立德樹(shù)人視域下高校紅十字工作的路徑構(gòu)建

寇福明

(山西大同大學(xué)，山西 大同 037009)

中國(guó)紅十字會(huì)成立于1904年，其宗旨是保護(hù)人的生命和健康，維護(hù)人的尊嚴(yán)，發(fā)揚(yáng)人道主義精神，促進(jìn)和平進(jìn)步事業(yè)。中國(guó)的紅十字運(yùn)動(dòng)研究始于 20 世紀(jì)90年代。近年來(lái)，隨著地方檔案館的陸續(xù)開(kāi)放，學(xué)術(shù)界對(duì)紅十字運(yùn)動(dòng)、紅十字歷史的研究逐步增多，挖掘和整理了大量檔案資料，形成了許多有價(jià)值的學(xué)術(shù)成果，補(bǔ)充和訂正了現(xiàn)有文獻(xiàn)的不足，成立了紅十字運(yùn)動(dòng)研究中心。由此，關(guān)于紅十字運(yùn)動(dòng)和紅十字歷史的研究逐步成為一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的領(lǐng)域。高校是紅十字青少年工作的主陣地，立德樹(shù)人視域下，積極構(gòu)建高校紅十字工作的路徑，對(duì)于弘揚(yáng)“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的紅十字精神、在大學(xué)生中開(kāi)展生命教育和加強(qiáng)大學(xué)生的思想道德修養(yǎng)具有十分重要的意義。

一、高校紅十字工作現(xiàn)狀與存在的問(wèn)題

習(xí)近平總書(shū)記對(duì)青年和國(guó)家之間的關(guān)系作了非常關(guān)鍵的闡釋?zhuān)邳h的十九大報(bào)告中指出“青年興則國(guó)興，青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。青年大學(xué)生是我國(guó)未來(lái)紅十字工作的重要力量，動(dòng)員和組織大學(xué)生投身紅十字事業(yè)，是高校積極引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)親身參與社會(huì)實(shí)踐的方式服務(wù)社會(huì)的有效途徑，也有利于推動(dòng)紅十字工作蓬勃開(kāi)展。

(一)高校紅十字工作現(xiàn)狀

中華人民共和國(guó)成立后，雖然高校紅十字工作沒(méi)有獨(dú)立開(kāi)展，但是有很多大學(xué)生積極參與到紅十字青少年工作之中。1960年，浙江大學(xué)組織成立了全國(guó)第一家高校紅十字會(huì)。之后，在浙江大學(xué)紅十字會(huì)的指導(dǎo)下學(xué)生分會(huì)完善了紅十字工作的各項(xiàng)制度，組織開(kāi)展宣傳、教育工作，并且很快建設(shè)成為浙江大學(xué)最早的五星級(jí)社團(tuán)。浙江大學(xué)紅十字會(huì)學(xué)生分會(huì)通過(guò)組織豐富多樣的活動(dòng)，宣傳紅十字精神，將其影響力擴(kuò)展到學(xué)校之外。此后，紅十字會(huì)組織在全國(guó)高校陸續(xù)成立，并成立了學(xué)生分會(huì)，成為紅十字青少年工作不可缺少的力量。1985年，清華大學(xué)成立紅十字會(huì)；1987年，清華大學(xué)成立紅十字會(huì)學(xué)生分會(huì)；1987年5月，北京大學(xué)成立紅十字會(huì)學(xué)生分會(huì)。不過(guò)，紅十字工作在各地發(fā)展也不是很平衡。2020年11月18日，深圳市第一個(gè)高校紅十字會(huì)團(tuán)體在香港中文大學(xué)(深圳)正式成立。

目前，大多數(shù)高校相繼成立了紅十字會(huì)，有的地方高校還組織成立了校、院兩級(jí)紅十字會(huì)，有的則成立了學(xué)生分會(huì)。比如，2011年4月16日，太原工業(yè)學(xué)院紅十字會(huì)成立，是山西省紅十字會(huì)和太原工業(yè)學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)紅十字會(huì)基層組織。2011年10月，山西大同大學(xué)成立了紅十字會(huì)學(xué)生分會(huì)，由山西大同大學(xué)紅十字會(huì)直接領(lǐng)導(dǎo)，接受大同市紅十字會(huì)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

