小木碗——家的符號(hào)

王樂樂

從我記事以來，我們家搬遷過很多次。每次搬離舊屋時(shí)，許多家具和玩具都會(huì)被丟棄，可有一只破舊而小巧的木碗，我們卻始終舍不得丟棄。

這只小木碗是我小時(shí)候嘗試獨(dú)自吃飯時(shí)媽媽給我買的。媽媽當(dāng)時(shí)說：“小寶貝，你吃飯時(shí)已經(jīng)摔碎了三只碗，給你買一只木碗吧！”于是，我就有了一只心愛的小木碗。從此，我就一直用它吃飯，始終舍不得丟棄?，F(xiàn)在，小木碗上坑坑洼洼的，有了一些歲月的痕跡。

秋天到了，奶奶院子里的金橘成熟了。我興奮地站在小椅子上采摘，將摘下的金橘放進(jìn)小木碗里。每每此時(shí)，奶奶總是一邊驚叫：“小搗蛋，小心摔下來！”一邊慌忙從屋子里跑出來扶我。某次，奶奶向外跑的時(shí)候居然摔了一跤。我說：“奶奶只擔(dān)心我摔跤，怎么就不擔(dān)心自己摔跤呢？”奶奶說：“只要孫女不摔跤就好！”有時(shí)，奶奶也會(huì)和我一起摘金桔，每次都會(huì)摘滿滿的一碗。此時(shí)，我的小木碗里裝的是誘人的金橘。

冬天時(shí)，爺爺喜歡躺在搖椅上曬太陽(yáng)，而我會(huì)趴在爺爺腿邊，鬧著讓爺爺給我講故事。爺爺會(huì)將我抱起來放在他腿上，給我講孫悟空、拇指姑娘、青蛙王子的故事。有時(shí)，我正沉醉在美妙的故事里，爺爺又變戲法似的變出一把糖果！我總是“咯咯”地笑著，兔子似的跑進(jìn)屋，拿出小木碗，讓爺爺將糖果放進(jìn)碗里，口水也不自覺地流了下來。小花貓?jiān)谂赃吙粗∧就?，“喵喵”地叫著。爺爺一邊給我擦口水，一邊說：“你比小花貓還嘴饞呢！”于是，院子里充滿了爺孫倆快樂的笑聲。那時(shí)，我的小木碗里裝的是神奇的故事和甜蜜的糖果。

我終于上小學(xué)了，也早已不用小木碗吃飯了，但總是無法割舍它。媽媽經(jīng)常會(huì)讓我去附近超市買點(diǎn)兒生活用品，奶奶就嘮叨起來：“這么小的孩子，怎么能獨(dú)自去買東西呢？”媽媽說：“孩子不能總在溫室里成長(zhǎng)，需要鍛煉獨(dú)立生活的能力。”我去超市買東西時(shí)，也總是拿著小木碗，將錢放在小木碗里。超市的阿姨將找回的零錢也放進(jìn)小木碗里，然后夸獎(jiǎng)道：“樂樂長(zhǎng)大了，可以幫媽媽做事了！”我聽后，心里樂開了花。這時(shí)，我的小木碗里裝的是別人的夸獎(jiǎng)。

放假時(shí)，我會(huì)和小伙伴一起去溪邊捉魚、蝦，去田間溝里抓蝌蚪。我將抓到的魚、蝦和蝌蚪放進(jìn)小木碗里喂養(yǎng)。爸爸看到了，就給我講魚媽媽是如何生小魚的，小蝌蚪是如何變成小青蛙的。我感到無比神奇！爸爸又說：“小魚小蝦小蝌蚪都有自己的媽媽，它們也想找媽媽呢！”我眼圈兒紅紅的，連忙將它們放回小溪里。這個(gè)時(shí)候，我的小木碗里裝的是滿滿的愛心。

現(xiàn)在，小木碗已經(jīng)很破舊了，裝點(diǎn)兒水還會(huì)漏，可不漏的是親人的愛和童年的回憶。小木碗成了家的符號(hào)，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏它。

指導(dǎo)老師 金家輝 駱劍波

名師點(diǎn)評(píng)

本文條理清晰，構(gòu)思巧妙，首尾呼應(yīng)。小作者思路開闊，通過媽媽給“我”買木碗、“我”和奶奶摘金橘、爺爺給“我”講故事、“我”獨(dú)自去買東西，以及“我”放生魚、蝦和小蝌蚪這五件事，巧妙地將小木碗作為貫穿全文的線索，將親情串聯(lián)起來，表達(dá)了家人對(duì)“我”的愛。