《草原上的小木屋》中的“順其自然”

張美琴

兒童小說《草原上的小木屋》是美國20世紀(jì)著名兒童文學(xué)作家羅蘭·英格爾斯·懷德（Laura Ingalls Wilder，1867-1957）最負(fù)盛名的作品。羅蘭1867年出生于美國中部威斯康星州的拓荒者家庭，童年時(shí)跟隨父母過著移民生活，足跡幾乎遍及美國西部。羅蘭在六十五歲的時(shí)候才開始兒童文學(xué)創(chuàng)作，直至七十五歲費(fèi)了十年心血，根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，共寫成了九部《小木屋》自傳體系列小說，被稱為“小木屋”系列。從拓荒女孩到馳名世界的文學(xué)作家，羅蘭的一生充滿了曲折和傳奇。這套書恰恰記錄了在美國西部拓荒熱潮中，羅蘭從兩歲開始，就跟著爸爸媽媽四處遷移，艱苦開拓，直至擁有幸福生活的人生經(jīng)歷。《小木屋》的故事可以說是她的前半生的自傳。憑著這部百科全書式的《小木屋》，羅蘭成為美國兒童文學(xué)作家“夢之隊(duì)”的成員（白宮發(fā)布的美國文化“夢之隊(duì)”僅三人，而另外兩位則是《戴高帽的貓》的作者蘇斯博士，以及《夏洛的網(wǎng)》的作者E.B.懷特）?！靶∧疚荨毕盗惺鞘澜鐑和膶W(xué)的經(jīng)典之作，曾四度榮獲全球童書大獎(jiǎng)—紐伯瑞銀獎(jiǎng)，是文壇中的不朽瑰寶。該系列猶如一幅歷史長畫卷，再現(xiàn)了19世紀(jì)后半期美國西部的拓荒生活，生動(dòng)刻畫了移民質(zhì)樸、勤勞、勇敢、善良的品質(zhì)。

《草原上的小木屋》是“小木屋”系列中的第三部小說，也是其中最具代表性的一部。小說中的主人公勞拉就是羅蘭自己的化身。在開拓新生活的期望鼓舞下，父母帶著不滿七歲的羅蘭和姐姐、妹妹，駕著大篷車離開了威斯康星州的大森林。他們經(jīng)過明尼蘇達(dá)州、愛奧瓦州和密蘇里州，駛過結(jié)冰的湖面，渡過激流，攀登懸崖，跨越八百多公里，從威斯康星大森林遷徙到人跡罕至的印第安人居住區(qū)堪薩斯大草原。他們建起小木屋，在獨(dú)立鎮(zhèn)附近定居下來，在那里開疆辟土，重建家園。爸爸開墾荒地、打獵，一家人抵抗過狼群的襲擊，躲過草原大火，捱過熱病的生死關(guān)頭……可因?yàn)楫?dāng)時(shí)印第安人保留區(qū)不向移民開放，他們不得不選擇離開。

在這部小說之前，第一部小說《大森林里的小木屋》同樣非常經(jīng)典。《大森林里的小木屋》描寫了幼年的羅蘭和父母、姐姐瑪麗、小妹妹琳琳一起生活在威斯康星州佩平鎮(zhèn)附近大森林里的一幢小木屋里。一家人在大森林里，與大自然和諧相處。一年四季，大自然景象變化無窮，家庭生活溫馨而甜蜜，媽媽料理家務(wù)、照料孩子，爸爸打獵、種地，爸爸閑下來就給孩子們講故事、唱歌、拉小提琴，和親戚們交往、聚會(huì)、互助，樂趣無窮?？傊@是一本蘊(yùn)涵豐富，能讓讀者看到更廣闊的自然和人文景觀的書。

羅蘭一家不斷遷徙，與大自然和諧相處，書中的日月星辰、風(fēng)雨冰雹、樹木花草、飛禽走獸，無不變化多姿，充滿詩意，即使是破壞力巨大的自然災(zāi)害，也別具魅力。拓荒者們的人際關(guān)系是那么單純、和諧，家庭成員、親族和朋友間的情感都是那么真誠、美好，他們對狗、馬、貓、牛等家畜也充滿了眷顧和柔情。在大自然的懷抱里無拘無束成長起來的孩子，有一個(gè)在田野里盡情撒歡奔跑的童年和由此帶來的開闊的性格和心性，這是多么的慶幸！而現(xiàn)在的孩子呢，與廣闊的大自然親近的機(jī)會(huì)被大大地削減了，無法享受屬于自己童年的快樂時(shí)光。人們常說：讀萬卷書不如行萬里路。大自然是最好的教科書，也是最好的游玩之地。一朵花，一片葉子，一束陽光，一棵草，一群鳥，一條河……這些都能啟發(fā)孩子們的好奇心，培養(yǎng)孩子們的心智，陶冶孩子們的情操。而此書能激發(fā)起孩子們對草原的憧憬和向往，在他們小小的心靈里種下一顆親近自然的種子，并能有機(jī)會(huì)讓這顆種子在日后萌芽生長，陪伴他們終生。一個(gè)懂得與自然對話的人，總能從中汲取到力量和靈感。所以，孩子還是要適應(yīng)自然，更重要的是順其自然。

