媒體融合背景下縣級廣播播音主持人應(yīng)具備的素養(yǎng)

李正軍 四川省綿竹市融媒體中心

在媒體融合的環(huán)境下，作為主流傳統(tǒng)媒體——廣播，其收聽群體與受眾的收聽習(xí)慣已然出現(xiàn)了很大程度的變化。為了在媒體融合環(huán)境下有效順應(yīng)傳播的規(guī)律，廣播節(jié)目本身的形式與制作方式進行了持續(xù)的創(chuàng)新與調(diào)節(jié)，然而身為廣播媒體傳播重點的播音主持人，其在話筒前面的聲音與語言是廣播媒體傳輸信息的關(guān)鍵渠道。因此，廣播播音節(jié)目如果想在媒體融合的情況下完成創(chuàng)新和改革，就需要播音主持人緊跟時代發(fā)展的腳步，持續(xù)健全與創(chuàng)新播音的技巧，提高自身的播音效果，變成當(dāng)今時代下合格的廣播播音主持人，從而給聽眾帶來更加優(yōu)質(zhì)的體驗。

一、媒介融合背景下廣播節(jié)目播音主持人所存在的問題

（一）廣播播音主持風(fēng)格較為單一

融媒體時代非常重視個性化需求，在逐漸白熱化的市場競爭當(dāng)中，廣播節(jié)目唯有具備獨特的風(fēng)格，才可以快速吸引聽眾，產(chǎn)生差異性的競爭優(yōu)勢。廣播節(jié)目如果想要帶有自身的特征，就需要播音主持人做出相應(yīng)的努力，主持人是廣播節(jié)目的關(guān)鍵之一，只有在其主持期間可以清晰連貫，并擁有很強的應(yīng)變能力，語言特征明顯且?guī)в懈腥玖Γ湍軌蚩焖僖牨姷淖⒁?。然而目前廣播節(jié)目中主持人所運用的主持方式較為單一，在聲音、語速及其語言組織模式上都極為相似，聽眾如果長期聽取這樣單一風(fēng)格的廣播，就勢必會出現(xiàn)審美疲勞。

（二）廣播主持人脫離節(jié)目以外

如今很多縣級廣播節(jié)目還是沿用編輯撰寫，主持人播報的模式，特別是一些新聞種類的廣播節(jié)目，基本上都是讓專門的編輯、記者進行策劃、采訪以及組稿等，主持人則只需在最終播出期間做好播報即可，大多數(shù)時間主持人都是處在廣播節(jié)目以外，對播報內(nèi)容的采、編環(huán)節(jié)很少參與，造成播音主持人只是在其中充當(dāng)著內(nèi)容搬運工這個角色，借助聲音把信息傳遞給大家，沒有真正參加到節(jié)目的內(nèi)容當(dāng)中，很難對內(nèi)容做進一步的優(yōu)化處理。

（三）未注重融媒體時代的傳播規(guī)律

在媒體融合的環(huán)境下，大部分廣播節(jié)目主持人并未注重融媒體環(huán)境下的傳播規(guī)律，在實際播音期間還是運用以往的主持模式，節(jié)目時間較長卻未包含一些實質(zhì)性的內(nèi)涵，并且在很長時間的節(jié)目中僅安排片花進行穿插，沒有安排一些過渡的節(jié)目，更沒有高潮可言，僅是主持人一個人在直播間進行內(nèi)容的講解，這在很大程度上忽視了移動收聽人群的主要習(xí)慣，會為傾聽群眾造成一些不好的收聽感受，很難在當(dāng)今時代下得到聽眾的認同。

二、媒介融合背景下廣播播音主持人需具備的能力

從事廣播行業(yè)主持人的語言是廣播媒體進行信息處理及其傳播的關(guān)鍵渠道，主持人是整個媒體活動的核心，同時也是語言傳遞的主要落實者。在媒體持續(xù)融合的環(huán)境下，廣播媒體本身內(nèi)容的制作也開始有所變化，主持人這個工作也需要適當(dāng)進行調(diào)節(jié)，播音主持人需擁有一定的能力，來適應(yīng)環(huán)境的改變。

