，她是誰？”我窮追猛打。我和村里的所有人一樣，對這一種事情有天然的興趣，要是聽說誰家里來了相親的，蹦著跳著就要去看熱鬧，心情比那相親的人兒還興奮。

“我們還是說詩吧?？磥?，你還蠻喜歡詩的。”

“談不上喜歡，就是覺得你念出來的那些東西，挺順溜的?！?/p>

“你不能用順溜來形容我的詩，詩除了順溜，還有很多更好的詞語可以形容。”

“那應該用什么呢？”

“不管用什么，就是不能用順溜，順溜一出，詩就俗了?！?/p>

我吐了吐舌頭，怪自己才疏學淺，一不小心，就犯了詩家大忌。

“來，來，你說說，我的詩大家都喜歡不喜歡？”周詩人熱情地把我拉進他的房間，他大概知道，我算是在墟場附近最最活躍的人物了。

“喜歡，怎么不喜歡，每次看到墻上糊的那些詩，他們都忍不住要念上一兩回。”

“看來，我的詩還是有讀者的，另外，再提醒一下你，還是用詞不準，那不叫糊，叫發(fā)表，是很神圣的事情?！?/p>

“哦，我語文學得不好。”我撓了撓頭，替自己找借口。

“你，你語文是阿啟教的？”

“不，不，不是阿啟教的，阿啟教體育和自然，有時候也教數(shù)學，但從不教語文，語文是楊老師教的?！蔽疫B忙解釋說。

“哦，楊老師……”周詩人眼睛里有什么光亮閃了一閃，然后，把桌子上的一個大厚本子往我前面一推，說，“既然你這么喜歡詩，就幫我把把關，詩圣杜甫為了把詩寫得通俗易懂，常常把詩念給老婆婆聽，然后按老婆婆的意見來改……”

我立刻明白了他的意思，他把我當成了他眼里目不識丁的老婆婆。他不該找我，而應該找鳳婆婆。

我心里雖然不悅，但還是被那本厚厚的卷了邊的本子吸引了，拿過來捧在手里，看到上面寫著一個大大的“人”字，翻開一看，里面的字是倒的，于是倒過來看，又發(fā)現(xiàn)，封面上的“人”字是倒的。我可能一開始就把本子拿倒了。

把寫詩的本子起名叫“人”，本就是一件很別致的事情，何況，還是一個倒寫的“人”，那里面的東西一定非比尋常了。

翻開本子，我發(fā)現(xiàn)周詩人確實偉大，簡直跟杜甫有得一拼，因為里面的字我都認識，證明他真的做到了通俗易懂，而且基本上都達到了《中秋》和《秋思》那樣的水平。我于是一邊翻，一邊念，一邊說我的意見，哪首能讀懂，哪首讀不懂，能讀懂的我就說好，讀不懂的，我就說不好。周詩人拿了一個小本子，把我的意見認認真真記下來，密密麻麻地記了好幾頁。

翻完后，周詩人握著我的手，激動地說：“謝謝你，你今天將和我一起，見證一本偉大詩集的誕生?！?/p>

“什么詩集，你的詩不是要貼到墟場去嗎？”我不解地問。

“墟場的風太調(diào)皮，總是拿我的詩開玩笑，我想讓我的詩傳得更遠，它們卻讓我的詩飄得太高?！?/p>

周詩人說完，我的眼睛都直了，他說的都是什么呀，這樣的句子，要是我也會說幾句，寫進作文本里，一定能夠被楊老師當成范文誦讀。

“來吧，等你很久了，終于來了，就在今天，不再等了，讓我們來做一件偉大的事情。”周詩人攤開雙手，鼓勵的眼神看向我，仿佛我是一個第一次掙脫阿媽懷抱的孩子。

“啊，什么……”我完全忘了自己是發(fā)什么神經(jīng)到這里來的。

但一切已經(jīng)來不及了，我是如此快地加入到了周詩人的陣營，而周詩人又用詩人的熱情接納了我。

周詩人飛快地從床底下拖出來一個皮箱狀的東西，我以為是行李箱，而事實上，他拖出來的是一臺油印機。箱子蓋掀開，油墨味撲面而來。我記得前年，學校的試卷還是阿啟用油印機一張張印出來的，但自打去年上面給學校配了電腦和打印機以后，那臺油印機就被束之高閣了。

