桃李不言 下自成蹊──以中原突圍紀(jì)念館為例

（中原突圍紀(jì)念館 432000）

《史記·李將軍列傳》里太史公說(shuō)的李將軍，老實(shí)厚道不會(huì)說(shuō)話，讓人看了都覺(jué)得像是鄉(xiāng)里人，但是死后，卻有很多人懷念他。他忠實(shí)善良的品德讓將士們都很是信服。就像桃樹和李樹不招引人，但因?yàn)榛ê凸麑?shí)，樹下來(lái)的人多了，自然就踩成了一條路。紀(jì)念館就是這樣，依托歷史真實(shí)事件陳列布展，講人講事兒，也行人做事兒，像個(gè)榜樣，用自身來(lái)影響和感召人。

一、紀(jì)念館的自身定位

紀(jì)念館利用聲、光、電、圖片以及場(chǎng)景復(fù)原，給人以一種向上的精神力量。這種精神就是一種意識(shí)，是一種理想信念。習(xí)近平總書記說(shuō)：“在革命、建設(shè)、改革各個(gè)歷史時(shí)期，有無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨員為黨和人民事業(yè)英勇犧牲了，支撐他們的就是‘革命理想高于天’的精神力量。為了讓這些精神發(fā)揮無(wú)堅(jiān)不摧的強(qiáng)大力量，紀(jì)念館就必須定位好自身角色。

（一）立足自身主題及特色

紀(jì)念館建館都是有籌辦理念的。一定會(huì)依托當(dāng)?shù)噩F(xiàn)有的條件，進(jìn)行策劃展覽。

紅色文化場(chǎng)館也因?yàn)槭詹刈蛱?，連結(jié)時(shí)空，見證歷史，發(fā)揮了獨(dú)有的優(yōu)勢(shì)。1946年6月26日，國(guó)民黨軍大舉圍攻中原解放區(qū)，公然挑起全面內(nèi)戰(zhàn)，中原軍區(qū)部隊(duì)遵照黨中央、毛主席“生存第一、勝利第一”的重要指示，奮起展開中原突圍戰(zhàn)役，打響了解放戰(zhàn)爭(zhēng)的第一槍，拉開了解放戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕。在宣化店這座山城，有中原軍區(qū)舊址，有周恩來(lái)與美蔣談判舊址，就有了“紅+綠+古”的獨(dú)有資源條件。中原突圍紀(jì)念館便孕育而生了。

（二）加強(qiáng)文物保護(hù)和管理

文物自身具有文化屬性。它給人傳遞遠(yuǎn)古信息。是人類活動(dòng)的真實(shí)記錄者。紀(jì)念館的職責(zé)之一就是對(duì)文物進(jìn)行保護(hù)和管理，來(lái)向公眾傳播有效信息，發(fā)揮它獨(dú)有的作用?！吨腥A人民共和國(guó)文物保護(hù)法》中，有這么一項(xiàng)規(guī)定：與重大歷史事件、革命運(yùn)動(dòng)或者著名人物有關(guān)的以及具有重要紀(jì)念意義、教育意義或者史料價(jià)值的近代現(xiàn)代重要史跡、實(shí)物、代表性建筑受國(guó)家保護(hù)。中國(guó)登錄不可移動(dòng)文物近77萬(wàn)處，其中 全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位2352處。國(guó)家核定公布 國(guó)家歷史文化名城118處，國(guó)家歷史文化名鎮(zhèn)名村350處。

中原軍區(qū)舊址是中原突圍紀(jì)念館的組成部分之一，它先后被評(píng)為“全國(guó)愛國(guó)主義教育示范基地”和“全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位”。中原軍區(qū)舊址中的周恩來(lái)同志1946年與美蔣代表談判舊址，就是一棟建于明末清初，有三百多年歷史的老房子。門上分別雕刻有“西游記”“八仙過(guò)?！薄叭龂?guó)演義”中的典故。因?yàn)楸４娴猛旰?，到現(xiàn)在，你都能看到純手工雕刻的格扇門。

