勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)課程思政建設(shè)初探

董瑩瑩

摘要教育部的《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》指出，要在課程教學(xué)中堅(jiān)持馬克思主義為指導(dǎo)，加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系。在勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)的課程思政教學(xué)中，運(yùn)用好中國特色馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)解決中國勞動力市場問題，本文從方法論、失業(yè)的成因和治理、經(jīng)濟(jì)危機(jī)、勞動力供給和需求、收入分配理論、工資決定理論、人口對經(jīng)濟(jì)的影響這些角度探討馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)對勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)課程思政建設(shè)的啟示。

關(guān)鍵詞 勞動經(jīng)濟(jì)學(xué) 西方經(jīng)濟(jì)學(xué) 馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)

中圖分類號：G424文獻(xiàn)標(biāo)識碼：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2021.28.036

The Construction of Ideological and Political In the Course of Labor Economics

DONG Yingying

（School of Economics and Management， Huaibei Normal University， Huaibei， Anhui 235000）

AbstractIn the guiding outline for ideological and political construction of courses in colleges and universities issued by the Ministryof education， we should insist in Marxism as theguidancein curriculum teaching， acceleratingthe construction of the discipline system of philosophy and social sciences， academic system， discourse system with Chinese characteristics. This paper discusses the enlightenment of Marxist political economics to the ideological and political construction of labor economicsfromtheperspectivesofmethodology，thecausesandgovernanceofunemployment，economiccrisis，laborsupply and demand， income distribution theory， wage determination theory and the impact of population on economy.

KeywordsLabor Economics； western economics； Marxist political economy

1勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)現(xiàn)狀

勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展至今，是一個(gè)見證制度經(jīng)濟(jì)學(xué)范式衰落，主流經(jīng)濟(jì)學(xué)范式逐漸取而代之的過程。勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)是對勞動力資源配置市場經(jīng)濟(jì)活動過程中的勞動力需求和供給行為，及其影響因素的分析和研究。

在現(xiàn)階段國內(nèi)的教材中，勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論基礎(chǔ)是西方經(jīng)濟(jì)學(xué)，在西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展史上，曾經(jīng)大量得益于綜合，在不斷發(fā)展的過程中有不斷的自我修正，但是西方經(jīng)濟(jì)學(xué)仍有大量的不足之處。有的學(xué)生認(rèn)為勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)枯燥乏味，這是因?yàn)閯趧咏?jīng)濟(jì)學(xué)的理論基礎(chǔ)是西方經(jīng)濟(jì)學(xué)，需要用到西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析工具，學(xué)習(xí)勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)就有畏難的情緒。

2勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)需要課程思政建設(shè)

在教育部的《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》中指出，全面推進(jìn)課程思政建設(shè)，就是要寓價(jià)值觀引導(dǎo)于知識傳授和能力培養(yǎng)之中，幫助學(xué)生塑造正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，這是人才培養(yǎng)的應(yīng)有之義，更是必備內(nèi)容。中共中央總書記習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，要立足我國國情和我國發(fā)展實(shí)踐，揭示新特點(diǎn)新規(guī)律，提煉和總結(jié)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)踐的規(guī)律性成果，把實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上升為系統(tǒng)化的經(jīng)濟(jì)學(xué)說，不斷開拓當(dāng)代中國馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)新境界。勞動力市場是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中的重要領(lǐng)域，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中不可忽視的市場，也是歷代經(jīng)濟(jì)學(xué)需要重點(diǎn)研究的范疇。勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)課程思政的建設(shè)，要吸取西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的可取之處，更重要的是要運(yùn)用好馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)解決中國勞動力市場問題，中國特色社會主義市場經(jīng)濟(jì)的建設(shè)離不開勞動力市場的完善，中國勞動力市場問題有自身的特征，在勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)課程思政的建設(shè)中，要注意這些問題。

3馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)對勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)課程思政的啟示

3.1方法論比較

馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)是制度分析，通過人與人在生產(chǎn)、交換、分配和消費(fèi)關(guān)系中的考察對人與人之間關(guān)系的研究，從而解釋經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)問題。在馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)中，歷史唯物主義的世界觀和方法論注重對經(jīng)濟(jì)制度、經(jīng)濟(jì)權(quán)利及其歷史變遷的研究。馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的科學(xué)意義不僅在于其理論，而且在于其方法。

