分班考試怎么“破”

麥逢

為了讓學(xué)生清楚直觀地看到自己的能力與差距，同時(shí)也為學(xué)生早早訂立學(xué)習(xí)計(jì)劃提供依據(jù)，很多學(xué)校都會(huì)安排分班考試。分班考試雖然不是一錘定音的中考，但在許多家長(zhǎng)和同學(xué)心中，這是一道關(guān)鍵的分水嶺，很可能決定著接下來(lái)我們將面對(duì)哪種學(xué)習(xí)環(huán)境，能否獲得更優(yōu)質(zhì)的師資等教育資源，因此大家都自然而然擠破了頭想走進(jìn)比較好的班級(jí)?？墒呛玫陌嗉?jí)畢竟名額有限，我們應(yīng)該如何使上勁，助自己一臂之力呢？

我們先要弄清楚，學(xué)校為什么要舉行分班考試？

1.為了實(shí)現(xiàn)分層次教學(xué)，分出重點(diǎn)班和普通班等定位。

2.對(duì)于有高中部的學(xué)校，分班是為高中部提前謀劃培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)生源。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，重點(diǎn)中學(xué)最好的班級(jí)有90%左右的學(xué)生會(huì)直升到本校高中部。

3.有利于學(xué)校了解學(xué)生情況，加強(qiáng)管理，選拔優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任班干部、課代表，培養(yǎng)綜合性素質(zhì)重點(diǎn)人才。

那么，我們?cè)趺瘁槍?duì)分班考試進(jìn)行準(zhǔn)備？

一、語(yǔ)文老師的溫馨提示

1.語(yǔ)文試題的難易度接近中考，要求以中學(xué)學(xué)習(xí)思維進(jìn)行思考，因此有必要讀一讀初中的經(jīng)典課文和習(xí)作，并思考作者的寫作意圖和寫作手法等。

2.考查文學(xué)常識(shí)、文言詩(shī)詞等基礎(chǔ)內(nèi)容，以及學(xué)生對(duì)于語(yǔ)言知識(shí)的運(yùn)用能力，因此要重點(diǎn)學(xué)一學(xué)語(yǔ)法知識(shí)。

3.題目樣式靈活多變，并且會(huì)涉及部分課外內(nèi)容，因此要注意平時(shí)的積累。

二、數(shù)學(xué)老師的溫馨提示

1.數(shù)學(xué)試題涉及25%的小學(xué)課內(nèi)知識(shí)及拔高內(nèi)容，70%的快樂思維內(nèi)容和5%的初中數(shù)學(xué)內(nèi)容，因此準(zhǔn)備的時(shí)候要適當(dāng)兼顧，不能顧此失彼。

2.整體難度不大，但是個(gè)別重點(diǎn)中學(xué)會(huì)有非常難的題目出現(xiàn)，不過也不必過于擔(dān)憂，拿下自己該拿的分就好。

3.題量偏多，考查學(xué)生做題速度及正確率，因此平時(shí)要注意練習(xí)。

三、英語(yǔ)老師的溫馨提示

英語(yǔ)備考時(shí)，要重點(diǎn)養(yǎng)成以下習(xí)慣：

1.積極閱讀的習(xí)慣。除了教材上的內(nèi)容，還要擴(kuò)展閱讀英語(yǔ)簡(jiǎn)易讀物、新概念英語(yǔ)等，同時(shí)做好讀書筆記。

