戴研 王夢(mèng)
1.河北廣播電視臺(tái)農(nóng)民頻道; 2.河北廣播電視臺(tái)河北廣電影視文化有限公司
播音員主持人是廣播電視節(jié)目播出過程中的主體,是聯(lián)系節(jié)目與觀眾之間的橋梁,直接影響到節(jié)目的整體效果。播音員支持人應(yīng)具備良好的應(yīng)變能力,促進(jìn)節(jié)目質(zhì)量,保障節(jié)目正常播出。在此過程中,播音員主持人應(yīng)充分發(fā)揮出個(gè)人特點(diǎn),使節(jié)目更具看點(diǎn),更能夠吸引觀眾收看。應(yīng)運(yùn)用多種措施,培養(yǎng)播音員主持人的多角色應(yīng)變能力,促進(jìn)播音主持技能的提升,實(shí)現(xiàn)播音行業(yè)的快速發(fā)展。
在信息多元化的今天,作為傳統(tǒng)媒體的廣播電視業(yè)如何適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)媒體帶來(lái)的沖擊,已成為亟需解決的重點(diǎn)問題。傳統(tǒng)媒體在網(wǎng)絡(luò)信息的影響下,已拉開了轉(zhuǎn)型升級(jí)的大幕,對(duì)于新型節(jié)目及多種主持風(fēng)格進(jìn)行了積極探索。基于這種發(fā)展趨勢(shì),播音員主持人應(yīng)具備在較短時(shí)間內(nèi)完成多重角色快速轉(zhuǎn)變的能力,按照節(jié)目的定位及特色,適度轉(zhuǎn)換自身的主持風(fēng)格。多角色播音是新形勢(shì)下對(duì)播音員主持人的全新要求,通過提升知識(shí)儲(chǔ)備及探索主持規(guī)律,不斷鍛煉應(yīng)變能力,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),使自身能夠適應(yīng)不斷轉(zhuǎn)變的角色,實(shí)現(xiàn)對(duì)各類型節(jié)目的準(zhǔn)確把控。
在廣播電視業(yè)中,播音與主持雖都是通過語(yǔ)言表達(dá)完成節(jié)目?jī)?nèi)容的表述,但其具體形式略有不同。播音與主持都要求從業(yè)人員具有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力,尤其在發(fā)聲技巧及語(yǔ)氣方面,應(yīng)通過對(duì)其進(jìn)行專業(yè)性的系統(tǒng)訓(xùn)練,從而有效提升此方面的水平。雖然播音與主持具有較多的共同點(diǎn),但因具體要求的差異,使其在表現(xiàn)形式上產(chǎn)生了不同之處。播音員首先應(yīng)認(rèn)真閱讀稿件,并在播音時(shí)依據(jù)內(nèi)容的不同適時(shí)轉(zhuǎn)變播音風(fēng)格,使觀眾能夠通過播音員的語(yǔ)氣變化情況,加強(qiáng)對(duì)所敘述內(nèi)容的印象。播音員主持人應(yīng)全面把握節(jié)目?jī)?nèi)容及主題思想,并采取多元化的主持風(fēng)格,提高觀眾的興趣,從而獲得最佳的社會(huì)反響。另外播音員主持人應(yīng)積極將播音與主持各自的特點(diǎn)進(jìn)行融合,使節(jié)目更為生動(dòng),強(qiáng)化播出效果。
1.培養(yǎng)自身的職業(yè)敏感和反應(yīng)能力。在廣播電視媒體中,各類型節(jié)目或者新聞往往處于同時(shí)播出或錄制狀態(tài),同一播音員或主持人往往需要在較短時(shí)間內(nèi)不斷轉(zhuǎn)換自身角色,使節(jié)目做到合理安排。因此要求播音員或主持人應(yīng)時(shí)刻保持自身的職業(yè)敏感和反應(yīng)能力,適應(yīng)短時(shí)間內(nèi)的角色轉(zhuǎn)換,促進(jìn)各檔節(jié)目的播出質(zhì)量。播音員及主持人應(yīng)充分探究傳媒行業(yè)的特點(diǎn),及時(shí)總結(jié)各種類型節(jié)目的播出特點(diǎn)及規(guī)律,并采取切實(shí)可行的方法適應(yīng)節(jié)目對(duì)播音主持的要求。同時(shí)要在此過程中不斷積累經(jīng)驗(yàn),并通過節(jié)目組的配合,使節(jié)目質(zhì)量得到顯著提升。