我俯身細看，主要是想看看這臺油印機是不是學校那臺。

周詩人眼神敏銳，很快就發(fā)現(xiàn)了我的心思。

“對，沒錯，這就是你們月塘小學的油印機，不過現(xiàn)在它屬于我了，如果我猜得沒錯的話，我將是這個世界上唯一一個獨立擁有一臺印刷機的詩人?！?/p>

“你，不會，是，偷的吧？”我惶恐而小心地問。

“怎么可能，這臺油印機是我用一本《泰戈爾詩集》從阿啟那個小氣鬼手里換來的，我讓他在我的詩集和泰戈爾詩集中隨便選一本，于是，他就選擇了泰戈爾，這很正常，我和泰戈爾各有百分之五十的機會?！?/p>

聽說油印機是阿啟給他的，我算是放心了。因為，阿啟把學校操場上的草看得比自己的頭發(fā)都金貴，是絕對不會偷拿學校東西的。這臺油印機一定是被校長扔進了故物堆，然后又被阿啟撿回來的。

“來吧，來吧，就差封面沒有刻好了?！敝茉娙苏f著，從印刷機箱蓋的內(nèi)襯里掏出來一塊長條鐵板，又從桌斗里掏出來一張油黃透亮的蠟紙，輕車熟路地把蠟紙鋪在鐵板上，順手從筆筒里揀起一支細長的前頭像是頂著鋼針一樣的筆，在蠟紙上飛快地刻畫起來，一道淺淺的白色刻痕立刻顯現(xiàn)在蠟紙上，接著又是一道。周詩人用鋼針筆在蠟紙上畫出了一個大大的“人”字輪廓，接著將針尖平移，飛快地在“人”字中間畫起斜線來，那個寬大的人字輪廓便變成了白蒙蒙一片。很快，“人”字寫完了，周詩人將人字倒過來，頂著“人”字的尖角，規(guī)規(guī)矩矩地刻了四個字——周鵬飛（著）。

“偉大的工程開始了?！敝茉娙苏f。

他將油印機中間的一個紗網(wǎng)抬起來，將那張寫著他名字和一個倒寫“人”字的蠟紙壓在下面，拿一個軟綿綿黑乎乎的油黑輥在蠟紙上來回滾幾下，再次抬起紗網(wǎng)架時，奇跡出現(xiàn)了，紗網(wǎng)架下的白紙上，竟然出現(xiàn)了一個巨大的中間鑲著斜線的“人”字，當然，還有那個端端正正的“周鵬飛（著）”。

盡管我算是學校最后一批用過油印試卷的學生，但真正見到油印機工作，還是頭一回，對這個玩意兒充滿了新奇，連連大喊：“快，再來一張，再來一張?！?/p>

周詩人讓油輥來回翻動，一張張刻著倒寫“人”字的紙張從機器里翻出來。我在一邊幫他數(shù)數(shù)，數(shù)到二十的時候，周詩人停了下來，憐惜地看了看架子下的蠟紙，說：“可惜，我的第一本詩集，就只能印二十本?！?/p>

“為什么？”我問。

“紙挺貴的?！?/p>

周詩人開始印第二張，蠟紙早已經(jīng)刻好，放在抽屜里了。

周詩人開始印第三張，第四張，一共印了二十五張，每一張都是二十份。

在周詩人家不太干凈的水泥地上，我將那二十五張紙一字排開，每一摞不多不少，都是二十份。然后在周詩人的指揮下，我將二十五張紙妥妥地疊成了二十摞。

等到我把所有的紙都整整齊齊碼到周詩人的桌子上時，我才恍然發(fā)現(xiàn)，周詩人根本就不是專門等我到來，他也并不知道我會到來，他只是想要一個幫手，一個免費勞動力。早知如此，我應該給他出個價碼，那次給安司機發(fā)傳單還得了五塊錢辛苦費呢。這次的勞動量其實跟那次發(fā)傳單差不多。一想到傳單，我才記起，這架神奇的油印機，其實早就歸這個獨一無二的詩人擁有了，安司機榨油坊的傳單不就是他的產(chǎn)品嘛。