（三）要有品牌意識(shí)和策略

紀(jì)念館要重視樹立自己的品牌，做好服務(wù)和宣傳，這樣才能被公眾知道和認(rèn)可。目前我國(guó)在文物局備案的博物館就有2300多家，其中也包括紀(jì)念館在類，大多數(shù)都是免費(fèi)對(duì)外開放。游客朋友可以免費(fèi)參觀，但是不少展館，去的人也真的是少之又少。都是一樣的收藏、展示、研究、教育，為啥經(jīng)營(yíng)效果卻具有如此大的差異呢？所以，紀(jì)念館需要思考自身角色定位，客觀評(píng)估自身優(yōu)劣勢(shì)，做出相應(yīng)的對(duì)策，來(lái)獲取一定的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

中原軍區(qū)舊址是“全國(guó)百個(gè)紅色旅游經(jīng)典景區(qū)”，被中國(guó)人民解放軍國(guó)防大學(xué)授予“現(xiàn)地教學(xué)基地”，同時(shí)也是湖北省直機(jī)關(guān)黨員干部教育基地、湖北組織干部學(xué)院、河南大別山干部學(xué)院等諸多高校、學(xué)院列為革命傳統(tǒng)教育基地；中原突圍紀(jì)念館也被國(guó)內(nèi)諸多旅行社列為紅色旅游目的地。景區(qū)年接待黨員干部、青少年學(xué)生及游客50余萬(wàn)人次，為黨員干部和各地游客接受紅色文化教育創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件。正是因?yàn)橹性粐o(jì)念館不小的游客量，近年來(lái)，宣化店鎮(zhèn)先后被評(píng)為全國(guó)重點(diǎn)鎮(zhèn)、全國(guó)特色景觀旅游名鎮(zhèn)、湖北省“四化”同步示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、湖北省紅色文化鎮(zhèn)、湖北省歷史文化名鎮(zhèn)、省級(jí)紅色旅游特色小鎮(zhèn)。而宣化店中原突圍紀(jì)念館，就像地理名詞一樣，聯(lián)系在一起，讓人很有印象。

二、紀(jì)念館的陳列布展

紀(jì)念館要展示什么，帶來(lái)什么樣的效果，和它的陳列布展是分不開的。它的陳列水平?jīng)Q定了它以什么樣的面貌迎接游客。

（一）內(nèi)容至上

紀(jì)念館的發(fā)展是以人為中心、為公眾和社會(huì)服務(wù)的。它陳列布展的主題鮮明、內(nèi)容豐富，有重點(diǎn)和亮點(diǎn)。圖片文字實(shí)物的組合，讓我們知道了故事的大概情況，在腦海里復(fù)原了當(dāng)時(shí)的情景，很能觸動(dòng)人。提到中原突圍紀(jì)念館，去過(guò)的游客，印象最深的莫過(guò)于《周恩來(lái)徒步過(guò)涉水河》。國(guó)共美三方代表過(guò)河的場(chǎng)景形成鮮明的對(duì)比。美方代表由老百姓連車帶人抬過(guò)河，國(guó)民黨代表由老百姓背過(guò)河，只有我們敬愛的周副主席，謝絕了老百姓的好意，率領(lǐng)我方人員徒步涉過(guò)一百米寬、齊腰深河水。通過(guò)這樣的一個(gè)陳列，讓游客看到了我們共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人的作風(fēng)。顯然，這樣的陳列，閃耀著紅色光輝、傳承紅色基因，很有藝術(shù)價(jià)值。

