黃妤菲
數(shù)學老師給我們布置了一項探究作業(yè)——“萬是什么”?
“萬”不就是個五位數(shù)嗎?10000不就是10個1000,或100個100,或1000個10嘛!這么簡單的數(shù)還要探究?
我百思不得其解,就去辦公室問語文老師。韓老師摸摸我的頭,說:“在語文里,‘萬既可以用作實指,像‘資產(chǎn)過萬就是超過一萬;也可以是虛指,就像我們剛學的《詠柳》中‘碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳,這里的‘萬就是形容很多。”
科學老師在旁邊笑著告訴我:“地球的腰圍大約是4個10000千米哦。”?。磕堑厍蚩烧媸莻€大胖子!
回到家,我坐在書桌前,托著下巴,一邊深深地思索,一邊不停地念叨:“萬是什么?萬是什么?……”媽媽看見了,搖了搖頭,對我說:“你光在那想是沒有用的,拿把卷尺量一量、算一算。實踐出真知!”
我趕緊行動起來!原來500張復印紙約厚5厘米,10000張復印紙就有100厘米厚,那可是1米啊,這我可搬不動。我邁一步約有半米,10000步約有5000米,夠我圍著學校400米操場跑12圈半啦,非把我累暈不可。我伸長雙臂約有1.3米長,10000米大約要7700個我手拉手,難道要我不停地拷貝拷貝再拷貝?可我又不會復制超能力??!
姥爺語重心長地告訴我:“10000粒大米只夠一個成年人吃四餐;水龍頭沒關(guān)緊,每秒滴一滴水,一天浪費的水就是86400滴,夠一家四口喝一天。所以我們一定要節(jié)約每一滴水,不浪費每一粒米!”
哦!我現(xiàn)在知道啦,“萬”是一個神奇的數(shù)字!它和生活息息相關(guān),平時我們要勤于實踐,善于觀察,認真思考,仔細分析,才能探究出奧秘,獲得真知,邁向真理!
指導教師:韓萍