忙到雨停了，天黑了，雞進籠，鳥歸巢的時候，周詩人才終于將二十本詩稿裝訂成二十本散發(fā)著油墨味的書，噢，不是書，得叫詩集才對，不然，周詩人又得給我提意見了。

當我看到二十本詩集齊整整地碼在桌子上時，心里的成就感油然而生。我突然在想，我忙乎了一下午，這些詩還沒來得及細讀呢。我好期待周詩人能給我一本，但事實再次證明，我只是周詩人臨時抓來的免費勞動力，他連送我一本詩集的想法都沒有。

活已經(jīng)干完了，再不給我書，我就該告辭回家了。

我試探著問：“你想把它們怎么著呢？”

我當然指的是書。

“她們……”周詩人將目光投向窗外的獅子山，外面天光暗淡，山林里又起了霧，事實上，什么也看不見。

我從周詩人的目光中看出，他用的詞一定是“她們”，而不是我嘴里的“它們”。

“我要用她們，來喚醒沉睡的人?！敝茉娙苏f。

“喚醒？沉睡？怎么喚，這不是鬧鐘該干的事嗎？”我疑惑不解。

“明天下午你就知道了?！敝茉娙擞终f。

明天周五，下午放學早，中午就可以離校，那是不是意味著，明天下午，我的時間還是與這二十本詩集有關。

憑我的性格，就算周詩人說這些與我無關，我也不能答應，就算是逃課，我也要跑過來看看這二十本詩集的命運。我只要隨便跟二豆和阿桂撒個謊，甩開他們的跟隨，就可以和周詩人分享一個秘密，這件事情跟詩歌有關，還跟“沉睡”有關，一定是件了不得的事情。

我于是心甘情愿地頂著滿手滿臉油污回家去了。

第二天下午，我如約來到周詩人家，他家里如往常一般寂靜。周詩人從堂屋里推出一輛摩托車，一看那車，我頓時樂開了花，那是一輛女式的踏板摩托車，在月塘村，摩托車都是強悍的交通工具，不僅要載人，還要翻溝過坎，而且還要載重，秋收的時候要能馱動兩袋谷子，過年的時候要能拉得走半邊豬，所以，一般見到的摩托車，都是安司機、武義用的那種嗷嗷亂叫的載重車，像周詩人這樣的踏板小摩托，一般只有鎮(zhèn)子上文靜的小女生才騎。在月塘，也就，也就學校的楊老師騎過。楊老師本就是個秀氣的女生，她吃的是國家糧，不用馱谷也不用殺豬，小摩托完全就是她的坐騎。

眼下，周詩人的摩托看起來十分眼熟，我總覺得在哪里見過，但又不好確定。

管不了那么多。周詩人將一個裝著二十本詩集的背包甩給我，側身，自己塞進摩托車里，然后示意我坐在后面。

我背著沉甸甸的詩集，一個高抬腿，跨到周詩人的身后，摩托車引擎柔聲細語，仿佛一個小女子在身邊吟唱，載著我倆直奔烏壩而去。

看來，烏壩真是月塘繞不過的一個話題，安司機把他的人生夢想種在烏壩，武義將他的搖錢樹栽在烏壩，村子里但凡大一點的孩子，要去讀中學時，也要卷起鋪蓋住到烏壩去。而今天，周詩人也要把他的詩集送到烏壩。

我不知道周詩人今天到烏壩去到底怎么處理這二十本詩集，但愿不要像安司機處理那些沒人要的茶油一樣，在烏壩的街頭，擺下地攤，扯著嗓子叫賣。

很快，我的腦子里就浮出來一個奇怪的畫面，在烏壩人頭攢動的街頭，街角的對面，安司機將一堆塑料桶擺在地上，逢人就喊：“古法茶油，絕對純天然，要不要試一試？”

