高校博物館安全意識(shí)培養(yǎng)的基本路徑

寧文曉

(東北師范大學(xué) 東北民族民俗博物館，吉林 長(zhǎng)春 130033)

我國(guó)高校博物館“是為了教育、研究、欣賞的目的，由高等學(xué)校利用所收藏的文物、標(biāo)本、資料等文化財(cái)產(chǎn)設(shè)立并向公眾開放，致力于服務(wù)高等教育發(fā)展和社會(huì)文化發(fā)展的社會(huì)公益性組織。改革開放以來(lái)，特別是進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，隨著科教興國(guó)和文化大發(fā)展大繁榮戰(zhàn)略的實(shí)施，高校博物館蓬勃發(fā)展，為滿足廣大人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化、教育學(xué)習(xí)需求作出了積極貢獻(xiàn)?！盵1]高校博物館，一方面，具有博物館的收藏、展示、研究、教育等基本功能；另一方面，又具備了服務(wù)于“高校的人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承與創(chuàng)新的特殊功能。”[2]要全面發(fā)揮好高校博物館的功能，為社會(huì)公眾提供一個(gè)和諧、安全、文明的服務(wù)環(huán)境，安全保衛(wèi)工作是關(guān)鍵。

“安全工作、人人有責(zé)”。高校博物館的安全工作是各項(xiàng)工作的重中之重，每個(gè)人都需牢固樹立安全意識(shí)，思想上不松懈，工作中不膽怯。做好安全工作，要從思想工作抓起,把安全意識(shí)滲透到每個(gè)員工日常工作的每個(gè)細(xì)節(jié)，使安全行為成為每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)和習(xí)慣，做到人人懂安全、時(shí)時(shí)想安全、處處講安全，用科學(xué)的態(tài)度，把握規(guī)律性，提高針對(duì)性，增強(qiáng)有效性，狠抓落實(shí)，防患未然，將安全工作真正落到實(shí)處，把高校博物館真正打造成人們安全感十足的理想文化去處。

一、培養(yǎng)安全意識(shí)要做好安全意識(shí)教育的宣傳工作

在安全意識(shí)的培養(yǎng)中，首先應(yīng)抓好全館人員安全意識(shí)教育的宣傳工作，提高對(duì)“安全工作重于泰山”的充分認(rèn)識(shí)與理解，改變安全工作重于口頭形式、輕視落實(shí)落細(xì)的工作作風(fēng)。為此，高校博物館需要把安全意識(shí)教育的宣傳工作服務(wù)化。

1.開展“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”“走出去”的服務(wù)社會(huì)活動(dòng)

一方面，高校博物館加強(qiáng)與消防隊(duì)、公安部門等有關(guān)單位的交流互動(dòng)活動(dòng)，建立定期“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”對(duì)高校博物館進(jìn)行安全教育講座的長(zhǎng)效機(jī)制，通過(guò)充足準(zhǔn)備、精心設(shè)計(jì)，達(dá)到安全教育宣傳的良好效果；另一方面，高校博物館選派業(yè)務(wù)知識(shí)豐富的安全工作人員“走出去”，走進(jìn)學(xué)校、社區(qū)、科研院所、企業(yè)等開展安全工作義務(wù)宣傳活動(dòng)，結(jié)合自身工作的經(jīng)驗(yàn)，把安全知識(shí)送到廣大人民群眾中去，讓更多的人重視安全，關(guān)注生命，為社會(huì)的安全穩(wěn)定助力。

2.成立安全教育宣傳志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)

志愿者作為整體具有著龐大的潛在基數(shù)和巨大的社會(huì)能量，建立起來(lái)的安全教育宣傳志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)是以社會(huì)公眾安全需求為導(dǎo)向、以保重社會(huì)公眾安全為出發(fā)點(diǎn)、以社會(huì)公眾安全滿意為標(biāo)準(zhǔn)，以培養(yǎng)社會(huì)公眾的公共安全意識(shí)、危機(jī)意識(shí)和憂患意識(shí)為目標(biāo)，由工作責(zé)任心強(qiáng)、專業(yè)技能高的高校博物館在崗人員組成，定期在志愿者服務(wù)崗值班，為社會(huì)公眾答疑解惑。高校博物館要對(duì)每一次志愿服務(wù)記錄在冊(cè)，并定期對(duì)優(yōu)秀的志愿者進(jìn)行表彰和宣傳，激勵(lì)更多的人積極加入到安全教育宣傳志愿者服務(wù)隊(duì)伍當(dāng)中。

