新時(shí)期大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的思考

周潔美慧

摘要伴隨信息網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展，全媒體時(shí)代大潮的到來，為大學(xué)生提供海量信息的同時(shí)，對(duì)高校思想政治教育工作提出了更大的挑戰(zhàn)，加之突如其來的疫情，更是迫使大學(xué)生思想政治教育工作途徑發(fā)生改變，網(wǎng)絡(luò)思政在一定時(shí)間內(nèi)毫無疑問成了不可避免和最為重要的思想政治教育途徑。堅(jiān)持思想引領(lǐng)、增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思政的內(nèi)涵建設(shè)、創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)思想政治教育方法、提高思想政治教育質(zhì)量是時(shí)代重任，更是我們高校拓展思政教育渠道，全面推進(jìn)三全育人的需要。

關(guān)鍵詞 大學(xué)生 網(wǎng)絡(luò) 思想政治教育 創(chuàng)新思政教育方法

中圖分類號(hào)：G41文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2021.19.019

OntheNetworkIdeologicalandPoliticalEducationofCollegeStudentsintheNewEra

ZHOU Jiemeihui

（Dalian Neusoft University of Information， Dalian， Liaoning 116023）

AbstractWith the rapid development of information network and the arrival of the all media era， the ideological and political education in colleges and universities is faced with greater challenges while providing massive information for college students. In addition， the sudden epidemic situation forces changes in the way of Ideological and political education， In a certain period of time， network ideological and political education has undoubtedly become the inevitable and most important way of Ideological and political education. Adhering to the ideological guidance， strengthening the connotation construction of network ideological and political education， innovating the methods of network ideological and political education， and improving the quality of Ideological and political education are the important tasks of the times. What’s more， it is the need of our colleges and universities to expand the channels of Ideological and political education and comprehensively promote the three all education.

Keywordscollege students； network； Ideological and political education； innovating the methods of Ideological and political education

中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)信息中心（CNNIC）發(fā)布的第45次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，截至2020年3月，我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模為9.04億，互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)64.5%，其中20-29歲網(wǎng)民占比21.5%，受到突如其來疫情的影響與沖擊，2020年在線教育形式呈現(xiàn)爆發(fā)式增長(zhǎng)，我國(guó)在線教育用戶規(guī)模達(dá)4.23億之多，疫情影響下，全國(guó)大中小學(xué)校推遲開學(xué)，2.65億原在校學(xué)生普遍轉(zhuǎn)向線上學(xué)習(xí)課程。大學(xué)生作為網(wǎng)絡(luò)民眾的主力軍，無論從生活、學(xué)習(xí)、工作、娛樂、社交等各個(gè)領(lǐng)域都與網(wǎng)絡(luò)密不可分，他們的思想活動(dòng)也集中呈現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)空間領(lǐng)域。全媒體時(shí)代浪潮下信息無處不在、無所不及，充分了解網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的社會(huì)現(xiàn)狀及發(fā)展特征，有利于迎接教育工作中面臨的新挑戰(zhàn)，因勢(shì)而謀、應(yīng)勢(shì)而動(dòng)、順勢(shì)而為，加快推動(dòng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的發(fā)展，創(chuàng)新方法、拓展內(nèi)容、增強(qiáng)內(nèi)涵、提高質(zhì)量，不斷建設(shè)和完善大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的育人陣地。

1網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的社會(huì)現(xiàn)狀及發(fā)展特征

依托于計(jì)算機(jī)及先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行思想政治教育，是新時(shí)期思政教育的新形勢(shì)，也是社會(huì)發(fā)展的新潮流。通過網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用，改變傳統(tǒng)的思想政治教育方法，將新時(shí)期的思想觀點(diǎn)及政治觀念通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行有效傳播，將思想進(jìn)行同化。全媒體時(shí)代的到來，網(wǎng)絡(luò)思政課有了新的發(fā)展，秉承優(yōu)良的傳統(tǒng)文化和社會(huì)主義理念，通過網(wǎng)絡(luò)新形勢(shì)完美展現(xiàn)出來，具體發(fā)展特征表現(xiàn)如下。

1.1思想政治教育方向的改變

傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，主要表現(xiàn)在借助網(wǎng)站進(jìn)行道德教育宣傳，教育主體和教育的對(duì)象還停留在以網(wǎng)絡(luò)為媒介，教師單向輸出式教育方式，大大降低了網(wǎng)絡(luò)道德教育的時(shí)效性。自2009年至今，網(wǎng)絡(luò)的傳播速度如火如荼，各大小教育信息網(wǎng)站應(yīng)運(yùn)而生，大學(xué)生們獲取思想道德教育的渠道隨之拓寬，通過新媒體技術(shù)的溝通與交流，保證思想教育工作的真實(shí)性，前瞻性，時(shí)效性。這樣的教育方向的改變，得到高效教育部門的廣泛認(rèn)可和推廣，將新媒體和道德教育相結(jié)合，作為新時(shí)代教育的培訓(xùn)重點(diǎn)。

1.2思想政治教育工作隊(duì)伍的轉(zhuǎn)型

教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)建設(shè)是新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)道德教育工作的基石，也是高效網(wǎng)絡(luò)思政教育實(shí)現(xiàn)發(fā)展創(chuàng)新的必經(jīng)之路。根據(jù)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育意見的指出，全國(guó)高校開始轉(zhuǎn)變校園教育團(tuán)隊(duì)的思想，從開始的階層式教學(xué)，教師單項(xiàng)教育輸出，到現(xiàn)如今的綜合式教學(xué)，組建專業(yè)的師資力量團(tuán)隊(duì)的同時(shí)，帶領(lǐng)優(yōu)秀學(xué)生骨干力量的加入，豐富網(wǎng)絡(luò)道德教育的文化內(nèi)涵和教育形式，更加適合在校大學(xué)生的發(fā)展和思想道德水平的提升。這種兼容的合作模式，也打破了傳統(tǒng)的與人思維，更加適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。