而路的這一邊，周詩人蹲在路肩上，一溜兒排開二十本詩集，逢人也喊：“純美詩歌，絕對原創(chuàng)，要不要讀一讀？”

我站在路中間，面紅耳赤，進退維谷。

要真是這樣，我現(xiàn)在就想從飛馳的摩托車上跳下去，我可真丟不起那個臉。

但我看周詩人在前面哼著歌，一副成竹在胸的樣子，大概，他處理詩集的方式，比我想象的要高明得多吧。

我們終于來到了烏壩最熱鬧的街上，周詩人的摩托車停穩(wěn)后，我才知道，周詩人要帶我去的地方，竟然是個游戲廳。這種神奇的地方盡管我沒有來過，但卻總是掛在那些高年級學生的嘴邊，在他們的觀念里，一個人，如果不能在烏壩的游戲廳里痛痛快快廝殺一回，就枉到世上走一遭。

曾幾何時，我也在悄悄攢錢，打算有機會到游戲廳里去瀟灑一回。不承想，這個時常在我夢里出現(xiàn)的令人心潮澎湃的地方，會以這樣種奇怪的方式與我相見。

“看，全都是些丟了靈魂的人?！敝茉娙酥噶酥笍d里攢動的人影說道。

老實說，我對游戲廳的第一印象并不好，還沒進門，一股濃烈的卷煙味、檳榔味，夾雜著拍打聲、叫罵聲，裹挾而來。一個個比我年紀要大一些的學生，三三兩兩擠在花花綠綠的機器前，眼睛死死盯著屏幕上的卡通人物，一手握著搖柄，一手瘋狂地拍打著幾個圓形的按鈕，那屏幕上的人物，有一個是聽從這人指揮的，在里面手腳并用，攻擊對手。有的機器前站著兩個人，屏幕里的人便代表他們展開對決，贏了的興高采烈，輸了的垂頭喪氣。每一個人都臟話連篇、歇斯底里，每一個動作都飽含挑釁、充滿暴力，我站在過道里，不寒而栗，反復問自己，這是那個我偷偷攢錢、心心念念要來的地方嗎？

周詩人走在我前頭，已經(jīng)在人群里轉(zhuǎn)了一大圈，然后，他停在兩個看起來像學生的小伙后面，猶豫了一下，伸出手拍了拍其中一個的肩膀，那個小伙正忙著與一只稀奇古怪的怪物搏斗，沒有工夫搭理他，忙亂中不耐煩地將搭在肩上的手甩開。