3.利用好安全工作信息化服務(wù)平臺(tái)

互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展極大改變著安全保衛(wèi)工作的環(huán)境，在信息化快速發(fā)展的背景下，高校博物館安全工作也需要充分利用信息化手段，利用好強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)資源，做好安全保衛(wèi)工作。安全保衛(wèi)部門可以通過(guò)建立網(wǎng)絡(luò)安全小衛(wèi)士、安全工作QQ群、安保微信群等方式，拓展安全網(wǎng)上工作的有效形式，創(chuàng)建更加便捷自由的交流平臺(tái)與服務(wù)平臺(tái)。通過(guò)安全工作信息化服務(wù)平臺(tái)，一方面，安全保衛(wèi)部門可以聽(tīng)到社會(huì)公眾的呼聲和意見(jiàn)，促進(jìn)安保部門及時(shí)有效地為社會(huì)公眾解決問(wèn)題；另一方面，社會(huì)公眾可以足不出戶就能反映自己的各種困難，并及時(shí)獲得有效幫助，讓社會(huì)公眾獲得極大的安全感。

二、培養(yǎng)安全意識(shí)要做好安全意識(shí)教育的培訓(xùn)工作

目前，高校博物館存在對(duì)安全意識(shí)教育培訓(xùn)工作認(rèn)識(shí)不足的現(xiàn)象，如重項(xiàng)目審批輕過(guò)程監(jiān)管，重業(yè)務(wù)工作輕安全管理等，一旦發(fā)生安全事故時(shí)，才開始重視安全措施的改進(jìn)。為此，高校博物館需要把安全具體措施工作做到前面，讓安全意識(shí)教育的培訓(xùn)工作制度化。

1.“入口關(guān)”制度化

高校博物館要把好每一位安全工作人員的入口關(guān)。首先，成立安全人員評(píng)審小組，由聘請(qǐng)來(lái)的安保專家和博物館領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)干部組成；其次，組織政審、筆試與面試，對(duì)新招聘安保工作人員要進(jìn)行嚴(yán)格的政治審查，對(duì)政審?fù)ㄟ^(guò)的人員進(jìn)行正規(guī)的筆試與面試的考核；最后，將考核通過(guò)人員納入到安保試用人員行列中。

2.崗前安全培訓(xùn)制度化

“安全工作無(wú)小事”，安全工作是開展好各項(xiàng)工作的前提與保障，應(yīng)對(duì)所有崗位的新入職員工一律進(jìn)行崗前安全培訓(xùn)。高校博物館要根據(jù)新入職員工的不同部門與各類崗位，結(jié)合工作實(shí)際特點(diǎn)，有的放矢地進(jìn)行安全教育，不但要普及預(yù)防常見(jiàn)安全事故的知識(shí)，還要做好突發(fā)安全事故教育，特別要做好警示教育工作，有效加強(qiáng)其對(duì)安全工作的重視意識(shí)與責(zé)任意識(shí)，將被動(dòng)接受安全教育變?yōu)橹鲃?dòng)接受安全教育，將安全意識(shí)融入到日常生活、學(xué)習(xí)和工作中，營(yíng)造一個(gè)良好的安全工作氛圍。

3.品德教育培訓(xùn)制度化

“才者，德之資也；德者，才之帥也?！比藷o(wú)德不立，加強(qiáng)員工思想政治教育，使其在高校博物館安全工作中起到示范引領(lǐng)的作用。為此，高校博物館要構(gòu)建“黨組織統(tǒng)籌部署、館領(lǐng)導(dǎo)扎實(shí)推動(dòng)、各部門廣泛參與、主管部門著力實(shí)施的實(shí)踐育人協(xié)同體系，發(fā)揮黨組織的育人保障、政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，明確黨組織的職責(zé)和決策機(jī)制，推動(dòng)黨組織自覺(jué)擔(dān)負(fù)起管黨治黨的主體責(zé)任。以嚴(yán)格制度為主，日常教育疏導(dǎo)為輔，制訂員工職業(yè)行為規(guī)范；開展‘不忘初心、牢記使命’主題教育，引領(lǐng)教育的載體與形式；開展主題鮮明、健康有益、豐富多彩的活動(dòng)，引導(dǎo)員工把職業(yè)規(guī)劃和自我修養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，把思想政治教育貫穿到各項(xiàng)工作和活動(dòng)中；引導(dǎo)員工樹立正確的政治方向、價(jià)值取向，不斷樹立全館人員的使命感與認(rèn)同感，塑造員工之間的凝聚力，培育擁有自尊自信、理性平和、積極向上的社會(huì)心態(tài)，不斷強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，”[2]增強(qiáng)員工安全意識(shí)和法制觀念，做到以德立身、以德立業(yè)，樹立一批安全服務(wù)育人的身邊典范，設(shè)立“安全服務(wù)育人示范崗”，推動(dòng)高校博物館向正確、高水平的方向發(fā)展。

