李瑩琿
浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 浙江 杭州 310053
良渚文明——被譽(yù)為“中華文明的曙光”,是長江下游地區(qū)的遠(yuǎn)古文明。良渚文化博物館展出了良渚文化器物400余件(組),集中展現(xiàn)了良渚文明的特點(diǎn)與價值。幾年來,良渚文化博物館對于文創(chuàng)產(chǎn)品的開發(fā)、設(shè)計(jì)具有一定的局限性,文創(chuàng)市場上雖然也有針對該文化IP的產(chǎn)品設(shè)計(jì),但到目前為止,沒有出現(xiàn)明確的設(shè)計(jì)風(fēng)格或具有影響力、代表性的產(chǎn)品。因此,作為設(shè)計(jì)師、作為設(shè)計(jì)教育的從業(yè)者更有責(zé)任和義務(wù)對我國具有代表性的文化和歷史進(jìn)行設(shè)計(jì)研究和品牌推廣。
良渚文化博物館的文創(chuàng)商店是良渚文創(chuàng)產(chǎn)品集中售賣的區(qū)域,在這里能看到不同的設(shè)計(jì)種類:鑰匙扣、冰箱貼、杯子、首飾、擺件、包袋、T恤……這些文創(chuàng)產(chǎn)品大多存在不同的設(shè)計(jì)風(fēng)格和表現(xiàn)方式,沒有給消費(fèi)者形成較好的系統(tǒng)感,也沒有自身強(qiáng)烈的設(shè)計(jì)特定。每個文創(chuàng)產(chǎn)品都像獨(dú)立存在,可見博物館也缺乏對文創(chuàng)設(shè)計(jì)的前期規(guī)劃和產(chǎn)品定位,因此目前良渚文創(chuàng)產(chǎn)品也沒有出現(xiàn)像故宮文創(chuàng)那樣令人印象深刻的作品。面對此種困境,作為身處浙江杭州的設(shè)計(jì)師更有責(zé)任將自己的專業(yè)研究付諸于設(shè)計(jì)實(shí)踐。
深究這種困境的本質(zhì),可以概括出三點(diǎn)原因。
首先,良渚文化具有相對的單一性。良渚文明是新石器時代人類文化史的代表,大部分出土的文物以石器、陶器、玉器為主,以反映當(dāng)時的社會生產(chǎn)力為主。大多數(shù)文創(chuàng)產(chǎn)品只是復(fù)刻、照抄各種器物上的紋樣,并將其簡單地用于產(chǎn)品載體。
其次,良渚文化歷史悠久,缺乏傳承的故事性和延展性。良渚文化大多展現(xiàn)的是先民們的生產(chǎn)勞動、生活日常、社會等級,離現(xiàn)代人的生活體驗(yàn)較遠(yuǎn),無法使人們對它產(chǎn)生共情。這也導(dǎo)致許多設(shè)計(jì)師本身對文化的理解流于表面,無法深刻、全面地理解良渚文化的內(nèi)核,并將其通過視覺設(shè)計(jì)傳達(dá)給消費(fèi)者。
再者,文創(chuàng)產(chǎn)品從設(shè)計(jì)稿到落地的品質(zhì)偏差。產(chǎn)品設(shè)計(jì)成功與否有一個關(guān)鍵點(diǎn)就是產(chǎn)品的落地,從圖稿到實(shí)物,存在材質(zhì)、工藝等諸多方面的影響因素。所以,有了好的設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)表現(xiàn),更要通過好的品控來制作出工藝精良的文創(chuàng)產(chǎn)品,最大化地體現(xiàn)出設(shè)計(jì)價值。
文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)一般包含收集與調(diào)研素材、處理醞釀方案、設(shè)計(jì)方案、實(shí)施方案、后期反饋等步驟。在這些步驟里要完成確定項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案,確定創(chuàng)意點(diǎn),確定表現(xiàn)形式,確定文案等相關(guān)素材。其中每個環(huán)節(jié)都環(huán)環(huán)相扣至關(guān)重要,尤其是設(shè)計(jì)方案的環(huán)節(jié),是最值得研究和探討的。
在設(shè)計(jì)方案時,我們經(jīng)常會采用不同的設(shè)計(jì)方法,歸納和總結(jié)出適合良渚文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的方法將有利于拓寬設(shè)計(jì)思路,提升設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)水平。
1.思維導(dǎo)圖設(shè)計(jì)法。思維導(dǎo)圖是我們在設(shè)計(jì)中常用的一種方式,這種圖表以一種放射性的創(chuàng)意模式來對項(xiàng)目主題進(jìn)行深度延展,不斷更新對它內(nèi)涵的外延和拓展。而這種方法的關(guān)鍵則是發(fā)揮聯(lián)想的創(chuàng)造力,尤其針對良渚文化,要將原本相對單一的文化載體進(jìn)行外沿的擴(kuò)展,從中找出更多的設(shè)計(jì)創(chuàng)意切入點(diǎn)。
