“雙一流”建設(shè)背景下西安本科高校教育國際化探討

陜西國際商貿(mào)學(xué)院基礎(chǔ)課部 陜西 西安 712046

1 引言

隨著“一帶一路”倡議的提出和“雙一流”建設(shè)的推進(jìn)，西安高等教育發(fā)展穩(wěn)步提速，目前已在高等教育國際化道路上取得一定成果。本文在厘清高等教育國際化內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，收集了西安部分本科院校學(xué)生國際化、教師國際化、科研國際化和辦學(xué)國際化四方面的數(shù)據(jù)，分析探討了西安本科高校教育國際化的發(fā)展現(xiàn)狀及存在問題。最后，本文提出了提升西安本科高校教育國際化水平的幾點建議，對于西安高等教育的“雙一流”建設(shè)具有一定參考意義。

2 西安本科高校教育國際化的發(fā)展現(xiàn)狀

2.1 西安本科高校學(xué)生國際化的現(xiàn)狀 根據(jù)陜西省教育廳2017-2019年發(fā)布的陜西省高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告[1]，2017年陜西高校本科畢業(yè)生中出國(境)3346人，占全部本科畢業(yè)生的1.94%。2018年本科畢業(yè)生中出國(境)3449人，占全部本科畢業(yè)生的2.02%。2019年本科畢業(yè)生中出國(境)3855人，占全部本科畢業(yè)生的2.39%?？梢?，近三年來，陜西省本科畢業(yè)生中出國(境)的人數(shù)正逐年小幅增長，但總體占比仍較小。

根據(jù)最好大學(xué)網(wǎng)給出的2019年學(xué)生國際化全國大學(xué)排名[2]，在統(tǒng)計的571所高校中，西安有14所高校上榜(見表2)。其中，排名前三的分別為西安交通大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)和西安石油大學(xué)。具體來看，西安交通大學(xué)的留學(xué)生占比3.48%，全國排名74。根據(jù)官網(wǎng)信息顯示，2018年，西安交通大學(xué)留學(xué)生規(guī)模已達(dá)2804名，分別來自于136個生源國家。西北工業(yè)大學(xué)留學(xué)生占比1.91%，全國排名145。截至2017年底，西北工業(yè)大學(xué)在校國際學(xué)生共計1665人，來自美國、法國、意大利、俄羅斯等80余個國家，分布在全校16個專業(yè)學(xué)院。西安石油大學(xué)留學(xué)生占比1.67%，全國排名164。目前西安石油大學(xué)擁有各類來華留學(xué)生1000余人，累計已培養(yǎng)來自75個國家的來華學(xué)生6000余人。比較近三年學(xué)生國際化全國大學(xué)排名發(fā)現(xiàn)，西安各高校在校留學(xué)生人數(shù)呈增長趨勢。但整體來看，西安高校吸引的留學(xué)生規(guī)?？偭坎淮蟆?/p>

表2 中國最好大學(xué)排名-學(xué)生國際化排名2019

2.2 西安本科高校教師國際化的現(xiàn)狀 根據(jù)教育部公布的最新數(shù)據(jù)，西安目前有本科高校44所，其中包括7所“雙一流”大學(xué)。本文調(diào)查了西安8所高校，其中包括西安交通大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)等。結(jié)果顯示，近一年這8所高校教師共計出訪53次，海外專家學(xué)者來華833次，在西安各高校召開國際學(xué)術(shù)與人文活動共計368場。其中，“雙一流”高校的參與度明顯高于普通高校。此外，西安各高校都有一定數(shù)量的外籍教師，但總體占比不高。以西安外事學(xué)院為例，該校2018-2019學(xué)年本科教學(xué)質(zhì)量報告1顯示，在校外籍教師共計50人，在總專職教師中占比4.31%。

2.3 西安本科高校科研國際化的現(xiàn)狀 高?？蒲袊H化主要體現(xiàn)在不斷推進(jìn)與國外大學(xué)合作的規(guī)模與層次，努力建立長期、穩(wěn)定、全面的校際戰(zhàn)略合作關(guān)系。根據(jù)國家自然科學(xué)基金委的公示，2019年資助國際(地區(qū))合作研究項目690項，直接費用53715.03萬元?；?019年國際(地區(qū))合作研究項目按依托單位項目數(shù)量和總經(jīng)費排名[3]，本文整理了其中七所西安高校的排名情況(見表3)。其中排名前三的大學(xué)為西安交通大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)和長安大學(xué)，項目總經(jīng)費分別為621.5、395、250萬元。

表3 2019年西安高校國際(地區(qū))合作研究項目按依托單位項目數(shù)量和總經(jīng)費排名

近年來，西安各高校正著眼于推進(jìn)與國(境)外高校的科研合作。例如，西北工業(yè)大學(xué)先后與280余所海外高校、企業(yè)和科研院所建立親密合作關(guān)系，其中與51所QS排名前200的高校建立合作關(guān)系。西安電子科技大學(xué)先后與33個國家和地區(qū)的153所大學(xué)及研究機(jī)構(gòu)建立了友好關(guān)系。

2.4 西安本科高校辦學(xué)國際化的現(xiàn)狀 高校辦學(xué)國際化是指積極開展國際合作辦學(xué)，如中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項目。根據(jù)教育部中外合作辦學(xué)監(jiān)管工作信息平臺的數(shù)據(jù)，目前西安高校共計有5個中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和13個中外合作辦學(xué)項目。具體以西安交通大學(xué)為例，在《泰晤士報高等教育THE》發(fā)布的2020年國際化程度最高的世界大學(xué)排名中，西安交通大學(xué)位列中國大陸高校第十。西安交通大學(xué)致力于開展優(yōu)質(zhì)教育資源的引進(jìn)。與米蘭理工大學(xué)在中國西部科技創(chuàng)新港共建“西安交大—米蘭理工聯(lián)合設(shè)計學(xué)院”，成功實施了“建筑學(xué)專業(yè)古跡與遺址保護(hù)”合作辦學(xué)項目。2017年，聯(lián)合國教科文組織國際工程科技知識中心絲路培訓(xùn)基地正式落戶西安交通大學(xué)?；孛闇?zhǔn)“一帶一路”沿線國家人才需求，通過線上與線下相結(jié)合的方式，在大數(shù)據(jù)、醫(yī)學(xué)、物聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域已經(jīng)舉辦62期專項培訓(xùn)，培訓(xùn)了110個國家和地區(qū)的上萬名學(xué)員。

3 提升西安本科高校教育國際化水平的建議

首先，從學(xué)生、師資、科研、辦學(xué)各個方面擴(kuò)展西安各高校的國際交流與合作規(guī)模。加強(qiáng)對外交流是提升西安高等教育國際化水平的第一要義。擴(kuò)大高校國際交流合作的規(guī)模才能實現(xiàn)真正高質(zhì)量的高等教育國際化。其次，利用特色學(xué)科打造西安高等教育國際化的“亮點”。在夯實學(xué)科基礎(chǔ)的同時，引進(jìn)發(fā)達(dá)國家的教育理念，加強(qiáng)頂層設(shè)計，根據(jù)國際發(fā)展趨勢及社會和中外學(xué)生的需求，提升傳統(tǒng)特色學(xué)科的國際化水平，實現(xiàn)西安高校的特色學(xué)科走向世界。第三，不斷擴(kuò)大文化交流，西安各高校應(yīng)注重打造自身特色品牌，學(xué)貫中西，相與為一，形成既具有自身特色又具有國際意識的校園文化，力爭在教育國際化道路上獨放異彩。