4.專業(yè)技能培訓(xùn)制度化

隨著信息化時(shí)代的到來(lái)，各種安全防護(hù)設(shè)備的科技含量也在快速提升，能否更有效利用信息現(xiàn)代化手段預(yù)防安全事故的發(fā)生，確保高校博物館文物藏品的安全及廣大社會(huì)公眾的安全，安全工作人員的專業(yè)技術(shù)水平是關(guān)鍵。因此，高校博物館要注重對(duì)安全工作人員專業(yè)技能的培訓(xùn)，一方面，為安保技術(shù)人員提供和創(chuàng)造提高業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使其全程參與本館安全防護(hù)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)工作和實(shí)施工作，大力倡導(dǎo)刻苦研究安全工作的新方式、新方法；另一方面，安保專業(yè)技術(shù)人員在實(shí)際工作中要充分發(fā)掘和利用安防設(shè)備的功能，并結(jié)合實(shí)際完善現(xiàn)有系統(tǒng)，確保安防系統(tǒng)的正常運(yùn)行。

三、培養(yǎng)安全意識(shí)要做好安全意識(shí)教育的落實(shí)工作

高校博物館的安全意識(shí)需要從隊(duì)伍建設(shè)、建章立制、實(shí)際演練幾個(gè)方面加以落實(shí)。

1.加強(qiáng)安保人才隊(duì)伍建設(shè)

中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的第一資源是人才，訓(xùn)練有素、專業(yè)技能過(guò)硬的安全保衛(wèi)人才是高校博物館得以全面科學(xué)發(fā)展的基本保障。近些年，我國(guó)高校博物館的安全保衛(wèi)人才隊(duì)伍在質(zhì)量與數(shù)量上有一定的發(fā)展，但仍然存在諸多問(wèn)題，隊(duì)伍整體上還很薄弱。如安保專業(yè)技術(shù)人員較少；嚴(yán)重缺乏具有管理、研究與宣傳能力的復(fù)合型安保人才；安保人員年齡結(jié)構(gòu)不夠科學(xué)合理等。為此，一方面，高校博物館根據(jù)工作需要增加高素質(zhì)安保人員的數(shù)量外，還應(yīng)對(duì)從事安全工作的每位人員給以全方位關(guān)懷，要在政治上給予關(guān)心，在工作中給予支持，在生活里給予幫助，全面發(fā)揮其積極性；另一方面，高校博物館應(yīng)依據(jù)相關(guān)規(guī)定，把政治素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)、專業(yè)能力過(guò)硬、熱愛(ài)文博事業(yè)、年青有為的安全技術(shù)人員安排到文物安全的一線崗位上。同時(shí)，高校博物館還要加大人文關(guān)懷力度，給安全保衛(wèi)人員多些精神鼓勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，有效激發(fā)每一位安全工作者的工作積極性，使其充分感受到獲得感、榮譽(yù)感和安全感，不斷努力打造一支政治思想過(guò)硬、聽(tīng)黨指揮、作風(fēng)過(guò)硬、能打勝仗的安全保衛(wèi)人才隊(duì)伍，為高校博物館全面科學(xué)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展創(chuàng)造穩(wěn)定安全和諧的環(huán)境。