（一）信息處理能力

在媒體融合的環(huán)境下，由于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的誕生與發(fā)展，信息在傳播與處理期間的及時性已經(jīng)變成常態(tài)。信息處理這個能力具體指的就是主持人需要借助信息工具，及時有效的收集、分析及其運用信息，這是一種綜合制造技能。在如今社會中，主持人需要將采、編、播這些集為一體，強化自身的總體素質(zhì)。廣播與電視身為時代的主流媒體，其在引領(lǐng)社會輿論，傳播主流文化方面的作用及其地位始終未曾改變，然而傳播哪些信息，怎樣傳播信息主要權(quán)力都集中在“把關(guān)人”的手里。這就需要播音主持人能夠增強自身的專業(yè)素養(yǎng)，尤其是在信息處理方面的能力。在當(dāng)今時代下，信息種類繁多，真假難以分辨。受眾在種類繁多的信息世界當(dāng)中容易迷失，急需一個“把關(guān)人”借助自身的專業(yè)素養(yǎng)來為受眾解答疑惑，做正確的引導(dǎo)，有效制約不良信息的進一步傳播。在信息逐漸泛濫的形勢下，信息處理能力能夠讓播音主持人快速適應(yīng)全新的信息傳播環(huán)境，并且能夠強化和受眾之間的互動性?，F(xiàn)如今，受眾不只是信息主要的接收者，同時也是信息的主要傳輸者，受眾的積極性有很大的增強，比如微信與微博這些自媒體平臺變成信息傳輸?shù)年P(guān)鍵平臺之一，主持人能夠借助這部分自媒體平臺和受眾進行實時互動，不只能夠正確進行輿論疏導(dǎo)，還可以了解到受眾的想法，并和受眾創(chuàng)建合作關(guān)系，提高廣播節(jié)目受到的關(guān)注度與收聽率，這是一種多贏。

而信息處理能力主要包含這幾種：首先，信息的挖掘和辨識能力。伴隨媒體融合的持續(xù)發(fā)展，受眾可以及時接收到相關(guān)信息，但對信息本身的真實性與具體過程并沒有充分了解，極有可能會出現(xiàn)一知半解的情況。這就要求播音主持人在節(jié)目正式播出以前了解所有的信息內(nèi)容，同時精準(zhǔn)的實施判斷，及時進行分析與解讀，還原事情的真相，在根源上杜絕不良信息的傳輸，防止造成不好的影響，這是身為一個媒體從業(yè)者需要擔(dān)負的責(zé)任與義務(wù)。并且也需要主持人擁有一定的政策理論能力，擁有足夠的知識，新聞事件的解析能夠擊中要害。其次，信息的整合與編排技能。如今，很多廣播媒體還沒有讓節(jié)目的策劃、選題、采訪編輯及其核查都由主持人去完成，然而，這樣的趨勢已是初見端倪。媒體間的融合使主持人開始參加到節(jié)目平時的制作當(dāng)中，讓其可以對信息的整合與編排技能更強。在現(xiàn)下媒體背景當(dāng)中，信息較為瑣碎的特點較為顯著，唯有提升對信息的整合與編排技能，才可以在信息的大海中找尋最具價值的信息，同時實施編排，快速引起受眾的注意。最后，適應(yīng)全新的傳播媒體特性。播音主持人需要了解網(wǎng)絡(luò)廣播及其數(shù)據(jù)廣播這些全新的廣播媒體，掌握住新媒體所具有的傳播特點。

（二）創(chuàng)新能力

隨著媒體領(lǐng)域的不斷變化，及其受眾要求的持續(xù)多樣化，市場競爭的逐漸白熱化。大到頻率，小至節(jié)目，如果想要得到長時間的發(fā)展，就需要具備一定的創(chuàng)新能力。當(dāng)然主持人也是這樣，如果想要在白熱化的市場競爭當(dāng)中得到足夠的生存發(fā)展空間，不被社會發(fā)展所淘汰，就應(yīng)該增強自身的創(chuàng)新能力。創(chuàng)新能力的提高與其長年累月的鉆研是分不開的，在找尋相應(yīng)的學(xué)習(xí)對象后，堅定不移地努力，在實踐當(dāng)中學(xué)會感悟，逐漸完成從量變到質(zhì)變的整個過程。創(chuàng)新能力源自于創(chuàng)造性思維，制作出充滿創(chuàng)意的廣播節(jié)目，才可以形成更多的經(jīng)濟及其社會效益。創(chuàng)新并非是單純的追求新奇，主持人需要對節(jié)目本身的質(zhì)量有更高的要求，在進一步感受與體驗生活，感知世界以后，把創(chuàng)作激情結(jié)合到其中，在耳濡目染當(dāng)中，以實現(xiàn)創(chuàng)新優(yōu)化這個狀態(tài)。廣播節(jié)目并非是為了標(biāo)新立異而去創(chuàng)新，是為了可以盡快適應(yīng)市場所提出的要求，以適應(yīng)受眾所提出的要求，得到長遠發(fā)展從而創(chuàng)新，播音主持人需要具有創(chuàng)新廣播節(jié)目的責(zé)任意識，持續(xù)進行探索，產(chǎn)生全新的想法，同時將其付諸于實踐。

