網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的實(shí)踐探索

朱超云

近年來，校內(nèi)外廣泛開展各類理論宣傳教育活動，堅(jiān)持用中國特色社會主義理論體系武裝師生頭腦，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，組織優(yōu)秀教師講師團(tuán)、大學(xué)生骨干宣講團(tuán)，厚植廣大師生愛黨、愛國、愛社會主義的情感。通過建立制度機(jī)制扎實(shí)推進(jìn)黨課下基層活動，依托微黨課這一重要載體培育宣講人才，營造教師黨員人人講微黨課的濃厚氛圍，培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀思想政治宣講人才。

一、網(wǎng)絡(luò)思想政治教育陣地建設(shè)

（一） 制度體系建設(shè)

新媒體時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為輿論斗爭的主戰(zhàn)場。在提及大學(xué)生思想政治教育工作時(shí)數(shù)次要求：“要運(yùn)用新媒體新技術(shù)使工作活起來，推動思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢同信息技術(shù)高度融合，增強(qiáng)時(shí)代感和吸引力”。建好網(wǎng)絡(luò)教育平臺，依托黨的指引和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，提升大學(xué)生思想政治教育工作的實(shí)效性，傳播網(wǎng)絡(luò)正能量，唱響時(shí)代正氣歌。

（二）內(nèi)容形式拓展

內(nèi)容每日更新，發(fā)布一些及時(shí)的活動、招募信息等，語言豐富、幽默詼諧，體現(xiàn)青年學(xué)生的熱情和活力。也可以發(fā)布一些原創(chuàng)小視頻，吸引師生的眼球，傳播正能力，傳遞熱量。或者通過直播等方式，給師生帶來便利的同時(shí)，也接軌潮流。網(wǎng)絡(luò)教育平臺具有一定的區(qū)分和梯度，有著不同的受眾群體。

（三）方法路徑創(chuàng)新

從曾經(jīng)的實(shí)體刊物到現(xiàn)今的網(wǎng)絡(luò)媒體，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育經(jīng)歷了大變革，同時(shí)也是對我們思想政治教育工作者的一大挑戰(zhàn)，也是逐漸學(xué)習(xí)和走近青年、了解青年、聚攏青年的好機(jī)會。我們的老師變身導(dǎo)演，變身演員，變身編劇……忙碌在臺前幕后，用最熟悉的身影、最親切是聲音、最真誠的呼喚，喚起青年學(xué)生的熱情和信仰。

二、網(wǎng)絡(luò)思想政治教育育人實(shí)踐探索

依托工作室， 組建四支網(wǎng)絡(luò)“發(fā)聲”宣講隊(duì)伍，開展“我是習(xí)新思想網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)學(xué)人”;“我是學(xué)風(fēng)養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)學(xué)人”;“我是防詐騙網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)學(xué)人”;“我是文化素養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)學(xué)人”四個(gè)班團(tuán)網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)學(xué)人行動，以班團(tuán)建設(shè)為核心，在四維成長計(jì)劃的基礎(chǔ)上，發(fā)揮學(xué)院師生“說”特色，組建班級網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)學(xué)人隊(duì)伍輻射帶動所有學(xué)生，旨在通過線上線下班團(tuán)活動的深入，不斷提升全體學(xué)生的理想信念、學(xué)風(fēng)習(xí)慣養(yǎng)成、防詐安全意識和文化素養(yǎng)提升。

（一）“我是習(xí)新思想網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)學(xué)人”。深入建好各班紅色導(dǎo)師、黨章學(xué)習(xí)小組、學(xué)“習(xí)”小組隊(duì)伍建設(shè)，從中組建“習(xí)新思想領(lǐng)學(xué)人”隊(duì)伍，通過統(tǒng)一培訓(xùn)，對接學(xué)生黨支部，不斷提升政治宣講和政治學(xué)習(xí)的實(shí)效性。

（二）“我是學(xué)風(fēng)養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)學(xué)人”。將班委骨干打造成“學(xué)風(fēng)養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)學(xué)人”，“學(xué)風(fēng)建設(shè)每月主題班會”為核心，以任課教師隊(duì)伍為依托，通過“無早餐教室”，“無玩手機(jī)課堂”，“紅色先鋒第一排運(yùn)動”，“無違紀(jì)班級評選”，“無違紀(jì)寢室創(chuàng)建”，“全獎寢室創(chuàng)建”等活動，不斷在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)聲，推進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)。