當(dāng)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)把資本主義制度視為永恒范疇，從總體來看，其哲學(xué)基礎(chǔ)是歷史唯心主義的人性論。勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)里的勞動力供給和勞動力需求，人力資本投資，勞動力流動等，都用到了實(shí)證分析，規(guī)范分析，均衡分析。在勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)中，理論和案例一般來自國外資本主義市場經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐，僅僅用這些西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析方法是不夠的，更應(yīng)該運(yùn)用歷史唯物主義的分析方法，通過制度的方法分析人與人之間的關(guān)系，分析制度對人的影響，解決我國勞動力市場特有的問題，比如城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)，戶籍問題，性別歧視問題，老齡化問題，從而促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

3.2對于失業(yè)的解釋和如何治理失業(yè)

馬克思認(rèn)為在資本主義社會中，資本的積累和資本的有機(jī)構(gòu)成提高是非自愿失業(yè)人口產(chǎn)生的主要原因。馬克思所處的資本主義社會使他從歷史的高度論證了該制度的不合理性及其最終的歸宿。然而，歷史的發(fā)展超越了馬克思主義的設(shè)想，資本主義本身也在發(fā)展，資本主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家在對資本主義經(jīng)濟(jì)制度進(jìn)行不斷的改進(jìn)和修補(bǔ)，也對失業(yè)問題的解決提出了一些對策，比如凱恩斯解決失業(yè)問題時(shí)要關(guān)注有效需求，通過公共產(chǎn)品的提供去解決失業(yè)問題。雖然，我國改革開放40余年取得了很大的成就，但我們面臨的失業(yè)問題仍然十分嚴(yán)重，解決我國目前失業(yè)問題，不能照搬照抄西方的理論，要在實(shí)踐中摸索自己的方法，正確處理我國的資本積累和資本有機(jī)構(gòu)成提高的問題，既要經(jīng)濟(jì)發(fā)展，又要通過控制失業(yè)率，求得社會穩(wěn)定?，F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的三大市場，唯有勞動力市場是最特殊的市場，因?yàn)槭袌龅闹黧w是人，人如果出現(xiàn)過剩和短缺，不可能像物一樣處置。新中國成立以后，為了加速工業(yè)化進(jìn)程，導(dǎo)致了社會二元結(jié)構(gòu)。我國的社會呈現(xiàn)二元結(jié)構(gòu)，還有其他的一些歷史遺留的原因，都會影響勞動力市場的勞動力流動，這樣會扭曲勞動力資源的配置。在十九大提出的鄉(xiāng)村振興的口號，促使二元結(jié)構(gòu)走向一元結(jié)構(gòu)，這勢必會改善勞動力市場資源配置的效率，打破城鄉(xiāng)的二元結(jié)構(gòu)，打破發(fā)展不均衡的問題，使制約整個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的農(nóng)業(yè)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。促進(jìn)城市的資源向農(nóng)村流動，使城鄉(xiāng)融合發(fā)展。進(jìn)而推動工業(yè)化和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在20世紀(jì)90年代，國有企業(yè)改革導(dǎo)致大量的失業(yè)人口出現(xiàn)，對我國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的影響，以及中美貿(mào)易戰(zhàn)和新冠疫情導(dǎo)致的失業(yè)問題，也是任何國家沒有遇到過的問題，要靠中國特色社會主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)解決。

3.3對于經(jīng)濟(jì)危機(jī)的理解和解決

馬克思從唯物史觀出發(fā)，把資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)看成資本主義的各種矛盾的現(xiàn)實(shí)綜合與強(qiáng)制平衡，認(rèn)為經(jīng)濟(jì)危機(jī)是資本主義生產(chǎn)方式下特定的現(xiàn)象。危機(jī)的產(chǎn)生根源是資本主義制度的缺陷，并且指出，只要有資本主義存在，經(jīng)濟(jì)危機(jī)就無法避免。