各高校紅十字會(huì)成立之后，緊緊圍繞“救死扶傷、扶危濟(jì)困、敬老助殘、助人為樂(lè)”的紅十字會(huì)方針展開(kāi)活動(dòng)。高校參加紅十字會(huì)的學(xué)生，以青春的力量、活躍的思維，立足校園、服務(wù)社區(qū)，關(guān)心校內(nèi)外大事，在促進(jìn)校園和諧和學(xué)生道德修養(yǎng)提高等方面做了很多具體的、實(shí)際的工作。如山西大同大學(xué)紅十字會(huì)秉承“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的紅十字精神,獻(xiàn)愛(ài)心,傳真情,依托綜合類(lèi)大學(xué)多學(xué)科優(yōu)勢(shì),面向廣大師生開(kāi)展日?；顒?dòng),嚴(yán)格遵循紅十字運(yùn)動(dòng)基本原則。同時(shí)圍繞山西大同大學(xué)的辦學(xué)定位調(diào)整活動(dòng)思路,積極探索、明確活動(dòng)領(lǐng)域,為增強(qiáng)大學(xué)生素質(zhì),提高師生思想水平,激發(fā)大學(xué)生志愿服務(wù)精神而不斷努力，將校園的和諧、學(xué)生的教育和發(fā)展與紅十字工作密切連接在一起。在紅十字會(huì)、文明辦、衛(wèi)生計(jì)生委、團(tuán)委等各級(jí)各類(lèi)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，各高校紅十字會(huì)積極開(kāi)展了“無(wú)償獻(xiàn)血文化節(jié)”“世界防艾宣傳日”“五八博愛(ài)周”等一系列在校園內(nèi)頗具影響力的公益志愿活動(dòng)。以山西省為例，紅十字會(huì)的工作已經(jīng)突破單個(gè)高校的范圍，以省級(jí)工作坊的形式帶動(dòng)全省高校紅十字工作的展開(kāi)。2018年7月19日，在太原市開(kāi)展了山西高校紅十字會(huì)組織建設(shè)工作坊。此次工作坊，有來(lái)自9所高校的紅十字會(huì)負(fù)責(zé)人、教師及學(xué)生志愿者骨干40余人參加。2019年12月，在防治艾滋病宣傳活動(dòng)期間，山西省各高校都以不同的形式進(jìn)行了宣傳，表達(dá)了紅十字志愿者對(duì)艾滋病患者的尊重與關(guān)愛(ài)，在學(xué)生中產(chǎn)生良好的影響。山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院紅十字會(huì)，以主題教育班會(huì)的形式，將防治艾滋病的知識(shí)傳播給每一位學(xué)生，讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)懂得關(guān)愛(ài)生命、關(guān)心和幫助艾滋病患者。山西大同大學(xué)舉辦了“博愛(ài)紅十字，情暖紅絲帶”主題晚會(huì)。晚會(huì)上，同學(xué)們通過(guò)歌舞、詩(shī)朗誦、小品等豐富多彩的形式，讓觀看演出的師生了解艾滋病，掌握相關(guān)的防治知識(shí)。這些高校的做法形式多樣，符合青年學(xué)生的特點(diǎn)，充分立足大學(xué)校園環(huán)境，通過(guò)參與者生動(dòng)的表達(dá)和組織者細(xì)致的設(shè)計(jì)，讓“校園有愛(ài)，青春無(wú)艾”的艾滋病防護(hù)理念深深地印在學(xué)生心中?？梢哉f(shuō)，高校紅十字會(huì)學(xué)生分會(huì)作為學(xué)生組織之一，以其豐富的活動(dòng)形式充實(shí)了學(xué)生的課余生活，提高了參與其中的學(xué)生的品德修養(yǎng)。形式多樣的紅十字工作宣傳，普及應(yīng)急救護(hù)知識(shí)、弘揚(yáng)紅十字精神，在高校形成了獨(dú)特的影響。

(二)高校紅十字工作存在的問(wèn)題

雖然高校紅十字組織為弘揚(yáng)紅十字精神做了很多具體的工作，但是，高校紅十字工作仍然存在著一些問(wèn)題。

1.紅十字會(huì)功能定位“大而全”。高校紅十字會(huì)是模仿基層紅十字會(huì)而組建成立的，成立之初的定位不是很切合高校實(shí)際，特別是在服務(wù)功能上，高校紅十字會(huì)普遍存在“大而全”的問(wèn)題。這就容易給許多同學(xué)造成一種“凡是校內(nèi)開(kāi)展的與獻(xiàn)愛(ài)心有關(guān)的志愿活動(dòng)都是紅十字的活動(dòng)”的錯(cuò)覺(jué)。雖然這是高校紅十字會(huì)活動(dòng)種類(lèi)多、涵蓋面廣的具體反映，但也說(shuō)明其活動(dòng)缺乏清晰的主題界定。在一些高校，“紅十字會(huì)”與“青年志愿者協(xié)會(huì)”活動(dòng)交叉重合。定位不準(zhǔn)確影響了紅十字精神的深入傳播，“大而全”的認(rèn)知導(dǎo)致工作“散而淺”，淡化了紅十字會(huì)原本鮮明的組織特色。