（二）手段多元

紀(jì)念館布展如果都是以“圖片+文字”的形式出現(xiàn)，給人感覺(jué)肯定是靜態(tài)、冷冰冰，說(shuō)教式的古板。當(dāng)代人熱衷聲音、視頻、表演、互動(dòng)、參與等模式，需要有人情味，也有對(duì)形式多樣化展覽設(shè)計(jì)的需求。如，中原突圍紀(jì)念館里，北路軍突破平漢鐵路封鎖線的半景畫廳，在原有的模擬戰(zhàn)場(chǎng)空間中，加入背景畫，在背景畫上放投影，再加上聲光電的配合，把有形虛擬和無(wú)形虛擬，巧妙結(jié)合，讓游客在展館就能看到戰(zhàn)火和硝煙，感受到中原軍區(qū)戰(zhàn)士們的前仆后繼、英勇無(wú)畏。這樣的視覺(jué)空間，很能吸引游客取得好的傳達(dá)效果。

（三）布局美觀

紀(jì)念館里的很多展品布局，都是細(xì)節(jié)化的呈現(xiàn)，展品擺放不僅要保證安全，還得讓人看了會(huì)有一種美的體驗(yàn)。在中原突圍紀(jì)念館的各個(gè)展廳里，中原軍區(qū)部隊(duì)當(dāng)年使用過(guò)及繳獲的武器、地圖、日用品等部分藏品、展品布展在玻璃櫥窗內(nèi)，美觀、大方、莊重、雅致。單是看展柜，就能知道那段崢嶸歲月里的戰(zhàn)士很不容易。

三、紀(jì)念館的?？闯Ｐ?/h2>

習(xí)近平總書記到鄂豫皖蘇區(qū)首府革命博物館了解鄂豫皖蘇區(qū)革命歷史時(shí)，說(shuō)到：“黨員、干部要多學(xué)黨史、新中國(guó)史，自覺(jué)接受紅色傳統(tǒng)教育，常學(xué)常新，不斷感悟，鞏固和升華理想信念?！痹诹?xí)總書記的帶領(lǐng)下，紅色主題教育深入開展，成為了黨員干部的一門必修課。有了一定客流量的紀(jì)念館，如何讓來(lái)者有所收獲，并愿意“一看再看”，就必須在提升“品質(zhì)”上下功夫。

（一）創(chuàng)新宣教內(nèi)容

紀(jì)念館應(yīng)加大力度，挖掘整理有關(guān)黨的珍貴史料，以更豐富的內(nèi)容呈現(xiàn)給參觀者。這樣使得游客愿意下次再來(lái)，并獲得不同的體驗(yàn)感。中原突圍紀(jì)念館在創(chuàng)新宣教內(nèi)容上，做過(guò)一些有效的嘗試。曾協(xié)同中國(guó)八一書畫院和湖北大悟縣革命傳統(tǒng)教育基地管委會(huì)以“慶祝建國(guó)70周年 紅色文化作品展”為主題，展出書法作品共計(jì)140余幅，歌頌了在黨的領(lǐng)導(dǎo)下新中國(guó)成立70年來(lái)改革開放的輝煌歷程。這樣的陳展內(nèi)容，緊跟時(shí)事熱點(diǎn)，與時(shí)俱進(jìn)，贏得游客的一致好評(píng)。

（二）豐富宣教形式

紀(jì)念館擁有豐富的教育資源和深厚的歷史文化積淀，要立足實(shí)際，勇于創(chuàng)新，豐富宣教形式，讓紀(jì)念館的社會(huì)教育真正入腦入心，為游客指明人生航向，樹立價(jià)值坐標(biāo)。中原突圍紀(jì)念館豐富教育形式，推出了敬獻(xiàn)花籃、重溫入黨誓詞、向革命先輩三鞠躬、合唱《我和我的祖國(guó)》活動(dòng)以及提供座談交流空間，打破單一講解形式，引導(dǎo)游客在緬懷先輩的情懷中增進(jìn)愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義的情感，并從中受到深刻的思想教育。

