高校計算機科學與技術教學的優(yōu)化與整合研究

陳楠 梁義江

【摘要】目前，隨著我國社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，短短幾十年的時間，科學技術就占據(jù)了非常重要的地位，在這種情形之下，努力的培養(yǎng)新時代人才，才是首要的任務之一。這不僅僅能夠?qū)θ瞬胖R的高低進行一個有效的增強，還能夠幫助他們實現(xiàn)道德素養(yǎng)的高低。進入21世紀以來，國家對于高校計算機科學越來越重視，并且，對于計算機的科學技術教學活動進行有效的優(yōu)化和整合，本文就通過計算機科目的有效知識培養(yǎng)，希望能夠在教學與優(yōu)化方面得到相應的發(fā)展。

【關鍵詞】計算機科學;技術教學;優(yōu)化與整合;分析探究;

在目前的大學課堂中，計算機課程越來越重要，隨著我國教育體制的不斷改革與發(fā)展教育工作者與學生運用計算機的機會越來越多，教學工作者可以運用更好的方式方法，讓同學們在計算機的學習中變得更加輕松愉悅。有關高校計算機科學與技術方面的教學應該進行緊密的結合，能夠?qū)烧哌M行不斷的優(yōu)化和整合，培養(yǎng)新時代計算機優(yōu)秀人才。

一、關于計算機科學的有效培養(yǎng)目標

對于計算機的發(fā)展來講，在目前的狀態(tài)看來是非常迅速的，并且所利用的時期非常短，對于計算機科學的有效研究，教育工作者應該掌握更加適當?shù)姆绞椒椒?，對于實踐操作這一專項教學內(nèi)容，是同學們必備的學習知識。高校應該非常注重培養(yǎng)同學們的學習能力，能夠在日常的有效訓練中，以同學們?yōu)橹黧w進行更好的分析與探討，能夠?qū)⑼瑢W們的基礎知識與基本技能進行一個穩(wěn)定的發(fā)揮，對于優(yōu)秀的同學來講，不僅僅要具備相應的創(chuàng)新能力，還要將學習能力進行有效的加強，并且素質(zhì)要高，德智體美勞能夠全方面發(fā)展。所以，對于計算機方面的要求，就是能夠同學們適應新時代的有效發(fā)展，并且將自身專業(yè)進行更好的結合與探索，能夠有效的改變課堂內(nèi)容。對于所教學的東西進行推陳出新，能夠改變以往的傳統(tǒng)教學方式，以學生為中心進行更多的學和探索。

二、關于計算機科學與技術教學的有效培養(yǎng)需求

對于計算機科學來講，可以運用到每一個相關技術領域，對于計算機科學來講，在社會經(jīng)濟發(fā)展中有著非常重要的影響，要將高校計算機科學與技術方面進行更好的定位和分析，能夠培養(yǎng)更多的專業(yè)型人才。專業(yè)知識的學習就應該具備更多的信息技術應用本領，能夠在各種知識的相關領域中進行更加關鍵的發(fā)揮，對于計算機科學與技術專業(yè)的同學們來講，應該有以下幾點需求：最基本的就是對自己的基礎專業(yè)知識進行更好的掌握，然后將計算機科學進行有效的發(fā)展，讓他們能夠?qū)I(yè)技術系統(tǒng)進行更加具體的掌握。同學們，對于網(wǎng)絡系統(tǒng)方面應該能夠自我運行與管理，并且在掌握計算機科學實際運用方法的前提之下，培養(yǎng)出良好的高素質(zhì)能力。在學校的學習中，一定要掌握計算機科學實際的運用方式方法，能夠在日常的學習中掌握最新的學習方向，能夠在與時俱進的腳步下進行不斷的探索，以此來提升自己的專業(yè)能力素養(yǎng)和綜合道德品質(zhì)。

三、關于計算機科學與技術教學的整合與優(yōu)化方案

首先，最重要的就是要對學習的目標進行一定的定位，要將整合與優(yōu)化的方案進行分析和探討，能夠確立正確的教學模式和方法。對于高校計算機科學與技術教學，對同學們的學習來講，有著一定的素質(zhì)要求，能夠讓同學們有著更加清晰的學習目標，并且要扎扎實實地學習專業(yè)技術能力與計算機技能，并且在日常的學習中能夠舉一反三，更加迅速的融入到學習中去，以此才能夠培養(yǎng)出更加高級以及全面的全能型人才。

對于計算機科學技術來講，學生應該尋找到自身學習的特點，然后以適合自己的學習方式方法來進行計算機的學習，學校應該努力培養(yǎng)同學們積極動手的能力，能夠讓同學們更加積極主動的參與到計算機科學的學習與整合中。能夠在更加優(yōu)化的方案中進行學習的提升，還要更加努力的培養(yǎng)同學們積極動手的能力，一方面，能夠培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的社會型人才，另一方面，也能夠為學校的整體水平起到一個推動作用。

然后還需要對教學的內(nèi)容以及方法進行有效的改善，能夠分析不同時期人才市場的主要需求，然后通過非常重要的學科進行教學分析，對同學們能夠有關鍵性的教育，在計算機課程完成之下，要拓寬同學們的眼界，能夠使得計算機科學與技術教學專業(yè)進行更好的整合與優(yōu)化，讓同學們能夠在其中學到不同的內(nèi)容。由于教學的內(nèi)容具有多變性，所以教育工作者可以帶領同學們進行更好的學習，能夠起到重要的指引作用，一方面，能夠培養(yǎng)出大量優(yōu)秀人才，還能夠?qū)⑼瑢W們的綜合素質(zhì)進行一個穩(wěn)定的提升。

最后，學校還要進行開放性的教學，能夠讓同學們進行充分的社會實踐，有利于提高同學們的創(chuàng)新思維和學習能力，對于計算機科學與技術方面應該更廣闊的涉及社會工作與企業(yè)。讓同學們能夠在這種實踐課堂中進行具體的發(fā)揮，以此來擴充自己的學習量，提高實際學習的能力，能夠更加積極的面對所出現(xiàn)的問題，并且積極的進行解決，采用這種方式方法能夠讓同學們以最快的速度進行計算機的學習，并且能夠得到全方面的有效發(fā)展。

四、結束語

綜上所述，高校計算機的科學與技術教學能夠進行完美的整合與優(yōu)化，對同學們來講，是非常有幫助的，能夠培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的學生。一方面，能夠為我國的快速發(fā)展培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀型人才，另一方面，還能夠推動學校以及國家的有效發(fā)展，對于社會和學校來講，是非常有意義的事情。學校應該設置出更佳的教學模式，讓同學們都能夠自主進行參加，并且要將學校的計算機科學技術教育進行更好的發(fā)展。

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