2.情感映射設(shè)計(jì)法。人的情感獨(dú)一無二,但要使良渚文創(chuàng)產(chǎn)品被消費(fèi)者接受、喜愛,得到普遍認(rèn)可,就需要設(shè)計(jì)師和消費(fèi)者在情感上達(dá)成某種共性。我們在創(chuàng)作中的不同風(fēng)格也真是不同情感的展現(xiàn)。情感映射法就是在情感上找共通點(diǎn),這個共通點(diǎn)可以來源于對良渚先民生活的理解和對現(xiàn)代生活的關(guān)照。
3.抽象具象結(jié)合設(shè)計(jì)法。設(shè)計(jì)師在進(jìn)行文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)時會選擇不同的設(shè)計(jì)風(fēng)格。雖然設(shè)計(jì)風(fēng)格多種多樣,但設(shè)計(jì)風(fēng)格要能夠體現(xiàn)設(shè)計(jì)主題是不變的核心。根據(jù)良渚文化的特點(diǎn),我們可以從各類文物中歸納出抽象幾何圖形和具象圖形兩大類,而在設(shè)計(jì)時設(shè)計(jì)師應(yīng)該打破直接提取圖形或者紋樣的方式,進(jìn)一步將元素進(jìn)行提煉和再創(chuàng)造。在抽象圖形的表現(xiàn)中要盡量體現(xiàn)良渚文化的質(zhì)樸、古拙。具象圖形方面,由于良渚文化的特點(diǎn),已經(jīng)有比如神人獸面紋、玉鳥紋、魚紋等豐富的紋樣圖形為大眾所熟知,因此設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)時更要推陳出新,能夠經(jīng)常對這些紋樣進(jìn)行現(xiàn)代化的創(chuàng)意表現(xiàn)和研究,提取局部或重點(diǎn),進(jìn)行多元化表現(xiàn),達(dá)到豐富的視覺表現(xiàn)效果。
有了設(shè)計(jì)方法,使用什么設(shè)計(jì)風(fēng)格來呈現(xiàn)表達(dá)也是設(shè)計(jì)過程中的重要步驟。在文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)中常用的設(shè)計(jì)風(fēng)格有:裝飾藝術(shù)風(fēng)格、構(gòu)成風(fēng)格、極簡風(fēng)格、涂鴉風(fēng)格、國潮風(fēng)格等等,除了這些風(fēng)格以外,這里要特別提一種“稚趣風(fēng)格”?!爸扇わL(fēng)格”的含義指的是包含了稚拙、樸實(shí)、以及趣味性等特點(diǎn),尤其適合用于表達(dá)良渚文化此類的主題。設(shè)計(jì)的本質(zhì)在于傳達(dá)信息,文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)則要更多地通過視覺元素、產(chǎn)品造型、產(chǎn)品功能來向受眾傳遞文化內(nèi)涵,增強(qiáng)人們對該種文化的了解、喜愛與傳承。對于設(shè)計(jì)師而言,最重要的傳達(dá)受眾就是年輕人,如何讓更多年輕人去了解中國歷史文化的傳承與精髓是文創(chuàng)設(shè)計(jì)的意義所在。而從培養(yǎng)潛在消費(fèi)者的角度看,文創(chuàng)設(shè)計(jì)也可以把學(xué)生族群列為主要消費(fèi)對象之一。從學(xué)生的年齡層進(jìn)行分類,可以分為幼兒、青少年、大學(xué)生三個類別,這幾個類別都存在對“稚趣風(fēng)格”的偏好。這種“偏好”也剛好跟良渚文化的外在表現(xiàn)形式相吻合,適合用于表現(xiàn)這種遠(yuǎn)古文明的原始美學(xué)和質(zhì)樸內(nèi)涵。
因此,增加多種、且有效的設(shè)計(jì)風(fēng)格,將為良渚文創(chuàng)設(shè)計(jì)的方向提供更多參考,也有利于更精準(zhǔn)地向世人傳達(dá)良渚文創(chuàng)的意義。
對良渚文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的方法、風(fēng)格進(jìn)行深入的研究,是提升浙江地區(qū)具有代表性的文化內(nèi)涵的重要途徑。通過這種研究,來推動良渚文創(chuàng)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)品質(zhì),進(jìn)而得到更多消費(fèi)者的認(rèn)同和喜愛,也為中國的文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)市場增添新的標(biāo)桿。