（三）不斷征集文物

為豐富展陳文物，加強(qiáng)文物保護(hù)，紀(jì)念館要面向社會(huì)征集文物。文物是一種文化遺存。它見證歷史、講述故事。紀(jì)念館可以對(duì)有價(jià)值的民間藏品進(jìn)行有償購(gòu)買或者是鼓勵(lì)個(gè)人、單位捐贈(zèng)。中原突圍紀(jì)念館自2015年6月開館以來(lái)，一直重視文物征集工作。也就在2019年五月份，中原突圍紀(jì)念館還接收到了當(dāng)?shù)卮迕裢醢l(fā)忠捐贈(zèng)的油桶和扁擔(dān)，看似普通物件的背后，聽到了軍民同心的動(dòng)人故事。王發(fā)忠的父親和宣化店眾多革命群眾一樣，雖然普通平凡，但是關(guān)鍵時(shí)刻深明大義，令人敬佩！這根扁擔(dān)，中原突圍時(shí)期它為革命挑過(guò)汽油，運(yùn)過(guò)糧草，還做過(guò)擔(dān)架：它是一只紅色的扁擔(dān)！一只革命的扁擔(dān)！這只油桶，承載著戰(zhàn)火歲月里的共產(chǎn)黨人為民著想的不變初心。紀(jì)念館里的每一件文物都映照著初心，承載著使命。為加強(qiáng)革命文物保護(hù)，弘揚(yáng)中原突圍精神，中原突圍紀(jì)念館為王發(fā)忠頒發(fā)了榮譽(yù)證書。

四、充分發(fā)揮紀(jì)念館的社會(huì)教育職能

柏拉圖說(shuō)，“什么是教育”，教育就是為以后的生活所進(jìn)行的訓(xùn)練，它能使人變善，從而進(jìn)行高尚的活動(dòng)，教育乃是“心靈的轉(zhuǎn)向”。紀(jì)念館就是一個(gè)大家都可以去，并能在舒適自由環(huán)境中深受教育的一個(gè)文化場(chǎng)所。社會(huì)在飛速發(fā)展，公眾的社會(huì)需求相應(yīng)在發(fā)生變化。在新形勢(shì)下，為充分發(fā)揮紀(jì)念館的社會(huì)教育功能，必須完善好紀(jì)念館配套的服務(wù)設(shè)施、重視游客個(gè)人的體驗(yàn)、加強(qiáng)對(duì)外的宣傳工作以及堅(jiān)持做好跨界融合。

（一）完善服務(wù)設(shè)施

紀(jì)念館的配套設(shè)施和旅游服務(wù)需要提升和完善，來(lái)增加游客的滿意度。紀(jì)念館要加大資金投入，完善景區(qū)硬件設(shè)施，為游客提供人性化服務(wù)，滿足游客休息、學(xué)習(xí)、購(gòu)物等多方面需求。中原突圍紀(jì)念館自2012年開始建設(shè)，就持續(xù)完善服務(wù)設(shè)施，著力打造優(yōu)質(zhì)中原軍區(qū)舊址景區(qū)。2018年7月，通過(guò)省專家組4A景區(qū)質(zhì)量等級(jí)評(píng)定，完成游客中心建設(shè)，為游客提供接待、投訴、資訊、母嬰、醫(yī)務(wù)等服務(wù)。景區(qū)還補(bǔ)充了雨傘、助仗、童車、飲水機(jī)、手機(jī)充電、行李寄存等設(shè)備，讓游客的游覽更為方便、安全。

（二）重視游客體驗(yàn)

游客來(lái)紀(jì)念館如果是機(jī)械地看和聽，沒(méi)有參與感，自然就會(huì)感到乏味，就會(huì)失去吸引力。所以紀(jì)念館要認(rèn)識(shí)到了這一問(wèn)題，主動(dòng)創(chuàng)新旅游項(xiàng)目，突出游客參與感，滿足游客的多樣化需求。中原突圍紀(jì)念館是紅色旅游景區(qū)，是培養(yǎng)愛國(guó)主義情懷、傳播紅色革命文化、傳承紅色基因的重要場(chǎng)所。她在體驗(yàn)式內(nèi)容打造上，是有一定方向性和市場(chǎng)潛力的。在中原突圍紀(jì)念館前的國(guó)防教育園，陳展著退役的飛機(jī)、大炮、坦克和裝甲車，有恢弘的氣勢(shì)。游客們可以換上紅軍軍裝在這里集合出發(fā)，去宣化店的九女潭重走紅軍路，參加模擬戰(zhàn)場(chǎng)訓(xùn)練。周恩來(lái)與美蔣代表談判舊址里的格扇門，讓我們看到了帶有素雅文氣的匠心。若是能請(qǐng)來(lái)宣化店里的木雕大師，在游客體驗(yàn)專區(qū)，指導(dǎo)游客用心雕刻花鳥樹石、山水房舍，專注和執(zhí)念本身就足以教育感染人。