2.學(xué)生參與紅十字工作的熱情不高。2011年6月，郭美美炫富事件曝光后，對(duì)紅十字會(huì)造成了極其負(fù)面的影響，使紅十字會(huì)遭受一場(chǎng)嚴(yán)重的信任危機(jī)。2020年，新冠肺炎疫情肆虐，關(guān)于湖北和武漢蔬菜的分配、防疫物資的領(lǐng)用和手續(xù)費(fèi)等問(wèn)題，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)酵后，引發(fā)公眾對(duì)湖北和武漢紅十字會(huì)的種種質(zhì)疑，進(jìn)一步導(dǎo)致中國(guó)民眾對(duì)紅十字會(huì)整體不信任，使紅十字會(huì)的信譽(yù)持續(xù)下跌。這些全國(guó)性的紅十字會(huì)信任危機(jī)同樣影響著高校紅十字會(huì)的發(fā)展，導(dǎo)致大學(xué)生參與紅十字會(huì)工作的熱情度明顯降低。

3.組織機(jī)構(gòu)不完善，運(yùn)行經(jīng)費(fèi)短缺。高校紅十字會(huì)發(fā)展呈現(xiàn)出區(qū)域性不平衡的特點(diǎn)，在有些高校，紅十字會(huì)只是一個(gè)普通的學(xué)生社團(tuán)。應(yīng)結(jié)合高校工作特點(diǎn)，建立適合高校具體情況的組織機(jī)構(gòu)，制定明確的管理制度，實(shí)現(xiàn)高校與地方紅十字會(huì)、高校與高校紅十字會(huì)、高校紅十字會(huì)與校內(nèi)各部門(mén)之間的高效協(xié)作，從社會(huì)需求的實(shí)際出發(fā)，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)化紅十字工作人才。同時(shí)，受經(jīng)費(fèi)等因素影響，一些高校紅十字會(huì)每年只能集中人力、財(cái)力、物力舉辦具有典型意義的活動(dòng)，如無(wú)償獻(xiàn)血文化節(jié)、五八博愛(ài)周、世界艾滋病日等主題活動(dòng)，卻難以形成具有各自高校特色的、連續(xù)性的系列品牌活動(dòng)，更難以在全校學(xué)生中或者是在高校所在地，甚至更大區(qū)域范圍之內(nèi)產(chǎn)生較大的影響力和輻射力。這也就大大制約了高校紅十字會(huì)的發(fā)展。

二、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的高校紅十字工作路徑

習(xí)近平總書(shū)記指出：“中國(guó)紅十字事業(yè)是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的重要組成部分，中國(guó)紅十字會(huì)是黨和政府在人道領(lǐng)域聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶?！盵1]大學(xué)生是高校紅十字會(huì)志愿活動(dòng)的主要參加者。雖然外部環(huán)境和紅十字會(huì)遭遇的整體信任危機(jī)不可避免地影響著大學(xué)生參與紅十字工作的熱情。然而，“在一定程度上，紅十字會(huì)所面臨的信任危機(jī)不僅是其自身內(nèi)部的事，而且也是全社會(huì)在邁向治理現(xiàn)代化進(jìn)程中應(yīng)當(dāng)解決的問(wèn)題”[2]。高校應(yīng)該適應(yīng)當(dāng)下形勢(shì)發(fā)展的需要，積極推動(dòng)校園治理現(xiàn)代化，努力拓展紅十字工作新路徑。立德樹(shù)人視域下，高校紅十字工作仍有很大的發(fā)展空間。