（三）“我是防詐安全網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)學(xué)人”。成立學(xué)生組成的防詐知識互助宣講團(tuán)，經(jīng)過一系列防詐騙知識、安全教育常識、演講與口才的專題培訓(xùn)，“網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)學(xué)人”們深入班級各類網(wǎng)絡(luò)媒體平臺，“身邊人講身邊事”，用一個(gè)個(gè)鮮活的案例傳播著每周安全情況和最新的防詐騙信息與手段。把所有班級發(fā)動起來，每周的固定時(shí)間進(jìn)行線上線下宣講，同時(shí)做好“無詐班級、無詐寢室”建設(shè)，繼續(xù)做好主題班會、海報(bào)宣傳、線上發(fā)布等手段，打好防詐騙安全教育組合拳。

（四）“我是文化素養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)學(xué)人”。深耕校歌大聯(lián)唱，畢業(yè)晚會，金種子講解團(tuán)等載體，厚植愛國愛校情懷，堅(jiān)持“文化立德，商道成人”人才培養(yǎng)理念，堅(jiān)持文化之旅三年不斷線，實(shí)施“三個(gè)起來”文化推廣行動，通過“金種子”講解團(tuán)，將愛國主義教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、浙商文化、合和文化講述起來，在網(wǎng)絡(luò)上傳播開來;通過民族文藝節(jié)目排演、經(jīng)典詩詞誦讀、書畫作品比賽等將文化素養(yǎng)演繹起來，在網(wǎng)絡(luò)上豐富起來;深化校企合作，通過企業(yè)達(dá)人進(jìn)校園，讓優(yōu)秀企業(yè)文化和職業(yè)文化通過生產(chǎn)服務(wù)勞動實(shí)踐起來，在網(wǎng)絡(luò)上熱衷起來。從企業(yè)中聘請勞動模范、技術(shù)能手、道德楷模擔(dān)任兼職德育導(dǎo)師，建設(shè)一支閱歷豐富、有親和力、身正為范的兼職德育工作隊(duì)伍，通過線上線下的形式，讓文化素養(yǎng)在網(wǎng)絡(luò)中“潮”起來。

三、網(wǎng)絡(luò)思想政治教育理論宣講探索

（一）理論學(xué)習(xí)教育全覆蓋。通過線上和線下學(xué)習(xí)相結(jié)合、理論和實(shí)踐相結(jié)合，分內(nèi)容、分課次、分班級、分時(shí)段，深入支部全體師生、學(xué)院全體學(xué)生，做到理論學(xué)習(xí)教育全覆蓋。召開理論學(xué)習(xí)研討會，啟動“春讀”、“夏行”、“秋測”、“冬補(bǔ)”系列學(xué)習(xí)活動，“春讀”突出早晨集中誦讀，結(jié)合“周二夜學(xué)”深入交流學(xué)習(xí)心得，確保學(xué)習(xí)教育扎實(shí)推進(jìn)。

（二）青年政治學(xué)習(xí)有計(jì)劃。每學(xué)期根據(jù)傳統(tǒng)節(jié)日、歷史節(jié)點(diǎn)、時(shí)事政治等指定政治學(xué)習(xí)計(jì)劃，每周二下午為固定青年政治學(xué)習(xí)日，全體師生集中學(xué)習(xí)。同時(shí)，通過博文撰寫、網(wǎng)絡(luò)評論等平臺發(fā)聲等多途徑喚醒當(dāng)代青年學(xué)生，進(jìn)行理想信念教育。

（三）課程思政融入常態(tài)化。潛移默化地把課程思政融入到日常教學(xué)中，融入到日常的學(xué)生談心談話中，融入到每一次班會和培訓(xùn)會議中，融入到每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心里。堅(jiān)持“文化立德，商道成人”人才培養(yǎng)理念，切實(shí)將勞育教育推進(jìn)到班級、學(xué)生寢室當(dāng)中去，開辟農(nóng)耕體驗(yàn)園，推進(jìn)文化育人，以勞育德，以行促知，深入推進(jìn)“志愿+X”系列活動，召開了實(shí)習(xí)學(xué)生座談會，提高職業(yè)認(rèn)同感和勞動自豪感，開展全系寢室衛(wèi)生大整治活動，堅(jiān)持德智體美勞“五育”并舉。

（四）專題微課傳遞正能量。適時(shí)推出了理論學(xué)習(xí)系列專題短視頻推送活動，將知識以每日課堂的形式展現(xiàn)出來。結(jié)合主題教育活動的深入推進(jìn)，建立導(dǎo)師隊(duì)伍、組建學(xué)習(xí)小組。深入推進(jìn)紅色先鋒第一排，紅色勞動先鋒隊(duì)，理論學(xué)習(xí)直播平臺等載體不斷推進(jìn)理論知識學(xué)習(xí)宣傳全覆蓋的實(shí)效性。通過專題微課等形式，為青年傳播正能力。