（三）現(xiàn)場反應(yīng)能力

在傳統(tǒng)媒體這個時代，聽眾只能被動的去獲取信息，媒體借助讀者信息、聽眾熱線及其受眾信箱來獲取受眾給予的反映。而在媒體融合的環(huán)境下，傳播人員和接受人員能夠不受時間及其空間的進行溝通，這樣的交流包含著受眾與受眾之間的交流、傳播人員和受眾的交流。主持人是廣播節(jié)目重要的把關(guān)人，在節(jié)目當(dāng)中承擔(dān)著控制節(jié)目節(jié)奏、調(diào)整傳播關(guān)系，調(diào)整節(jié)目范圍的責(zé)任，在一定時間內(nèi)，完成多次的互動考察著主持人所具有的溝通水平及其反應(yīng)能力。尤其是在目前，全新的廣播媒體形式持續(xù)增多，廣播平臺逐漸增多，大量的廣播信息消散了人們的注意力。主持人在日漸激烈的市場競爭當(dāng)中應(yīng)具有很強的語言組織及其現(xiàn)場反應(yīng)技能，提高廣播節(jié)目的質(zhì)量及其播出成效，以獲得更大的市場空間。

（四）綜合掌握能力

傳播內(nèi)容和傳播模式的彼此結(jié)合，手機、電腦這些移動終端的多樣化，使廣播播音主持人將不再拘泥于“只聞其聲，不見其人”的播出狀態(tài)，逐漸出現(xiàn)在聽眾的視線當(dāng)中，如果有了“曝光”的機會，就需要適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)點播和視頻觀看這些傳播模式。這對廣播領(lǐng)域的主持人而言是一次全新的嘗試，同時也是全新的條件。所以，主持人開始從“幕后”走向了“臺前”，需要完成跨界的業(yè)務(wù)拓展，強化自身能力，落實好出鏡準(zhǔn)備。

（五）專業(yè)化能力

如今，聽眾本身個性化特征更加明顯，聽眾的個性化使得廣播更為專業(yè)化與精細化，廣播頻率越是細致，聽眾的位置就越為清晰明確，越可以結(jié)合聽眾的要求來制定相應(yīng)的內(nèi)容和服務(wù)，以達到聽眾的真實需求。從表面上來看，聽眾的精細化分流了聽眾，讓聽眾的數(shù)量有所減少，然而達到市場要求的專業(yè)化會產(chǎn)生較為穩(wěn)固的受眾群，占據(jù)著較大的市場空間。就像伴隨我國城市化快速發(fā)展，車輛的普及率也持續(xù)提升，可能存在的受眾群體相對較多，讓車載廣播有著更好的發(fā)展前景。這就需要從事廣播行業(yè)的主持人結(jié)合更為細致的市場需求，結(jié)合特定的語言環(huán)境，探索出合適的語言表達方法，掌握更為全面化的知識，讓其能更深、更細。

三、結(jié)語

總而言之，面對新舊媒體融合所帶來的沖擊，廣播需要發(fā)揮出自身所具有的特征，并借助好媒體融合這個契機。在媒介融合的環(huán)境下，從事廣播行業(yè)的主持人需要跟隨時代發(fā)展的步伐，在提升專業(yè)素養(yǎng)的同時強化綜合素質(zhì)，特別要提升自身在信息處理、創(chuàng)新及其現(xiàn)場反映這些方面的能力。唯有如此，才可以給播音領(lǐng)域的發(fā)展不斷注入新的生命力，在日漸激烈的市場競爭當(dāng)中占有著一席之地。