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      從“奶茶社交”梗看青年“?!蔽幕娘L(fēng)格與儀式

      2021-01-30 15:14:39張靜雅
      視聽 2021年8期
      關(guān)鍵詞:模因奶茶社交

      張靜雅

      一、“奶茶社交”梗的模因裂變與傳播

      (一)何為“奶茶社交”

      在中國,比較受歡迎的奶茶主要有兩種:一種是草原奶茶,另一種是南方奶茶。而“奶茶社交”則是指以奶茶為基礎(chǔ)形成的社會人際往來方式,它基于人們對奶茶喜愛的共情力,與其他社會群體進行互動。在此過程中,人們對于社交的需求已經(jīng)遠遠超出了奶茶本身。不算昂貴的奶茶,就在你來我往之間,逐漸提升了人與人的感情,長此以往,奶茶便在不知不覺中成為當(dāng)代青年最為經(jīng)典的社交貨幣之一。

      (二)“奶茶社交”梗的模因生成

      模因是指像基因一樣依賴宿主、復(fù)制傳播的“文化基因”。道金斯認為模因是在文化傳承過程中的一種復(fù)刻因子,是文化模仿的最小單位,但它不只限于符號,還是其他元素的組合①。“奶茶社交”現(xiàn)象的形成并不是一蹴而就的,它源于一次次“奶茶”梗引爆社交網(wǎng)絡(luò)的不斷積累?;仡櫋澳滩韫!钡牧餍邪l(fā)現(xiàn),每一次爆出的“奶茶梗”都在青年群體中引發(fā)了互動狂歡。諸如2020年9月“秋天的第一杯奶茶”梗的突然流行,源于有人在微信上給朋友發(fā)了一句“秋天的第一杯奶茶”,對方立即回了一個52元的紅包,意思是用它去買秋天的第一杯奶茶喝。在她發(fā)布聊天截圖后,全網(wǎng)紛紛效仿。截至2020年12月31日,“秋天的第一杯奶茶”梗在抖音平臺播放次數(shù)已達33.4億次。以“奶茶”為關(guān)鍵詞,由百度指數(shù)的數(shù)據(jù)可知,在9月22日至9月25日之間,奶茶梗在全網(wǎng)的熱度突然攀升,最高搜索指數(shù)接近150萬,遠超平均值120萬。

      (三)“奶茶社交”的模因擴散

      何自然教授提出“任何被廣泛復(fù)制和傳播的現(xiàn)象都可以稱為模因現(xiàn)象,語言在人類交往的過程中會被不斷復(fù)制和傳播,因此也有語言學(xué)的模因”②。語言模因之所以能夠得到穩(wěn)定發(fā)展,并逐步得到社會的重視與關(guān)注,正是由于來自不同區(qū)域、不同時期的傳播者對語言的不斷模仿、復(fù)制以及傳播?!澳滩枭缃弧惫?nèi)容豐富,既包含以表情包為基底的圖像轉(zhuǎn)載,也包括了許多視頻片段的集合。同樣以“秋天的第一杯奶茶”為例,在此“?!北龅某跗?,大多數(shù)人迷因式的傳播只是出于對此梗的不解與好奇,但隨著“?!钡牟粩喟l(fā)酵,受眾參與度不斷提高,全民性色彩也就越來越強烈。此外,“奶茶?!钡难苌院驮砸餐耆匣驈?fù)制的標準要求③。隨著“秋天的第一杯奶茶”的傳播規(guī)模越來越廣,受眾創(chuàng)作度也越來越高,接而衍生出“秋天的第一個包”“秋天的第一頓火鍋”等以“秋天的第一個×”為基底的梗。這種保有本源模因基本內(nèi)涵的“梗”,在融入網(wǎng)民的集體智慧后,再次擴散到社交網(wǎng)絡(luò)中。

      二、青年“?!蔽幕牧魍ū碚?/h2>

      (一)“梗”文化的含義與起源

      “?!敝庠从凇斑纭?,“哏”往往以相聲形式出現(xiàn),傳統(tǒng)對口相聲有逗哏和捧哏兩個角色,“哏”在此之意便是笑料、包袱。將“哏”誤寫為“?!?,最早可以追溯到臺灣的娛樂節(jié)目中?!斑纾╣en)”與“梗(geng)”讀音近似,在主持人和嘉賓的多次使用下,節(jié)目的字幕就將兩字混用,才使“?!弊钟辛恕昂眯Α敝猓瑐魅雰?nèi)地后“?!敝饾u成為流行詞。

