生活萬(wàn)花筒

張凱

文題再現(xiàn)

每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情，有些是我們親身經(jīng)歷的，有些是我們看到的，還有些是我們聽(tīng)說(shuō)的。

選一件你印象深的事，按一定的順序把這件事寫(xiě)清楚?？梢詤⒖加覉D的題目，也可以另選要寫(xiě)的內(nèi)容。

寫(xiě)之前，仔細(xì)想想這件事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果是怎樣的。

寫(xiě)完后，讀給同學(xué)聽(tīng)，請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)這件事是否寫(xiě)清楚了，再參考同學(xué)的建議修改。

（配合四年級(jí)上冊(cè)第五單元習(xí)作訓(xùn)練）

大手導(dǎo)寫(xiě)

我們的生活是五彩繽紛的。隨著時(shí)間的流逝，同學(xué)們一定經(jīng)歷了很多讓自己印象深刻的事情。如何把自己生活中難忘的事、有趣的事講給別人聽(tīng)呢？大家一定要注意以下幾步。

火眼金睛選素材

張老師：俗話說(shuō)“巧婦難為無(wú)米之炊”，要寫(xiě)好一篇作文首先要有合適的素材。素材可選擇的范圍很廣泛，生活中有很多讓人印象深刻的事，可以是自己經(jīng)歷的，可以是自己觀察到的，總之，只要是在腦海里留下了深刻的印象，都可以選做作文材料。同學(xué)們，來(lái)說(shuō)說(shuō)你們想寫(xiě)生活中的什么事情呢？

小麗：我可以寫(xiě)和媽媽的辯論賽，還可以寫(xiě)和爺爺一起去摘西瓜的經(jīng)歷。

小強(qiáng)：我要寫(xiě)和爸爸一起旅游的經(jīng)過(guò)。

寧寧：暑假，我和小伙伴一起去探險(xiǎn)、逮知了，過(guò)程很驚險(xiǎn)。

張老師：同學(xué)們說(shuō)得真好！那么如何從眾多素材中選擇最適合我們這篇習(xí)作的素材呢？

小麗：從自己經(jīng)歷過(guò)的、觀察到的、感受到的事件中，選擇印象最深刻、最難忘的一件事情。

寧寧：對(duì)，這樣寫(xiě)起來(lái)才最真實(shí)，才更能展現(xiàn)出本次習(xí)作的魅力。

條理清晰說(shuō)事情

張老師：我們?cè)跀⑹聲r(shí)，需要注意什么呢？

小麗：我們要交代清楚事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，讓讀者明白事情的完整過(guò)程，避免有頭無(wú)尾。

寧寧：而且要詳略得當(dāng)，對(duì)于能展現(xiàn)習(xí)作精彩的“經(jīng)過(guò)”部分要詳寫(xiě)。比如我寫(xiě)和小伙伴逮知了的過(guò)程，我會(huì)運(yùn)用心理描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě);再運(yùn)用擬人的修辭手法，描寫(xiě)知了的動(dòng)作、神態(tài)。這樣寫(xiě)出來(lái)一定很有意思。

小強(qiáng)：我要寫(xiě)和爸爸一起旅游，會(huì)運(yùn)用語(yǔ)言描寫(xiě)和神態(tài)描寫(xiě)，展現(xiàn)旅游中父子間的趣事。我要用文字描繪出“老爸表情包”。

張老師：你們的想法真棒！那最后結(jié)尾，我們?nèi)绾紊A主題呢？

小麗：結(jié)尾部分，可以寫(xiě)寫(xiě)自己的感悟。

張老師：看來(lái)同學(xué)們都掌握敘事的方法了，那就趕緊下筆，寫(xiě)出一篇令你滿意的作文吧。