經(jīng)歷了20世紀(jì)30年代美國經(jīng)濟(jì)危機(jī)以后，凱恩斯提出了有效需求的理論，認(rèn)為有效需求不足會導(dǎo)致失業(yè)和生產(chǎn)過剩，從而產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)危機(jī)。在資本主義國家經(jīng)歷了滯漲以后，弗里德曼認(rèn)為經(jīng)濟(jì)危機(jī)是國家貨幣政策失當(dāng)造成的。西方經(jīng)濟(jì)學(xué)對經(jīng)濟(jì)危機(jī)原因的分析，只是描述了危機(jī)的表面現(xiàn)象，因此無法看到危機(jī)產(chǎn)生的深層制度的原因。

在中國古代，已經(jīng)有關(guān)于經(jīng)濟(jì)危機(jī)及治理的記載。在當(dāng)代社會，經(jīng)濟(jì)周期愈發(fā)復(fù)雜，古人的思想對當(dāng)代也有一定的啟發(fā)。《史記》中的《貨殖列傳》有記載，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有周期性規(guī)律，根據(jù)天氣的規(guī)律，推算出自然災(zāi)害發(fā)生的概率，從而豐收歉收交替進(jìn)行。豐收和歉收會導(dǎo)致供給和需求的變化，自然災(zāi)害會導(dǎo)致饑荒，從而引發(fā)危機(jī)?！豆茏印芬蔡岬筋愃频那樾?，并且提出治理災(zāi)荒可以通過興修土木來解決。這和凱恩斯提出的修建公共基礎(chǔ)設(shè)施有相同之處，但是凱恩斯比管仲晚了兩千年。中國古代的經(jīng)濟(jì)學(xué)思想雖然沒有成為獨(dú)立的學(xué)科，也為解決當(dāng)前中國的現(xiàn)實(shí)問題提供了一定的思路。

我國在改革開放之后經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到全球經(jīng)濟(jì)的影響，比如80年代的通貨膨脹，90年代末的亞洲金融危機(jī)，2008年受到的次貸危機(jī)的影響，我們解決問題是從實(shí)際出發(fā)，解決自己的問題，度過經(jīng)濟(jì)危機(jī)。

3.4勞動力供給和需求

理性人假說是現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的基本假設(shè)，認(rèn)為人總是利己的，用最小的成本去博最大的收益。但是真實(shí)的人是多面的，并且價(jià)值觀、品味、習(xí)慣和信仰在相當(dāng)程度上受很多復(fù)雜因素的影響。在理性人的基礎(chǔ)上，進(jìn)而提出效用這個(gè)分析工具。效用論以個(gè)體主義為方法論原則，卻試圖撇開分工與交換，按照定義，效用是人的主觀感受，作為人的主觀感受的效用，解釋客觀經(jīng)濟(jì)范疇，顯然是不合適的。

勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)范疇內(nèi)的勞動力供給和勞動力需求也用到效用和邊際分析法。勞動力需求要做到使用勞動力的邊際成本和邊際收益相等，勞動力供給要做到邊際替代率等于工資率。有人把效用等同于使用價(jià)值，也是不對的。因?yàn)槭褂脙r(jià)值是客觀的，效用是主觀的。

我國的勞動力流動從21世紀(jì)初出現(xiàn)的從沿海地區(qū)的用工荒到全國范圍的用工荒?！耙粠б宦贰碧岢龊螅瑢趧恿α鲃佑辛诵碌挠绊?，中部崛起，制造業(yè)回流，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)布局的調(diào)整影響國家工業(yè)化的步伐，還有東北三省的勞動力流向都對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展提出了新的問題。

我國已經(jīng)進(jìn)入老齡化社會，即將進(jìn)入深度老齡化，人口結(jié)構(gòu)的問題關(guān)系到我們是否能夠跳出中等收入陷阱，面對未富現(xiàn)老的現(xiàn)實(shí)，我們應(yīng)該有什么樣的配套措施緩解老齡化，讓經(jīng)濟(jì)繼續(xù)高質(zhì)量的發(fā)展。