2.重視建章立制

制度帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性、長(zhǎng)期性，強(qiáng)化安全意識(shí)的落實(shí)，首先需要在建立健全完善各項(xiàng)制度上下功夫。無(wú)規(guī)矩不成方圓，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度是提高安全工作管理水平的依據(jù)和準(zhǔn)則，是管理科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的體現(xiàn)。一要加強(qiáng)安全保衛(wèi)規(guī)章制度的建設(shè)，形成安全保衛(wèi)工作網(wǎng)格化管理。高校博物館應(yīng)建立健全安全工作管理細(xì)則、消防安全操作員管理規(guī)定、施工安全管理規(guī)定、治安防范管理制度、消防安全應(yīng)急工作預(yù)案、反恐防爆應(yīng)急預(yù)案、突發(fā)停電事故處置預(yù)案、地震應(yīng)急處置預(yù)案等，不斷完善安全保衛(wèi)工作體系，讓高校博物館的安全保衛(wèi)工作保障得以全面鋪開無(wú)死角；二要安全分工到位，責(zé)任到人。其中，簽訂綜合治理安全責(zé)任書、安全工作責(zé)任書、文物安全責(zé)任書，落實(shí)好安全責(zé)任制是高校博物館做好安全工作的一項(xiàng)有效措施。高校博物館要明確安全責(zé)任人、安全管理人、安全負(fù)責(zé)人，層層分解安全保衛(wèi)管理工作目標(biāo)，及時(shí)下達(dá)安全工作隱患通知書，監(jiān)督促進(jìn)整改，讓安全保衛(wèi)制度落地、落實(shí)，讓安全保衛(wèi)工作的方方面面形成齊抓共管的局面；三要建立立體安全防范體系，這是綜合性的防范體系，概括起來(lái)就是人防、物防、技防三方面相結(jié)合。在人員防范方面，高校博物館在安全保衛(wèi)管理工作崗位上要配備高素質(zhì)的專職人員，專門負(fù)責(zé)全館的安全保衛(wèi)措施的制定、實(shí)施、落實(shí)，負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作人員的日常監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)、訓(xùn)練、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等；安全保衛(wèi)部門應(yīng)由安全責(zé)任人館長(zhǎng)直接負(fù)責(zé)管理，以便更好決斷突發(fā)事件的發(fā)生。在物質(zhì)配備與物理防范方面，要在防護(hù)圍墻、安全通道、保護(hù)門、各式窗戶、展柜等加強(qiáng)安全防護(hù)措施，做到防撬、防拆、防沖撞等功能，所用的玻璃要選用夾膠玻璃，具有防砸、防彈等防范功效，以此來(lái)增強(qiáng)館院、展區(qū)、庫(kù)房的物理防護(hù)能力。在技術(shù)防范方面，高校博物館要加大對(duì)技防設(shè)施投入的力度，建立起安防系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)觸發(fā)機(jī)制，使門禁、報(bào)警、視頻、監(jiān)控、智能分析各個(gè)功能協(xié)同發(fā)揮作用，真正實(shí)現(xiàn)安防系統(tǒng)的智能化與集成化。人防、物防、技防三個(gè)方面防范要各司其職，也要有機(jī)結(jié)合，其中人防是最關(guān)鍵的因素，因?yàn)槿藛T決定了物防與技防的有效發(fā)揮，所以，高校博物館要讓安全保衛(wèi)人員加強(qiáng)居安思危的理念，克服麻痹大意思想，逐步提升安保工作效能。

3.注重實(shí)際操作演練

演練時(shí)多出汗，實(shí)戰(zhàn)時(shí)就少流血。為有效提高應(yīng)對(duì)安全事件的應(yīng)急處理能力，高校博物館應(yīng)注重安全實(shí)際操作演練，每年要根據(jù)各項(xiàng)安全工作的要求，定期有序開展安全應(yīng)急預(yù)案演練，按照應(yīng)急程序，將人員有序劃分為通訊聯(lián)絡(luò)與設(shè)備運(yùn)行組、滅火行動(dòng)組、疏散引導(dǎo)組、安全防護(hù)救護(hù)組、警戒組等，有序開展訓(xùn)練。一方面，通過(guò)參與防火等安全應(yīng)急預(yù)案的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，使全館人員各司其職、團(tuán)結(jié)合作，在提升應(yīng)對(duì)安全事件的應(yīng)急反應(yīng)和處置能力的同時(shí)，也增加員工間的凝聚力與向心力，形成全館人人都重視安全工作、人人都積極參加演練的局面；另一方面，安保部門可以在每次的演習(xí)中及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的漏洞，及時(shí)總結(jié)問(wèn)題，積累經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善安全運(yùn)行機(jī)制，使演練各個(gè)環(huán)節(jié)更加周密，時(shí)時(shí)提高演練的實(shí)用性與可操作性，讓高校博物館的各項(xiàng)工作都能在安全和諧的環(huán)境中得到長(zhǎng)足發(fā)展。

我國(guó)高校博物館的安全工作極具重要性、艱巨性、復(fù)雜性，這要求從事此項(xiàng)工作的各類人員應(yīng)打破固有思想觀念，順應(yīng)新時(shí)代安全工作的新要求，掌握新理念，學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)技能，增強(qiáng)業(yè)務(wù)本領(lǐng)，大力推進(jìn)安全工作常態(tài)化、實(shí)用化、制度化，勇于擔(dān)當(dāng)，不辱使命，做新時(shí)代高校博物館的優(yōu)秀“衛(wèi)士”，為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。