（三）加強(qiáng)宣傳工作

宣傳工作是紀(jì)念館發(fā)展的重要手段，只有關(guān)注量與日俱增，社會(huì)公眾才能更多地了解紀(jì)念館，紀(jì)念館的知名度和美譽(yù)度才能大大提升。紀(jì)念館要主動(dòng)聯(lián)系媒體，更新自己館內(nèi)的動(dòng)態(tài)。譬如重要人士的到來(lái)、與紀(jì)念館陳列有關(guān)的人物故事、節(jié)假日推出的活動(dòng)、新發(fā)現(xiàn)的文物等有價(jià)值的一些信息，都可以提前和新聞媒體取得聯(lián)系，做好對(duì)外的宣傳工作。中原突圍紀(jì)念館還定期印制發(fā)行景區(qū)簡(jiǎn)介、景區(qū)紀(jì)念票等。此外，中原突圍紀(jì)念館有自己的官方網(wǎng)站和微信公眾號(hào)，第一時(shí)間發(fā)布場(chǎng)館動(dòng)態(tài)，記錄館內(nèi)重大事件。

（四）堅(jiān)持跨界融合

跨界融合是為了整合各自領(lǐng)域的一個(gè)優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)共贏的一種有效手段。紀(jì)念館堅(jiān)持跨界融合，就是在保護(hù)文物安全、不以盈利為目的的前提下，不斷開辟新路、自主尋求發(fā)展道路。紀(jì)念館文化資源與社會(huì)多領(lǐng)域相融合的進(jìn)程不斷加快，在跨界、多元的融合中實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新，達(dá)到1+1>2的效果，就算是成功了。人們需要在保持敬意的同時(shí)通過(guò)輕松的方式接觸它們。到紀(jì)念館參觀游覽不能只是一時(shí)，館內(nèi)若是讓自己厚重的歷史文化資源得到深度挖掘，和文創(chuàng)企業(yè)共拓發(fā)展之路，開發(fā)出具有特色的文創(chuàng)產(chǎn)品，游客就能將文化帶回家長(zhǎng)久展示或珍藏。中原突圍紀(jì)念館在文創(chuàng)產(chǎn)品的開發(fā)上也有一些嘗試：印有紀(jì)念館標(biāo)志門樓和談判舊址場(chǎng)景的旅游風(fēng)景明信片。游客可以在明信片上蓋上有中原軍區(qū)舊址景區(qū)LOGO的印章，投進(jìn)游客中心門口的郵筒寄給家人或朋友。

近年來(lái)，各地在紅色旅游的模式和產(chǎn)品服務(wù)上不斷創(chuàng)新，是值得互相學(xué)習(xí)借鑒的。在深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的今天，紀(jì)念館要牢記習(xí)近平總書記提出的“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，立足自身優(yōu)勢(shì)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、不驕不躁、穩(wěn)步有序推進(jìn)發(fā)展。紀(jì)念館需要在“走出去、引進(jìn)來(lái)”上下功夫，大膽摸索嘗試，不斷增強(qiáng)自身的影響力和吸引力。紀(jì)念館要講好紅色故事，彰顯建黨初心，接待服務(wù)好每一位參觀瞻仰的觀眾，發(fā)揮好紀(jì)念館的社會(huì)教育職能，建設(shè)守護(hù)好我們共有的精神家園。