(一)明確功能定位，找準(zhǔn)實(shí)踐路徑

高校紅十字工作的核心功能應(yīng)包括以下三方面。一是傳播引導(dǎo)功能。通過(guò)“傳播”，提高民眾對(duì)紅十字會(huì)的知曉率，“更好地動(dòng)員人力、物力、財(cái)力投入到博愛(ài)事業(yè)中來(lái)，推動(dòng)紅十字事業(yè)的發(fā)展”[3]。高校和地方一樣，通過(guò)紅十字志愿者在校園或者社區(qū)開(kāi)展宣傳工作，不斷地?cái)U(kuò)大其在高校和地方的影響力，營(yíng)造良好的公益氛圍，積極引導(dǎo)更多學(xué)生參與紅十字社會(huì)實(shí)踐，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。二是自我實(shí)現(xiàn)功能。大學(xué)生在心理和思想上還不是很成熟，或多或少存在以自我為中心的問(wèn)題，并習(xí)慣性地依賴(lài)他人。通過(guò)參加紅十字志愿服務(wù)，可以使學(xué)生獲得滿(mǎn)足感和幸福感，同時(shí)學(xué)習(xí)應(yīng)急救護(hù)等知識(shí)，提高他們自我保護(hù)的意識(shí)和救助他人的能力，提升品德修養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。三是公共服務(wù)功能。高校紅十字組織，不以營(yíng)利為目的，能夠更好地遵循利他主義的倫理范式，也能?chē)?yán)格遵守盈余不可分配的限制。因此，可以更好地在校園內(nèi)外開(kāi)展扶危濟(jì)困、敬老助殘、抗災(zāi)募捐、無(wú)償獻(xiàn)血及捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞、遠(yuǎn)離毒品和煙草教育、艾滋病預(yù)防、同伴教育等公益志愿服務(wù)活動(dòng)，從而成為政府工作的有益補(bǔ)充，積極提供增進(jìn)社會(huì)和諧和福利的公共產(chǎn)品。

可見(jiàn)，高校紅十字會(huì)的功能主要是傳播紅十字精神，開(kāi)展公益活動(dòng)，以此達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)和服務(wù)社會(huì)的目的，完成立德樹(shù)人的根本任務(wù)。實(shí)現(xiàn)這些功能，需要做好兩個(gè)方面的工作：其一，明確高校紅十字會(huì)的工作責(zé)任，激發(fā)學(xué)生對(duì)紅十字工作的興趣與思考，使其積極地投入到紅十字精神的宣傳和實(shí)踐中。可以從一堂優(yōu)秀的紅十字理論課、一場(chǎng)發(fā)人深省的紅十字講座、一次切合實(shí)際的培訓(xùn)做起，擺脫填鴨式的空洞說(shuō)教，深度解剖紅十字工作背后的邏輯和其形成的復(fù)雜社會(huì)背景。在知識(shí)傳授的過(guò)程中，教師應(yīng)自覺(jué)成為學(xué)生在紅十字事業(yè)上的引導(dǎo)者、傳授者和解惑者，在立德中找準(zhǔn)自己的位置，認(rèn)真貫徹“樹(shù)人”的任務(wù)。其二，創(chuàng)新紅十字教育或者培訓(xùn)的方式。在紅十字教育活動(dòng)中，既要專(zhuān)注紅十字理論的教學(xué)講座或者課程建設(shè)，又要學(xué)習(xí)國(guó)際先進(jìn)的培訓(xùn)方式，有針對(duì)性地拓展有實(shí)景場(chǎng)地的戶(hù)外訓(xùn)練，加強(qiáng)對(duì)國(guó)際人道法、紅十字運(yùn)動(dòng)史的宣傳和講授。總之，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)和培訓(xùn)，增強(qiáng)大學(xué)生紅十字志愿者的服務(wù)能力。

(二)重視校園文化，宣傳紅十字精神

積極向上、豐富多樣的校園文化有助于高校潛移默化地開(kāi)展思想教育。“事實(shí)上，盡管紅十字會(huì)的形式完全是西方舶來(lái)品，但是它也受到中國(guó)內(nèi)部情境的制約，在很大程度上是依靠地方性社會(huì)資源才得以在中國(guó)立足的?！盵4]中國(guó)紅十字會(huì)在產(chǎn)生之初，是紅十字運(yùn)動(dòng)和中國(guó)的具體實(shí)際相結(jié)合才進(jìn)一步發(fā)展起來(lái)的。當(dāng)前，紅十字工作要在高校取得突破性進(jìn)展，應(yīng)更多結(jié)合高校特點(diǎn)做好工作的宣傳，多平臺(tái)拓寬紅十字精神的宣傳渠道。各高校應(yīng)當(dāng)組織學(xué)生學(xué)習(xí)紅十字工作理論，在學(xué)生中強(qiáng)化紅十字應(yīng)急救護(hù)知識(shí)的宣傳，在各項(xiàng)志愿者活動(dòng)中充分發(fā)揮大學(xué)生的主要作用，營(yíng)造濃郁的紅十字文化氛圍。此外，培養(yǎng)社會(huì)需要的紅十字工作人才，積極做好就業(yè)招聘引導(dǎo)工作，提高青年一代從事紅十字工作的核心素養(yǎng)，這也是高校應(yīng)該把握的重點(diǎn)。