老齡化是現(xiàn)代社會很多國家面臨的問題，老齡化導(dǎo)致的社會養(yǎng)老負(fù)擔(dān)重，要想解決老齡化問題，就要提高生育率和延遲退休。這也是其他國家已經(jīng)實(shí)踐過的經(jīng)驗(yàn)，但是我們需要什么樣的配套措施要根據(jù)自己的情況來。女性的勞動力問題，中國女性勞動參與率高，在當(dāng)下三胎政策的同時(shí)，需要什么樣的社會保障，需要什么樣的教育資源，甚至需要什么樣的住房面積引起了廣泛的討論。性別歧視是勞動力市場歧視中最主要的歧視，性別歧視會導(dǎo)致進(jìn)一步的人口性別比例失衡，從而影響勞動力供給和需求，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在放開三胎的同時(shí)，對女性的性別歧視應(yīng)該如何調(diào)整。在改革開放以后，我國逐漸建立起勞動力市場后，勞動力供給和需求問題也反映了我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不同階段呈現(xiàn)的不同問題。

3.5收入分配理論

改革開放四十多年以來，我國的人均GDP有顯著提高，但是貧困問題不容忽視。馬克思的收入分配理論是從本質(zhì)層次的角度來分析收入分配問題，首先分析了收入構(gòu)成及其源泉，進(jìn)而確定了收入分配的原則，收入分配的長期發(fā)展導(dǎo)致了階級的出現(xiàn)，資本主義內(nèi)在的積累性導(dǎo)致了在資本主義社會中的階級固化。西方經(jīng)濟(jì)學(xué)在研究收入分配理論的過程中，關(guān)注的是經(jīng)濟(jì)中各個(gè)要素之間的相互作用和關(guān)系，比如凱恩斯國民收入研究的是消費(fèi)和投資之間的關(guān)系，人們心理狀態(tài)和經(jīng)濟(jì)增長之間的關(guān)系。在資本主義條件下，要素參與收入的分配，但要素之間的占有是不平衡的，資本具有內(nèi)在的累積性，而勞動是不可累計(jì)的，最終導(dǎo)致收入差距持續(xù)拉大。

現(xiàn)代熱議的話題，比如學(xué)區(qū)房，教育內(nèi)卷化，國家整頓課外輔導(dǎo)班，讓資本從教育行業(yè)擠出，讓教育趨于公平，這也是有助于代際公正。為我國的發(fā)展儲備大量優(yōu)質(zhì)后備力量，為教育不公現(xiàn)象掃平障礙，為國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新階段做好準(zhǔn)備。我國地域遼闊，地方經(jīng)濟(jì)差距較大，造成區(qū)域不平衡。有的地區(qū)收入達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家，有的邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)剛剛脫貧摘帽。我國已經(jīng)是世界上第二大經(jīng)濟(jì)體，在2020年度，是唯一實(shí)現(xiàn)正增長的主要經(jīng)濟(jì)體，脫貧攻堅(jiān)消除絕對貧困，但是我國貧富差距依然嚴(yán)峻，減少貧困也是有助于社會公平，實(shí)現(xiàn)共同富裕改善民生，促進(jìn)社會良性發(fā)展的關(guān)鍵之舉。近年來的諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)也關(guān)注貧困問題，西方國家為促進(jìn)社會公平也做出了探索。馬克思主義認(rèn)為，社會主義制度比資本主義制度更加公平公正。貧困問題是全人類的問題。在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中，我們?nèi)〉昧艘欢ǔ删?，這為全世界減少貧困做出了貢獻(xiàn)，也為增加人民福祉做出了貢獻(xiàn)。

3.6工資決定理論

馬克思發(fā)展和完善了英國古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的勞動價(jià)值理論，從而創(chuàng)立了以勞動價(jià)值論為基礎(chǔ)的工資學(xué)說。資本家同工人的買賣關(guān)系中，工人出賣的是勞動而不是勞動力，只有勞動力成為商品，資本家才能雇傭工人，為其創(chuàng)造新價(jià)值，工人與生產(chǎn)資料分離，只能出賣自己的勞動換取生存資料。