      “梗”文化并非國人首創(chuàng)。日本學(xué)者東浩紀在《動物化的后現(xiàn)代》中追溯了日本御宅族的起源和性格④,從中可以看到“梗文化”的異域前身。與發(fā)源于歐洲、傳遍世界的放射狀傳播結(jié)構(gòu)不同,“梗文化”繼承了去中心化的特點,所在亞文化的區(qū)位也讓其具有“圈地自萌”的行為特征,形成“梗文化”中各個圈層的代際,構(gòu)建以“玩?!睘闃酥镜纳矸菡J同⑤。在互聯(lián)網(wǎng)語境下,青年群體通過不斷的造“?!薄⑼妗肮!?,創(chuàng)造了奇異的“?!蔽幕?/p>

      (二)生產(chǎn):符號文本的邏輯異變

      造“?!笔恰肮!蔽幕瘋鞑サ那疤?,而“?!蔽幕膭?chuàng)造依靠的是將邏輯推向極致所帶來的荒謬,并借助這種荒謬來完成一個個笑料⑥?;仡櫧鼉赡晁⒈缃黄脚_的“梗”,發(fā)現(xiàn)爆“梗”的雛形主要是通過“變音”和“變字”兩種邏輯形式來形成的⑦。“變音”是指巧用漢語“同音語素多”的特點,通過替換同音字或近音字的方式將方言或者外語進行文字轉(zhuǎn)化,從而產(chǎn)出妙趣橫生的“?!?。如大可不必——duck不必:2019年12月11日,李佳琦直播出售鹵鴨,并要求店主再加5萬份,結(jié)果店家加成了50萬份,觀眾們不小心就搶了10多萬只。此舉讓李佳琦驚呼:“老板,你多打了一個0!全中國的鴨子要被你們家殺光了吧?”隨后網(wǎng)友們紛紛說道:“duck不必,鴨鴨惶恐?!倍罴宴救艘舶l(fā)布了一條鴨子的表情包,讓網(wǎng)友們玩起了的諧音梗。至此,類似的諧音梗系列層出不窮:不可思議——book思議、四大皆空——star皆空等。“變字”是指以某一詞組為原型,進行字符的變化。如“翔”一字,原意是詳細或盤旋地飛而不振翅,但在網(wǎng)絡(luò)用語中,“翔”意為“屎”。其緣由充滿荒謬:一位叫“軍神李翔”的網(wǎng)友,曾在貼吧里舌戰(zhàn)群儒三天三夜,最后丟下一句:“我就是一坨屎”,于是“翔”就成了“屎”的代名詞。貼吧里的網(wǎng)友罵架時,常常調(diào)侃:“干了這碗熱翔吧!”

      (三)流通:網(wǎng)絡(luò)迷因的多重演繹

      玩“?!笔恰肮!蔽幕幕旧a(chǎn)方式,幾乎每一次“爆?!倍家渴鼙姷亩蝿?chuàng)作。處于web2.0時代,模仿、戲謔、病毒式傳播的媒介生態(tài)成為這個時代的特征。社交平臺在加速傳播進程的同時,也激發(fā)了受眾自主創(chuàng)作的主動性。而網(wǎng)絡(luò)迷因則是用戶“有意為之”的產(chǎn)物,是一類具有共同特征的信息體。有了技術(shù)加持,網(wǎng)絡(luò)迷因往往會在一定群體內(nèi)掀起傳播密度,激發(fā)人們在視覺、語言、音樂或行為上的聯(lián)想,從而輕松快速地模仿,并將二次創(chuàng)作的成果傳遞給他人。在迷因式的模仿參與中,玩“梗”不再是趣緣群落里的可憐獨白,而成了一場全民參與的互動狂歡。從“芋泥啵啵奶茶,不要芋泥,不要奶茶,只要啵啵”到“芋泥瑪奇朵,不要芋,不要奇朵,要泥瑪”,從“打工人”到“尾款人”再到“干飯人”,幾乎每一個“?!钡牧餍?,都會引發(fā)聯(lián)動效應(yīng)。