(三)加強(qiáng)工作引領(lǐng)，凝練育人成效

立德樹(shù)人視域下，高校紅十字工作的開(kāi)展或者紅十字教育核心功能之一就是如何讓未來(lái)的紅十字志愿者、工作者認(rèn)知和理解紅十字生命教育的目標(biāo)，并將人的生存、生命、和平等理念傳播開(kāi)來(lái)，引領(lǐng)更多人?；诖耍粦?yīng)當(dāng)將紅十字工作局限于每年一次或者幾次的宣傳和培訓(xùn)，要通過(guò)有序有效的引領(lǐng)，逐步規(guī)范紅十字活動(dòng)，傳播紅十字文化，從而增進(jìn)志愿者對(duì)于紅十字精神的認(rèn)識(shí)、理解和把握，為高校和地方更好地開(kāi)展紅十字工作提供經(jīng)驗(yàn)。

在宣傳和培訓(xùn)中，應(yīng)當(dāng)充分挖掘紅十字精神產(chǎn)生的社會(huì)背景，普及急救知識(shí)在各種場(chǎng)景中的應(yīng)用方式，在教授知識(shí)的同時(shí)讓學(xué)生敬畏生命、尊重知識(shí)、尊重科學(xué)、尊重教師。在教學(xué)中，要選取生活中可操作、應(yīng)用性強(qiáng)的案例，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，從內(nèi)心深處感受紅十字工作的重要意義。

三、高校紅十字工作的意義

(一)服務(wù)現(xiàn)實(shí)需要

立德樹(shù)人視域下，高校紅十字會(huì)工作是高校運(yùn)用紅十字精神加強(qiáng)大學(xué)生德育工作的現(xiàn)實(shí)需要。習(xí)近平總書(shū)記指出：“要結(jié)合培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在全社會(huì)弘揚(yáng)人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)精神，弘揚(yáng)正能量，引領(lǐng)新風(fēng)尚?！盵1]目前，大多數(shù)高校成立了校級(jí)或者院級(jí)紅十字會(huì)，有助于推動(dòng)大學(xué)生德育工作的開(kāi)展。然而有的高校雖成立了紅十字會(huì)，卻收效甚微，未能在學(xué)生心中確立“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的精神。立德樹(shù)人視域下，高校應(yīng)指導(dǎo)紅十字會(huì)以科學(xué)的態(tài)度、務(wù)實(shí)的精神，結(jié)合本校實(shí)際，研究新時(shí)代大學(xué)生的特點(diǎn)，創(chuàng)新性開(kāi)展工作，促進(jìn)高校德育工作與時(shí)俱進(jìn)。

(二)實(shí)現(xiàn)成果轉(zhuǎn)化

開(kāi)展高校紅十字工作是積極促進(jìn)醫(yī)學(xué)、社會(huì)學(xué)、歷史學(xué)、思想政治教育等相關(guān)研究成果由理論向應(yīng)用轉(zhuǎn)化發(fā)展的需要。作為培養(yǎng)青年人才的主要陣地，高校在輿論引導(dǎo)、信息傳播、文化傳承、育人教化等方面發(fā)揮著重要作用。我國(guó)紅十字青少年事業(yè)要想實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，需要正視目前高校紅十字工作中面臨的實(shí)際問(wèn)題。只有在立德樹(shù)人視域下，充分認(rèn)知高校紅十字工作的重要性，并結(jié)合實(shí)際進(jìn)行針對(duì)性的分析，掌握運(yùn)用紅十字理念加強(qiáng)德育工作的規(guī)律，才能充分彰顯高校紅十字工作的意義。

高校紅十字會(huì)為大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)提供了一個(gè)良好的平臺(tái)，對(duì)提升大學(xué)生綜合素質(zhì)、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感等有著重要作用。但高校紅十字會(huì)發(fā)展仍舊面臨許多問(wèn)題與挑戰(zhàn)。目前，社會(huì)上出現(xiàn)的一些有損紅十字會(huì)形象的負(fù)面輿論，“很大程度上是因?yàn)槠湟?guī)章制度方面存在或缺失、或不健全、或有制度但執(zhí)行不到位甚至不執(zhí)行等問(wèn)題”[5]。如何打破發(fā)展的瓶頸，擺脫內(nèi)外環(huán)境的制約，在立德樹(shù)人背景下，積極拓寬紅十字會(huì)的工作路徑，進(jìn)而推動(dòng)高校紅十字會(huì)的良性發(fā)展，值得各高校紅十字會(huì)自身及相關(guān)部門(mén)思考和探索。