推進鄉(xiāng)風文明建設(shè)助推鄉(xiāng)村振興

文 劉利華 云南省大理白族自治州漁業(yè)工作站

鄉(xiāng)風文明建設(shè)是一個系統(tǒng)工程、長期工程，要堅持重過程、重實效，把握關(guān)鍵、突出重點、狠抓落實，不斷助推鄉(xiāng)村振興。

把社會主義核心價值觀教育作為鄉(xiāng)風文明建設(shè)的主旋律。深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育，推動形成知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的文明風尚。突出與發(fā)展相合拍，讓社會主義核心價值觀教育充滿活力。著力激發(fā)群眾愛家鄉(xiāng)、創(chuàng)事業(yè)的動力。增強發(fā)展的責任感、緊迫感，形成積極向上的精神風貌。推動與農(nóng)民群眾的日常生活緊密聯(lián)系，增強社會主義核心價值觀教育的引領(lǐng)功效。引導(dǎo)農(nóng)民以社會主義核心價值觀為指導(dǎo)，正確處理個人、集體、國家三者之間的利益關(guān)系，提高鑒別是非、美丑、榮恥的能力，自覺地揚美抑丑、揚善懲惡，讓“樹新風、棄陋習(xí)”蔚然成風。

把加強農(nóng)民教育作為鄉(xiāng)風文明建設(shè)的治本之策。始終把就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀念教育擺在首位，解決好想就業(yè)創(chuàng)業(yè)的問題。堅持把實用技能的培訓(xùn)作為主要內(nèi)容，解決好能就業(yè)創(chuàng)業(yè)的問題。緊扣重點對象，突出基層黨員干部、專業(yè)大戶和青年農(nóng)民三類群體，建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)。致力把信息指導(dǎo)、典型引路、幫扶推進作為主要手段，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)的成功率。

把開展精神文明創(chuàng)建活動作為鄉(xiāng)風文明建設(shè)的主要抓手。以促進鄉(xiāng)風文明、村容整潔作為著力點，不斷深化農(nóng)村精神文明創(chuàng)建，推動農(nóng)村經(jīng)濟與各項社會事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，提升農(nóng)村文明程度。以文明新村、十星文明戶、婚育新風進萬家等豐富多彩的精神文明創(chuàng)建活動，大力倡導(dǎo)和諧的思想觀念，使崇尚和諧、維護和諧、弘揚正氣成為全社會的共同追求，推動形成誠信友愛、融洽和睦、團結(jié)穩(wěn)定的社會人際關(guān)系。

把實施環(huán)境育人作為鄉(xiāng)風文明建設(shè)的有效途徑。以美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、農(nóng)村環(huán)境整治以及全面推進農(nóng)村廁所、垃圾、污水專項整治“三大革命”作為載體和突破口，動員廣大農(nóng)民群眾投身優(yōu)化環(huán)境建設(shè)，自覺為創(chuàng)造優(yōu)美潔凈的農(nóng)村人居環(huán)境出力。引導(dǎo)廣大群眾自覺維護村容整潔，做有心人，當建設(shè)者。倡導(dǎo)全社會人人維護生活環(huán)境，人人與破壞環(huán)境行為作斗爭，相互監(jiān)督，相互教育，長期堅持。

把組織開展群眾文化活動作為鄉(xiāng)風文明建設(shè)的鮮活載體。加強農(nóng)村文化陣地建設(shè)，堅持以政府為主導(dǎo)、以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為依托、以村為重點、以農(nóng)戶為對象，做好農(nóng)村文化陣地建設(shè)規(guī)劃，逐步健全文化設(shè)施，讓豐富多彩的新文化深入農(nóng)村千家萬戶。發(fā)揮文化能人、民間藝人的潛能和進城務(wù)工農(nóng)民的積極性，讓他們在農(nóng)村文化建設(shè)中唱主角，運用群眾喜聞樂見的形式，在潛移默化中引導(dǎo)農(nóng)民自娛自樂、自編自演、自我教育，打造和弘揚農(nóng)村特色文化，滿足農(nóng)村群眾的精神文化需求。開展豐富多彩的送文化下鄉(xiāng)活動，充分考慮農(nóng)民群眾對文化活動的需求，以群眾喜聞樂見的文化娛樂形式，開展科技下鄉(xiāng)活動，寓教于樂。

把推進社會治安綜合治理作為鄉(xiāng)風文明建設(shè)的重要保障。一是加強普法教育，不斷提高農(nóng)民的法治觀念。從農(nóng)村實際出發(fā)，選擇農(nóng)民聽得懂、能理解、用得上的法律法規(guī)廣泛進行宣傳教育，提高農(nóng)民遵紀守法自覺性。二是加強人民調(diào)解工作，加大農(nóng)村矛盾糾紛調(diào)處力度。針對容易發(fā)生矛盾糾紛的環(huán)節(jié)，做好預(yù)防工作，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。同時加強“案例說事”的宣傳力度，明確教育導(dǎo)向，讓群眾在接受教育中得到提高。三是引導(dǎo)廣大農(nóng)民按照有關(guān)法律法規(guī)的精神，積極制訂村民公約、鄉(xiāng)規(guī)民約，促進自覺遵守。