不僅僅是孩子，人類和大自然的相處也要順其自然。人類生活在大自然中，所以大自然是我們?nèi)祟惖呐笥押图覉@，大自然中的一切都與我們有著密切的聯(lián)系。在過去的一百多年中，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步大大地促進(jìn)了人類社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，隨著人類利用、開發(fā)自然界的能力不斷提高，人類對大自然資源的需求不斷增大。人類大規(guī)模的生產(chǎn)活動(dòng)不僅耗費(fèi)了大量的自然資源，而且還把大量的廢棄物扔給大自然，大大地破壞了自然環(huán)境，使得自然環(huán)境零容忍，而人類的行為對大自然的環(huán)境形成的沖擊更加惡化了和大自然的關(guān)系?，F(xiàn)在，被人類破壞的環(huán)境對人們的生活條件和身體健康產(chǎn)生了不利的影響和傷害。在鋼筋混凝土的大城市里生活，在高度物質(zhì)化的生活中，人們不知不覺地疏離了大自然，淡漠了人際關(guān)系，與此同時(shí)，我們的心靈也被緊緊封閉起來，蒙上了灰塵，投上了陰影，逐漸失去了對自然環(huán)境的感知力。相反，人們卻在經(jīng)歷了各種各樣人與人之間的關(guān)系之后，開始懷念人與自然之間那種隨意、自由、無聲的互動(dòng)和交談，懷念從中得到的安寧平靜的慰藉。

《草原上的小木屋》表達(dá)了作家羅蘭回歸自然生態(tài)的“家園意識(shí)”，對人類生存的憂患意識(shí)與深切的人文關(guān)懷。在大草原里，人與自然主客二分、二元對立的界限消失了，自然生態(tài)與人類互相依存，人與人之間和諧共處，以誠相待，以善相親。羅蘭用細(xì)膩、真摯的寫作手法，將拓荒小女孩的成長蛻變，其與姐妹、父母間的親情，拓荒者積極向上的堅(jiān)毅精神，以及對大自然的敬畏之情描述得淋漓盡致。小說描繪了具有詩意美學(xué)畫面的田園牧歌般的生態(tài)景象，體現(xiàn)了羅蘭追求真、善、美，追求和諧的自然美、人性美和社會(huì)美的美好愿景。羅蘭以兒童文學(xué)創(chuàng)作的方式來表達(dá)自己的生態(tài)理想，意圖喚醒藐視自然和破壞生態(tài)的人們，并讓少年兒童從小培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)地球、捍衛(wèi)生態(tài)平衡的意識(shí)。

在到達(dá)草原上的目的地后，羅蘭的爸爸獨(dú)自去溪洼地里砍來了木頭，自己動(dòng)手蓋房子，自己搭墻壁，而羅蘭的媽媽因?yàn)閹桶职址鰣A木而被圓木壓倒在地，很慶幸的是沒傷著骨頭，只是嚴(yán)重的扭傷;當(dāng)羅蘭的爸爸去鎮(zhèn)上買玻璃的那幾天，羅蘭的媽媽每天晚上心里都害怕，但是在孩子們面前她強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，在孩子們睡下后坐在搖椅上，腿上放著爸爸出門前給她的那把槍，守護(hù)著自己的孩子們。羅蘭一家在艱苦的環(huán)境里與自然搏斗，從無到有新建家園的艱難過程，以及表現(xiàn)出來的百折不撓的勇氣和因地制宜取材、用材的智慧也帶給讀者很深的震撼。而現(xiàn)在的孩子們，從出生就已經(jīng)坐享了現(xiàn)代文明高度發(fā)達(dá)的物質(zhì)成果，不必親身體驗(yàn)到一個(gè)全新的領(lǐng)地開疆辟土的經(jīng)歷，但這種勇往直前的開拓精神，總會(huì)在各種人生境遇里讓人受益。孩子們除了能從“小木屋”系列中領(lǐng)略神奇的大草原和變幻莫測的大自然，也能從羅蘭一家憑借自己的力量自始至終自力更生，在苦難面前不屈服，永不放棄，一次又一次地重建家園中汲取力量。

“小木屋”也是愛的巢居，在艱辛的拓荒路上，它承載了家的希望。羅蘭與父母、手足間的親情，羅蘭與阿曼樂之間含蓄雋永的夫妻之情，一家人的質(zhì)樸、勤勞、勇敢、善良，以及堅(jiān)毅的拓荒精神，我們都可以從“小木屋”里感受到。