2.培養(yǎng)自身明辨是非的能力。廣播電視媒體的首要任務(wù)是為觀眾提供準(zhǔn)確的資訊,要站到客觀的角度播出各類新聞事件。但由于各類新媒體的出現(xiàn),嚴(yán)重?cái)_亂了新聞報(bào)道的基本原則,在社會(huì)中造成了一定不良影響。播音員主持人在日常工作中,應(yīng)始終保持高度的政治責(zé)任及敏銳性,通過加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),培養(yǎng)起良好的分辨能力,能夠把握節(jié)目制作方向,對(duì)于出現(xiàn)的錯(cuò)誤觀點(diǎn)應(yīng)及時(shí)予以整治,使節(jié)目具有良好的社會(huì)教育意義。
3.培養(yǎng)自身的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。隨著媒體轉(zhuǎn)型的不斷加快,多角色播音為播音員主持人提供了更為廣闊的發(fā)展空間。播音員主持人應(yīng)善于在角色轉(zhuǎn)換的過程中發(fā)現(xiàn)提升自身技能的方法,并通過不斷積累經(jīng)驗(yàn),全面了解并掌握節(jié)目制作過程中的相關(guān)問題,培養(yǎng)起自身的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,加強(qiáng)對(duì)節(jié)目的整體把控,促進(jìn)節(jié)目的播出質(zhì)量。
4.重視提升語(yǔ)言表達(dá)技巧。生動(dòng)的語(yǔ)言是保證節(jié)目整體氛圍的關(guān)鍵性因素,播音員主持人要依據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容選擇最為合適的語(yǔ)言表達(dá)方式。通過語(yǔ)速及語(yǔ)調(diào)的巧妙變換,引導(dǎo)觀眾的思維及感情,促進(jìn)節(jié)目順利進(jìn)行。語(yǔ)言表達(dá)技巧是播音員主持人應(yīng)變能力的具體體現(xiàn)形式,應(yīng)將此方向作為重點(diǎn)培養(yǎng)目標(biāo),從而有效提高節(jié)目播出效果。如在專題報(bào)道中,所采用的稿件信息量巨大,并且涉及到各種不同角度,因此播音員主持人在進(jìn)行此項(xiàng)專題報(bào)道時(shí),應(yīng)從此次專題報(bào)道的全局出發(fā),對(duì)其中的主體思想、事件走向、專業(yè)點(diǎn)評(píng)等方面形成統(tǒng)一認(rèn)識(shí),并在播音時(shí)考慮到事件的前因后果,通過運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)技巧,將事件真相逐步揭示出來(lái)。不僅落實(shí)了新聞媒體的責(zé)任,而且受到觀眾的歡迎。另外播音員主持人應(yīng)重視語(yǔ)言表達(dá)的綜合運(yùn)用,采取符合事件發(fā)展的語(yǔ)氣,從而將觀眾帶入到所營(yíng)造出的氛圍之中。
5.加強(qiáng)知識(shí)積累及學(xué)習(xí)。播音員主持人應(yīng)在日常工作及生活中,不斷學(xué)習(xí)各種知識(shí),提高自身的知識(shí)儲(chǔ)量,并在播音主持的過程中合理運(yùn)用。通過拓寬自己的知識(shí)層面、在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、積極參與各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)、培養(yǎng)閱讀的良好習(xí)慣,可積累起足夠的知識(shí)儲(chǔ)備及經(jīng)驗(yàn)閱歷。只有獲取到大量的知識(shí)及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),才能更好的感悟到新聞事件中的深層意義,并且能夠做到輕松應(yīng)對(duì)角色轉(zhuǎn)換,促進(jìn)各類型節(jié)目質(zhì)量的全面提升。
隨著社會(huì)各方面的快速發(fā)展,對(duì)現(xiàn)今的廣播電視業(yè)提出了全新要求。尤其對(duì)于播音員主持人,更應(yīng)積極轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的工作方式,使自身向著能夠適應(yīng)多角色播音主持風(fēng)格的全面型方向轉(zhuǎn)變。在此過程中,首先應(yīng)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),掌握播音主持技巧,并在工作中不斷加強(qiáng)相關(guān)方向的研究,并加強(qiáng)各類知識(shí)的學(xué)習(xí),提升自身多角色主持應(yīng)變能力,從而促進(jìn)廣播電視事業(yè)的快速進(jìn)步。