      (四)消費:情感共在的身份認同

      美國社會學(xué)家里斯曼說:“今天最需求的,既不是機器,也不是財富,更不是作品;而是一種個性。”現(xiàn)代消費社會不僅是一個商品和物的世界,它已經(jīng)成為一個符號的世界、消費的王國,商品的使用價值不再是考慮的重點,而是其指代意義⑧。受眾在消費的過程中,除了消費產(chǎn)品本身的使用價值,更在乎其情感上的期待與認同。在“?!蔽幕牧魍ㄟ^程中,參與網(wǎng)絡(luò)狂歡的受眾消費的實質(zhì)便是情感。雖然當(dāng)代青年亞文化是獨立于主流文化的分支,但不可否認的是,無數(shù)亞文化圈層之間,往往存在一定的話語壁壘,不同圈子之間雖有交流的可能,但彼此未必能真的適應(yīng)與理解。各自圈層里的“?!?,其實正是“圈地自萌”的結(jié)果。因此,如何判定自己與對方是否在同一個文化圈子里,“?!本统闪缩r明的身份識別標志。比如,“網(wǎng)易”游戲圈子里的“豬肝醬”,就是一個辨別使用者是否是“自己人”的典型“梗”。沒玩過網(wǎng)易游戲的人可能對此不知所云,自然也無法進入圈子進行暢快交流。該“?!笔蔷W(wǎng)易游戲愛好者的自嘲昵稱,如果你玩過網(wǎng)易的游戲,就可以自稱豬肝醬。因為網(wǎng)易的別稱是豬場,而“肝”用在打游戲上表示拼命努力為了游戲的某一個目的而奮斗,“醬”則是一個萌萌噠的尾稱而已。由于受眾對“豬肝醬”這一身份的肯定,在使用該“?!逼陂g,基于同一身份的認知,拉近了不同個體之間的情感距離,集結(jié)而成共情的社交群體。

      三、“玩?!鼻形稹皢手尽?/h2>

      馬爾庫塞在《單向度的人》中認為,發(fā)達工業(yè)社會會帶來充足的物質(zhì)資本,保證舒適自由的生活質(zhì)量,但同時也會帶來一種新型不自由,即人們丟失批判性、質(zhì)疑力,變成單向度的人,沿著社會洪流不假思索地單向度走著⑨。追溯“?!蔽幕牧餍校坏貌怀姓J,“?!笔且劳芯W(wǎng)絡(luò)空間傳播與發(fā)展出來的。在日新月異的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,新奇的網(wǎng)絡(luò)流行語層出不窮,海量的輿情事件不斷發(fā)酵。隨著新流行語的出現(xiàn),“?!蔽幕娘L(fēng)格也會隨著網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的變化而變化。青年群體創(chuàng)造、發(fā)展并傳承“?!蔽幕?,但同時也會迷失在文化的洪流中。

      (一)玩弄經(jīng)典、招致濫俗

      盡管“?!比の妒?,有些甚至可以流傳千古,成為經(jīng)典,但“梗”也有云泥之別。從早年的“杜甫很忙”到“我給你買點橘子”,從調(diào)侃杰出人物到玩弄經(jīng)典文學(xué)作品,剝離原意義是必要一步,但也讓“梗”失去了支持,變得空洞而不明所以⑩。不管是真實的歷史人物,還是經(jīng)典的文學(xué)作品,如此玩梗會扭曲他們的真實面貌,也會給人們留下錯誤的印象。爛“?!睆男”娙后w擴散到大眾視野,在這個過程中,它們不斷掀起“狂歡”的同時,也逐漸變得爛俗,不僅失去了原本的獨特性,還造成了受眾的審美匱乏,甚至被人反感。

      (二)不斷迭代、形成區(qū)隔

      顯然,“?!笔巧缃坏恼{(diào)味品、催化劑,能博得眾人哄堂大笑,但其天然帶有某種亞文化屬性。在拋“?!?、接“梗”的互動之下,總會徒留另一些人不知所措,造成個體間的區(qū)隔。當(dāng)此之時,玩梗便不再具有大眾性,而有較強的排他性。此外,隨著“梗”文化更新的速度不斷提高,不刷抖音、不玩雙微、不玩“梗”的人,就會在他人拋梗時一頭霧水,會受到網(wǎng)友陰陽怪氣的諷刺:“都2021了,你家還沒聯(lián)網(wǎng)呢”。許多人不愿被隔離在群體之外,不想成為被時代拋棄的人,在流行的表象之下,是人際關(guān)系帶來的社交壓力與恐懼。