2.自我檢測(cè)的習(xí)慣?？梢蕴崆胺喴恍┖?jiǎn)單的初中練習(xí)題，對(duì)初中試題題型有所了解，做好小升初知識(shí)的銜接與過渡。

3.專題總結(jié)的習(xí)慣。對(duì)小學(xué)知識(shí)以專題的形式總結(jié)復(fù)習(xí)，溫故而知新。

4.早起朗讀的習(xí)慣。大聲地朗讀，自我欣賞，自我陶醉。

5.聽英語(yǔ)廣播和英文歌曲的習(xí)慣。

6.隨時(shí)用英語(yǔ)的習(xí)慣和用英語(yǔ)思考的習(xí)慣，如：堅(jiān)持寫英語(yǔ)日記、用英語(yǔ)與朋友交談等。

四、分班考試時(shí)需要注意哪些呢？

1 自我暗示，消除焦慮

不要怯場(chǎng)，這樣就不會(huì)頭腦空空。要迅速進(jìn)行心理調(diào)節(jié)，使自己快速進(jìn)入應(yīng)考狀態(tài)，不斷暗示自己一定能考得理想的成績(jī)，鞭策自己決戰(zhàn)決勝。

2 整體瀏覽，了解卷情

拿到試卷先進(jìn)行整體感知，由于分班考試是特殊的一次性考試，不是經(jīng)常碰到的常規(guī)考試，題型、分值可能隨時(shí)變化！因此務(wù)必先看看試卷共多少頁(yè)、總題量多少、有哪些題型、有無(wú)缺漏頁(yè)。這樣不僅可以防止試卷有錯(cuò)誤，而且通過對(duì)全卷的整體把握，能盡早定下作戰(zhàn)方案。

3 先易后難，合理安排

一般試卷的題目排列是由易到難的，但具體情況因人而異。所以當(dāng)被一個(gè)題目卡住時(shí)，就不可拘泥于從前往后的順序，可以先繞開那些難題，等容易的題解答完，再集中火力去攻克難題。

4 分段得分，每分必爭(zhēng)

考試中有的同學(xué)雖然答案是錯(cuò)的，但解題過程寫出了得分點(diǎn)，依然能得分;而有的同學(xué)毫無(wú)解題思路，只是羅列了公式卻也得了分。因此那些有多步問題的試題，如果第一問不會(huì)，千萬(wàn)不要放棄，一定要瀏覽完全部的問題，做到每分必爭(zhēng)，切忌出現(xiàn)空題情況。

5 仔細(xì)審題，不搶交卷

在即將面對(duì)分班考試的時(shí)候，很多同學(xué)因?yàn)檎也坏娇荚嚨母杏X而產(chǎn)生畏懼心理。其實(shí)，面對(duì)分班考試要相信自己的實(shí)力，扎實(shí)積累的基礎(chǔ)知識(shí)不會(huì)遺忘。心理上要充滿信心，相信自己能解答出來(lái)。還要注意一點(diǎn)，初中的很多考題不像小學(xué)非常直接，而近年來(lái)不少考題越來(lái)越傾向于選擇生活中的實(shí)際問題或者尋找規(guī)律的題目，題目常常融入生活場(chǎng)景之中，如果我們不仔細(xì)看就很容易被復(fù)雜的問題描述所迷惑，所以審題時(shí)要認(rèn)真，一遍不行讀兩遍，兩遍不行讀三遍。甚至我們可以一邊閱讀題目，一邊把提綱寫在草稿紙上，然后再針對(duì)簡(jiǎn)化的題目進(jìn)行解答。

不少同學(xué)在課外上培訓(xùn)班，面對(duì)考題時(shí)會(huì)有似曾相識(shí)的熟悉感。這本來(lái)是好事，但有可能造成我們看題不完整，發(fā)現(xiàn)類似的題目老師講解過，立即興奮地動(dòng)筆，加之部分初中知識(shí)其實(shí)還沒真正系統(tǒng)學(xué)習(xí)過，沒深入理解到位，有的同學(xué)甚至靠記憶老師講過的解法直接答題。要知道，只要一個(gè)條件不同，需要求證的結(jié)果就會(huì)出現(xiàn)變化。因此要盡量避免出現(xiàn)這種粗心大意的情況。

總之一句話，提醒大家在答題時(shí)要做到穩(wěn)扎穩(wěn)打，反復(fù)檢查，保證得分。在確信萬(wàn)無(wú)一失后方可交卷，不要急于交卷，否則就得不償失了。

（編輯 文墨）