白楊樹是我見過的生長得最專注的樹了。樹干挺拔向上,像毛筆的中鋒,筆直指向天空??粗菢咏y(tǒng)一步調(diào)的丫枝,在主干的統(tǒng)領(lǐng)下,奔向同一個(gè)方向,會(huì)讓人心底涌起“忠誠”兩個(gè)字。
以前讀到“白楊多悲風(fēng),蕭蕭愁殺人”,我以為白楊秋風(fēng)是一幅倉皇晦暗的畫面?!笆捠挕笔前讞钤陲L(fēng)里落葉的聲音——長風(fēng)浩蕩,秋色肅殺,和落葉一起沉寂于大地的,還有永不復(fù)返的生命?!豆旁娛攀住防铮讞罹瓦@么蕭條冷落,似乎一直在很悲劇地落葉。
后來做中學(xué)老師,給學(xué)生上《白楊禮贊》,依舊將信將疑,以為作者是懷著主觀偏見,生生把晦暗蒼涼的白楊給提亮了。直到親眼看見,才驚覺白楊原來不那么蕭索。
在新疆,秋日朗照的天空下,看到水渠邊的一排白楊樹,我竟然也和二十世紀(jì)四十年代初的茅盾先生一樣,驚奇地叫了一聲。
白楊實(shí)在英挺,是纖塵不染的那種英挺偉岸。我喜歡白楊,喜歡它的這種疏朗與簡潔,就像難得一遇的謙謙君子,儒雅、低調(diào),懂得節(jié)制欲望,與攘攘塵世總是保持一段距離,可又是有力量的。
去交河故城時(shí),我在吐魯番的一條路邊停下,特意下車,親手撫摸了一棵白楊。交河故城是唐朝安西都護(hù)府遺址,在吐魯番。王維有《送元二使安西》:“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人?!痹谔拼?,從長安望向安西都護(hù)府,那是山長水闊,黃沙漫天。那些遠(yuǎn)赴西北鎮(zhèn)守邊塞的文武官員,那些鞍馬風(fēng)塵夜夜望鄉(xiāng)的中原士兵,一定在不遇故人的孤獨(dú)中,用白楊的蔥蘢喂養(yǎng)著鄉(xiāng)思和希望。
“瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝?!边吶娙酸瘏懗隽诉叺乜嗪畢s也雄奇的大觀。那時(shí),懷著建功立業(yè)的志向,岑參第二次出塞任職。新的守邊人來了,老的守邊人回去,一撥撥人馬輪換。岑參來給他的前任武判官送行,“輪臺東門送君去,去時(shí)雪滿天山路”,那時(shí),西北的白楊一定落光了葉子,在漫天風(fēng)雪中佇立成千樹萬樹梨花開的樣子。
當(dāng)春天來臨,交河故城的城墻下桃花盛開。一千多年前的春天,白楊也在春風(fēng)里萌發(fā)新葉。我想,那些一撥撥來過西北、駐守過西北、穿越過古絲綢之路的人,是否在深深的孤獨(dú)中,慢慢就散發(fā)出白楊的氣質(zhì)?
如果有白楊,又何懼大地空曠。
(本文入選2021年江蘇省常州市中考語文試題,文章有刪減)
許冬林:中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員。著有散文集《日暮蒼山遠(yuǎn)》《養(yǎng)一缸荷,養(yǎng)一缸菱》《忽有斯人可想》等和長篇小說《大江大?!返?。多篇文章入選各類文學(xué)選本以及各類中學(xué)語文試卷。曾獲安徽省政府文學(xué)獎(jiǎng)、第四屆葉圣陶教師文學(xué)獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)等。
《意林》:您希望通過這篇文章,向讀者傳達(dá)什么樣的感想、感觸?
許冬林:好文章應(yīng)該是有新發(fā)現(xiàn)的。我在“白楊多悲風(fēng),蕭蕭愁殺人”這句詩之外的新發(fā)現(xiàn),就是白楊并不晦暗蒼涼,而是忠誠、堅(jiān)強(qiáng)、明亮、疏朗、承受得住孤獨(dú)。而白楊的這些品質(zhì),正是我要禮贊的,也是值得在我們社會(huì)生活中弘揚(yáng)的。做一個(gè)像白楊這樣的人,就不懼人世空曠,生命孤獨(dú)。
《意林》:一些中學(xué)生總是把寫景狀物類作文,寫得比較枯燥。您認(rèn)為寫好這類文章,有什么技巧與方法?如何讓寫景狀物類作文鮮活起來?
許冬林:寫景狀物類的文章其實(shí)不難寫,只要沉下心來,細(xì)細(xì)觀察,用心用情體察,就可以寫出一篇細(xì)膩生動(dòng)、飽含情感的文章。
做到觀察,不只是動(dòng)用視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺等多種感官,還要學(xué)會(huì)映襯、對比等手法,以及在描繪事物時(shí)動(dòng)用聯(lián)想或想象,這樣,寫出來的事物才鮮明飽滿、搖曳生姿,文字才繪聲繪色,虛實(shí)相間。
這篇文章里,對比體現(xiàn)在我讀《古詩十九首》后產(chǎn)生的白楊印象和我在新疆親眼見到的白楊形象。