教師違規(guī)有償補(bǔ)課何以屢禁不止

李一陵

家長(zhǎng)舉報(bào)補(bǔ)課，被教師的丈夫暴打。日前，遼寧省沈陽市鐵西區(qū)紀(jì)委監(jiān)委發(fā)布了有關(guān)人員處理情況通報(bào)。對(duì)于沈陽市第127中學(xué)教師金某有償補(bǔ)課、家屬毆打?qū)W生家長(zhǎng)事件，給予金某開除處分，免去校長(zhǎng)金某職務(wù)，免去鐵西區(qū)教育局副局長(zhǎng)郭某職務(wù)，鐵西區(qū)教育局和127中學(xué)多名工作人員也受到紀(jì)律處分。

2020年11月28日，當(dāng)?shù)匦麄鞑客▓?bào)指出，沈陽市第127中學(xué)教師金某丈夫打傷學(xué)生家長(zhǎng)一事情況屬實(shí)。涉事教師丈夫劉某，已由沈陽市公安局鐵西分局霽虹派出所給予行政拘留三日的處罰。

這一處理結(jié)果雖然處理了傷人者，但并沒有滿足公眾的期待。在更早前，學(xué)校的態(tài)度則更為曖昧，對(duì)補(bǔ)課的事，校方回應(yīng)稱：“補(bǔ)課這塊，我們調(diào)查過了，她說沒補(bǔ)課?！睂?duì)于打人的事，校方則表示：“收發(fā)室中發(fā)生這樣的事兒，學(xué)校保安有責(zé)任，但無法處理當(dāng)事老師。”

在輿論的持續(xù)拷問下，最新的這個(gè)處分結(jié)果更進(jìn)一步，總算符合了公眾的期待。

實(shí)際上，絕不僅僅是在遼寧鐵西，教師違規(guī)有償補(bǔ)課在很多地方都存在。雖然高壓紅線擺在那里，但如果不是擺在臺(tái)面上，相關(guān)行為實(shí)際被默許，一些學(xué)校和教育主管部門對(duì)此的態(tài)度是睜一只眼閉一只眼。如果教育主管部門此前嚴(yán)查教師有償補(bǔ)課行為，那也就用不著家長(zhǎng)舉報(bào)，舉報(bào)者也不至于挨一頓打。

為什么要禁止教師有償補(bǔ)課？最直接的原因不僅在于教師的公職人員身份，還在于教師有償補(bǔ)課可能會(huì)嚴(yán)重破壞教育生態(tài)、破壞教育公平。

一些教師為了牟取私利，讓更多學(xué)生參加有償補(bǔ)課，課上不講課后講。如此，一方面沒有履行自身基本的教育職責(zé)，屬于失職行為，也有悖最基本的職業(yè)倫理。這種不務(wù)正業(yè)的做法放在任何一個(gè)行業(yè)都不能被允許;另一方面，裹挾家長(zhǎng)和學(xué)生，既加重了學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也制造了教育不公。

治理教師有償補(bǔ)課，營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育生態(tài)，顯然無法靠發(fā)幾個(gè)文件去實(shí)現(xiàn)。如果沒有動(dòng)真格的教育治理，發(fā)再多的文件，下再多的禁令，也無濟(jì)于事。

對(duì)此，地方教育部門必須切實(shí)履行加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、加強(qiáng)教育治理、維護(hù)教育生態(tài)的責(zé)任，讓有償補(bǔ)課行為無處可遁。如果發(fā)現(xiàn)違規(guī)補(bǔ)課行為，不僅要嚴(yán)肅處理涉事教師，還要對(duì)不作為、慢作為，對(duì)庇護(hù)、包容有償補(bǔ)課行為的學(xué)校、教育主管部門負(fù)責(zé)人嚴(yán)肅問責(zé)。追究學(xué)校負(fù)責(zé)人以及教育主管部門的責(zé)任，治理效果顯然能夠得到質(zhì)的提升。

【原載《法治周末》】

插圖 / 有償補(bǔ)課 / 佚 名