勞動工人被雇傭后所創(chuàng)造的新價(jià)值會轉(zhuǎn)化為資本主義社會的各種收入，其中，雇傭工人在為自己的勞動部分會創(chuàng)造出補(bǔ)償自身勞動力價(jià)值的價(jià)值，這種價(jià)值就表現(xiàn)為資本主義工資。在西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的廠商理論，以利潤最大化為目標(biāo)，在資本量是定值的情況下，當(dāng)勞動的邊際收益等于勞動的邊際成本時(shí)，資本家會雇傭相應(yīng)的勞動量。西方經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為企業(yè)家才能產(chǎn)生利潤，掩蓋了利潤的本質(zhì)。西方經(jīng)濟(jì)學(xué)更多解釋是微觀層面的工資決定理論，馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)則深刻揭示了工資的本質(zhì)，形成工資的一般規(guī)律，工資決定必須充分保護(hù)勞動者的利益，工資決定必須有勞動者的參與，工資決定必須有利于發(fā)揮工資的激勵(lì)作用。從工資的發(fā)展過程看，從實(shí)物工資到貨幣工資，再到薪酬，背后體現(xiàn)的是社會結(jié)構(gòu)的變化，經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)了工資的形式變化。

很多地區(qū)出現(xiàn)的搶人大戰(zhàn)，特別是二線城市，有很多配套措施。一些調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生傾向于二線或者二線以下的城市，這就有區(qū)別于二十年前的大學(xué)生。大學(xué)生找工作不僅僅是看薪酬收入多少，還要考慮很多復(fù)雜的因素，比如配套措施，工作的前景，個(gè)人愛好，城市發(fā)展，城市地理位置，城市的特征。在社會主義分配制度的實(shí)踐中，出現(xiàn)了多種分配方式，人們的收入不僅有靠勞動的收入，還有源自其他生產(chǎn)要素的收入，導(dǎo)致了收入差距的問題。

3.7人口對經(jīng)濟(jì)的影響

西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家雖然一般都承認(rèn)社會經(jīng)濟(jì)對人口的制約作用，沒有將人口現(xiàn)象同一定的社會生產(chǎn)方式聯(lián)系起來考察。西方人口經(jīng)濟(jì)思想把經(jīng)濟(jì)制度和社會政治制度分開來看，認(rèn)為人口只是一個(gè)經(jīng)濟(jì)變量，人口因素是一個(gè)靜態(tài)的因素，對其他經(jīng)濟(jì)變量產(chǎn)生影響。

馬克思則將人口放在具體的經(jīng)濟(jì)社會制度框架內(nèi)進(jìn)行探討。無論是馬克思主義還是西方經(jīng)濟(jì)學(xué)，都重視人口增長與經(jīng)濟(jì)增長相互關(guān)系的重要性，都認(rèn)為人口需要施加積極的干預(yù)和引導(dǎo)，我國的人口理論以馬克思主義為指導(dǎo)，吸收和借鑒西方經(jīng)濟(jì)學(xué)人口理論的合理部分，解決我國的實(shí)際問題。

在新中國成立后的實(shí)踐中，從人口高峰和經(jīng)濟(jì)高峰之間的關(guān)系之中，為我國的政策提供了參考，從計(jì)劃生育政策，到二胎政策，到三胎政策，體現(xiàn)了我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，馬爾薩斯的人口爆炸理論并沒有發(fā)生，在全世界范疇內(nèi)，特別是二戰(zhàn)以后，西方各個(gè)國家都重視生育率問題，也從側(cè)面反映了人口問題和經(jīng)濟(jì)問題之間的相關(guān)問題，也為我國的政策提供了借鑒。第七次人口普查的數(shù)據(jù)也告訴我們，我們國家的人口發(fā)展趨勢出現(xiàn)了新的動向，比如勞動力流動的新動向，家庭戶人口減少，現(xiàn)在的家庭戶人口不到3，這會對房地產(chǎn)市場，儲蓄率等都產(chǎn)生影響。老齡化加速，對我國的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，經(jīng)濟(jì)速度的發(fā)展產(chǎn)生影響。性別比例問題，出現(xiàn)在農(nóng)村和城市的性別比例失調(diào)，總體男性多于女性。民族結(jié)構(gòu)的問題，漢族人口比例進(jìn)一步下降，這些都會影響經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。在研究勞動力市場的過程中，離不開人口對經(jīng)濟(jì)的影響。

4勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)課程思政元素（表1）

淮北師范大學(xué)2020校級課程思政示范課程建設(shè)項(xiàng)目，項(xiàng)目名稱：《勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)》，項(xiàng)目編號：2020xkcsz017

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