周詩人的手又搭了上去，貼到他耳根喊：“小伙，該回學校上課了?！?/p>

“你說什么？要幣自己掏錢買去?！?/p>

“我說，你該回學校上課了?！?/p>

“別鬧，別鬧，我快沒血了?！?/p>

“我看你，過年要中考了。還是好好讀書去吧?！?/p>

那個少年這回算是明白了，身后這個家伙不是來玩游戲的。碰巧這時候，屏幕里的那只怪獸一頓撕咬，把少年這邊一個美少女活生生給咬死了。

少年怒氣沖沖地轉(zhuǎn)過身來：“你誰呀，煩不煩，浪費我兩個幣?！?/p>

“清醒清醒，回去吧，課堂才是你該去的地方。”周詩人說，一點都不在乎少年眼里的敵意與蔑視。

“你還我兩個幣。”那個少年眼睛里似乎有火要冒出來，他大概不會相信，在他全神貫注與機器里的怪物拼命的時候，身邊會出現(xiàn)另一個怪物來打擾他。

“你花的都是你父母的辛苦錢，更何況，荒廢了學業(yè)比起浪費了金錢更可怕。”周詩人苦口婆心，想讓少年知道這其中的道理。

“老子花自己的錢，用自己的時間，關你屁事?！鄙倌甑氖衷诳罩袚]舞了幾下，聲音提高了八度，吐沫星子都快噴到周詩人的臉上了。

“花無重開日，人無再少年，你們快回學堂去吧，這些游戲都是虛假的快樂，浪費在其中，實在可惜?！敝茉娙税櫰鹈碱^，低著腰，像是在求人家?guī)退k什么事一樣。

“哎，哎，碰到一個神經(jīng)病呢。”少年實在擺脫不開，沖周邊的人喊道，邊上兩臺機器的人停下來，他們顯然是一起逃課出來的。

“我不是神經(jīng)病，我是個詩人，如果你們聽不懂我的道理，可以看看我的詩，讀完這本詩集，一定會豁然開朗?！敝茉娙宿D(zhuǎn)身一招手，示意我把詩集拿過來。

我猶豫著該不該把詩集遞過去，看現(xiàn)在的情形，大概送給別人一本詩集，算不上個好時機。

大概周詩人看到的是有三四個少年停下了手里的游戲，至少是被他給吸引了，想趁機把詩集發(fā)出去。

而我看到的是，周圍兩臺機器上的少年，都因為自己游戲角色被怪獸打死，又剛好這邊的同學難以脫身，才圍過來造勢。

我遞過去一本詩集。周詩人愣了一愣，然后溫和地說：“請幫我數(shù)數(shù)有幾個人，每人一本，好嗎？

“什么狗屁詩集，能換幣嗎？”少年問。

“這，是不能用錢來衡量的。它是無價之寶?！?/p>

周詩人一手托著我遞過來的一摞詩集，另一只手舉起一本，正要向這個少年遞去。

“打他個狗屁詩集。”邊上有個少年大喊，周邊的人轟地一下，將周詩人圍得更緊了。

“街霸，真人街霸?！庇螒驈d其他位置的人聞聲，也饒有興致地圍了過來。

一場真人街霸果然就開始了。

有人一個直沖拳，直接砸在周詩人的鼻梁上，并沒有游戲機里那種劇烈的聲響，但我看到周詩人的臉猛地往后一仰，再站直時，一股鮮血已經(jīng)順著鼻孔流了出來，像一條蠕動的小蟲。

有人一個左摜拳，打在周詩人的耳朵根上，左邊的詩集掉落在地，軟塌塌的油印紙沒有一點聲響，只有那個“人”字封皮，在地上跳來跳去，一會兒正立，一會兒倒立。

又有人一個右摜拳，偏了一點，順著周詩人的腦門兒滑過，長長的指甲尖在腦門兒上劃出一道白色的印子，不一會兒，白色便變成了紅色。

還有人正要來一個上拳，我拼了力氣鉆進人群，沖著剛才打得最狠的一個少年喊：“鰲峰，我認得你，我要回去告訴三巧，你拿她的錢沒讀書，逃課出來打游戲……”

那個叫鰲峰的，臉黑得像口鐵鍋，嘟嘟噥噥說了句什么，想來也不是什么干凈的話，但因為臉面被識破，場面一下子尷尬起來。鰲峰于是沖其他幾個打人的少年揮揮手：“散了，都散了，今天沒心思玩了?！?/p>

那個首先被周詩人說教的少年，最后一個離開，離開的時候，還狠狠地瞪了周詩人一眼，雙腳踩在一本詩集上，扭了扭，跳了跳。

等人群散開，周詩人悲惜地蹲到地上，將散落一地的詩集一本本撿起來，把上面的灰塵擦拭干凈，有幾本白凈的封面上，印著幾個清晰的鞋印子，幾乎要將那個“人”字給蓋住。

“我不該把所有的都給你。”

“你沒錯。錯的是他們?！?/p>

我正想說點什么，也許是想勸勸周詩人處理一下他的臉，畢竟又是青包又是鼻血的，與詩人的氣質(zhì)很不搭。

這時候，從游戲廳里側走來一個男人，男人胖得像是肚子都要脫離他的身體另立山頭?！澳闶歉墒裁吹?，以后莫要來了，看把我的生意都嚇走了?！蹦腥水Y聲甕氣地說，看樣子是游戲廳的老板。