      (三)對抗主流、扭曲價值觀

      雖然“?!蔽幕拇嬖跒樯缃蛔⑷肓诵碌幕盍?,但也對受眾的文化價值觀念產(chǎn)生了巨大的影響。尤其是處于多元化社會當(dāng)中的青年群體,其價值觀仍然處于不斷發(fā)展的階段,在接受多重文化與思想的沖擊下,更容易被誤導(dǎo),從而形成錯誤的價值觀念。比如一些違背社會主義核心價值觀的“?!保骸皩幵冈趯汃R車里哭,也不愿在自行車上笑”“三年血賺,死刑不虧”等,這類充分體現(xiàn)拜金主義的流行“?!?,難免潛移默化地扭曲著青年群體的價值觀。此外,還有具有典型低俗化特征的網(wǎng)絡(luò)流行語,不僅在社交網(wǎng)絡(luò)中傾倒負面垃圾,還侵蝕著傳統(tǒng)道德文化,其內(nèi)含的消極色彩充斥著對主流社會的不滿與抗議。這種博弈是對主流話語體系凝聚力與向心力的消解與重構(gòu)。

      (四)過度玩梗、傳遞語言暴力

      于大多數(shù)傳者而言,玩梗不過是為了拉近距離、調(diào)節(jié)氛圍,但許多“?!庇谑苷叨詤s是無形之中的語言暴力。如2020年7月,杭州一名女子因家庭矛盾,在熟睡中被丈夫傷害,且被扔到化糞池中分尸而衍生出的“化糞池警告”梗就在網(wǎng)絡(luò)社交過程中傳遞出了新的意義。它可以是安全與親密的武器,也可以是丈夫別有用心的威脅。以生命為梗,表面上是有趣的社交談資,實質(zhì)上卻成了帶有戲謔的嘲弄。伴隨著每一次“警告”的傳播,于受者而言,其受到的傷害也在日積月累中不斷疊加。

      四、結(jié)語

      不可否認,“?!钡牧餍性谟谄淇梢蕴峁┬c、制造話題,以及推動溝通交流?!巴婀!蹦芸焖僮R別“同道中人”,并且能很快地接近對方,“玩?!蔽幢啬軌驌Q到知己,卻成了朋友圈社交的入場券;“玩?!蹦軌蛟谔厥獾膱龊暇徑鈱擂?,活躍氣氛,但卻根治不了人們內(nèi)心的孤獨。說到底,“梗”不過是新時代的社交談資,青年群體在為亞文化注入活力的同時,應(yīng)堅守自我、不盲目跟風(fēng)、不迷失、不麻木,既要敞開懷抱,接受更多的新詞匯、新表達,也要有所判斷、有所選擇。

      注釋:

      ①Heylighen F.&Chielens K.(2009).Cultural evolution and memetics.Meyers,Encyclopedia of complexity and system science.New York,63.

      ②黎雅琴.模因論視閾下流行語中的隱喻現(xiàn)象探析[D].青島:中國石油大學(xué)(華東),2016.

      ③田淼琪,俞貴.社交媒體時代網(wǎng)絡(luò)流行梗的傳播學(xué)思考——從“六學(xué)”梗談起[J].巢湖學(xué)院學(xué)報,2020(01):97-103.

      ④[日]東浩紀.動物化的后現(xiàn)代——御宅族如何影響日本社會[M].褚炫初 譯.臺北:大鴻藝術(shù)股份有限公司,2012:92.

      ⑤陳潤庭.為了歡愉的徽章——論“梗文化”中的身份意識[J].創(chuàng)作評譚,2021(02):24-27.

      ⑥析子.李雪琴:對抗“梗”文化泛濫的另一種可能性[J].光彩,2020(11):67.

      ⑦楊昆.網(wǎng)絡(luò)流行語的社會語用學(xué)研究[J].學(xué)術(shù)探索,2017(10):84-89.

      ⑧孔明安.從物的消費到符號消費——鮑德里亞的消費文化理論研究[J].哲學(xué)研究,2002(11):68-74+80.

      ⑨劉明昊.“梗文化”到底是什么文化[J].創(chuàng)作評譚,2021(02):30-33.

      ⑩王霜奉.我的“?!保隳堋癵et”嗎?[J].上海信息化,2020(09):49-51.

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