“他是家長?！蔽艺f。

老板再想說句什么話，半截卡在喉嚨里，沒有說出來。

我和周詩人回到摩托車上，徑直往月塘開，一路無語。

到了周詩人家，將摩托車停好后，他將挎包里的詩集全都掏出來，鄭重地放到我的手里，說：“麻煩你，在墟場的黑板下，放一條板凳，把詩集都放上面，誰想拿就拿走吧。唉，看來，詩歌的末日到了。”

我也唉了一聲，沒接話，不知道再說什么，氣氛一下子變得沉悶起來。我最不擅長哄人，說話總是討不到人歡心，于是，這個時候，我也就識趣地沉默了。

我轉(zhuǎn)身往山外走。周詩人又在后面說：“噢，差點忘了，幫我挑一本干凈的詩集，明天上學捎給你們楊老師?！?/p>

“哎?！蔽矣謶艘宦暋?/p>

“噢，差點忘了，還請你告訴楊老師一聲，就說我這兩天創(chuàng)作要緊，不太方便，過幾天再去還車?！?/p>

我又“噢”了一聲。

難怪那輛摩托車看起來眼熟。

我照周詩人的話，把詩集放在了墟場外墻的告示欄下，用一把木凳子墊著。

天快黑的時候，陸續(xù)有人經(jīng)過告示欄，對拱手相送的詩集，有的視若無睹，有的拿起來看看，又疑惑地放下了，直到天黑的時候，鳳婆婆路過，看看左右沒人，一個人將所有的詩集全都抱起來?？吹进P婆婆匆匆離去的背影，我的心里咯噔一沉，想起了周詩人的那句話——詩歌的末日到了。

在周詩人身上，后來還發(fā)生了好多事情，比如，最終大家發(fā)現(xiàn)，周詩人竟然和美麗的楊老師在談戀愛，結果還遭到了楊老師父母的強烈反對，要死要活的，互不相讓，以至于兩人上演了一出私奔大戲。楊老師離開學校的時候很突然，一連好幾天，連校長也不知道楊老師去了哪里，還以為出了意外，家里人到學校來找，學校便發(fā)動學生到楊老師上班沿線的河溝里、草窠里、池塘里找。我邊找邊膽戰(zhàn)心驚，心里默念：“可千萬別找著，可千萬別找著，找著了就麻煩了?！?/p>

楊老師當然沒找著，因為她和周詩人坐著火車去了廣州。

半年后，楊老師和周詩人開始每月按時給家中匯款。有一天，在鎮(zhèn)上的郵電局，楊、周兩家老人偶遇，發(fā)現(xiàn)彼此匯款單上的地址竟然是同一個地方，這才恍然大悟。看在兩張匯款單上的錢都不少，可以讓兩家不用再下地耕種，免了后顧之憂，也就沒人再去計較什么。等到周詩人和楊老師再回來的時候，孩子大概都有我當年那么大了。

據(jù)說周詩人在廣州開了一個培訓學校，楊老師還在學校里當老師，我真替他倆高興。

后來又聽說，周詩人的培訓學校很特別，只收壞孩子，不收好孩子。那些天天泡在網(wǎng)吧、六親不認、家長也管不了的孩子，送到他的學校，半年不到，出來時一個個脫胎換骨，重新?lián)Q了魂兒一樣。

我想，這種學校，周詩人辦得出來，大概他當年在游戲廳被打得七葷八素的時候，心里頭其實就已經(jīng)有這個念頭了。

只是我不知道周詩人現(xiàn)在還寫不寫詩，如果還寫的話，希望他的詩能寫得稍微好點了……

選自《兒童文學》2020年第10期

謝淼焱，1979出生，湖南益陽人，現(xiàn)居長沙。2013年前在軍內(nèi)外期刊發(fā)表中短篇小說、散文、通訊若干，女兒出生后開始兒童文學創(chuàng)作，作品多次入選全國兒童文學、校園文學年選，出版有長篇小說《滄水謠》，曾獲第四屆兒童文學金近獎。