2堅(jiān)定思想引領(lǐng)，找準(zhǔn)思想定位，用馬克思主義思想詮釋行動(dòng)，鑄就網(wǎng)絡(luò)思政教育之魂

自網(wǎng)絡(luò)教育理念提出以后，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的概念和定義仍未達(dá)成統(tǒng)一共識(shí)，這樣的情況嚴(yán)重制約教育的的發(fā)展。找準(zhǔn)思想定位，有利于理清道德政治教育的思路，凸顯教育的本質(zhì)及工作的重要性，明確的思想定位，讓研究變得更有方向，網(wǎng)絡(luò)道德前景明朗化。習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)：“……引導(dǎo)廣大師生做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。要堅(jiān)持不懈促進(jìn)和諧穩(wěn)定，培育理性平和的健康心態(tài)，加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，把高校建設(shè)成為安定團(tuán)結(jié)的模范之地。要堅(jiān)持不懈培育優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，使高校發(fā)展做到治理有方、管理到位、風(fēng)清氣正。”營(yíng)造風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)空間，首先就要堅(jiān)持以思想引領(lǐng)為魂，傳遞思想正能量，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)媒體的思想引領(lǐng)輿論導(dǎo)向功能。以傳播和踐行“馬克思主義”“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”“不忘初心、牢記使命”主題教育、“愛國(guó)主義主題教育”為核心內(nèi)容。在實(shí)際宣傳工作中用馬克思主義思想詮釋我們的思想政治教育工作、活動(dòng)、人、事、物，不斷豐富傳播的方式方法。這要求思想政治教育工作者本身擁有堅(jiān)定理想信念，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用馬克思理論指導(dǎo)行動(dòng)，充分利用網(wǎng)絡(luò)媒介進(jìn)行表達(dá)，并不是簡(jiǎn)單的用宣傳語、文章、圖片告訴學(xué)生知識(shí)點(diǎn)，而是用實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)學(xué)生，同時(shí)做學(xué)生線上的精神導(dǎo)師，線下的活動(dòng)榜樣。思政工作者愛崗敬業(yè)，端正自身的道德信仰，堅(jiān)持思想引領(lǐng)，思想觀念與時(shí)俱進(jìn)，用馬克思主義思想詮釋教育教學(xué)內(nèi)容與行動(dòng)，不斷豐富網(wǎng)絡(luò)教育的文化內(nèi)容及內(nèi)涵，把握主流發(fā)展方向，鑄就網(wǎng)絡(luò)思政教育之魂。

3增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思政的內(nèi)涵建設(shè)，打造豐富多彩，形式多樣的學(xué)生網(wǎng)絡(luò)陣地

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，學(xué)生的知識(shí)來源不再局限于書本，我們想讓學(xué)生知道的，學(xué)到的不再是單純的面授或配角式體驗(yàn)。網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)多、信息流量大，大學(xué)生們可以利用網(wǎng)絡(luò)隨時(shí)獲取想要的信息，隨著手機(jī)移動(dòng)端的普遍使用，獲取知識(shí)更為方便，這為思想政治教育帶來了機(jī)遇更是挑戰(zhàn)。文件、制度、校園新聞、失物招領(lǐng)、通知公告、學(xué)習(xí)資源陸續(xù)上傳，為師生帶來了便利，為學(xué)生提供了更快捷的思想政治教育資源。網(wǎng)絡(luò)信息有著知識(shí)性、娛樂性、趣味性特點(diǎn)而且圖、文、聲、影兼具，我們可以使網(wǎng)絡(luò)思想政治教育內(nèi)容生動(dòng)化，這也對(duì)我們提出了更高的要求。

3.1網(wǎng)絡(luò)思政教育內(nèi)容要求更豐富

對(duì)于校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，單純的信息上傳、知識(shí)共享對(duì)學(xué)生已經(jīng)失去的黏性，飛速發(fā)展的各種網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)，各種網(wǎng)絡(luò)娛樂很多時(shí)候在和我們開展著爭(zhēng)奪戰(zhàn)。我們?cè)趥鬟_(dá)思想的時(shí)候要思考，如何豐富教育內(nèi)容，我們要給的正是學(xué)生需要的易于接受。加強(qiáng)文化育人建設(shè)。講好中國(guó)故事，宣傳中國(guó)文化，把有意義的事情講得有意思，把有感情的事情表達(dá)的有感覺，把有溫暖的事情宣傳的有內(nèi)涵。例如，校慶活動(dòng)宣傳。今年各高校校慶不少受疫情影響學(xué)生不能返校，校友活動(dòng)受限，很多線下慶典不能如期舉行，學(xué)生不能感受到現(xiàn)場(chǎng)的儀式感，又如何通過校慶激發(fā)學(xué)生愛校、感恩的精神呢？各種直播平臺(tái)的“校慶直播”、飽含深情的“校友云祝?！币曨l、在家鄉(xiāng)用手語表演校歌、易企秀“師生接力送祝福”成千上萬次的轉(zhuǎn)發(fā)、微信平臺(tái)和網(wǎng)站“聽老師們娓娓道來在學(xué)校工作成長(zhǎng)的故事”“聽校友說在學(xué)校時(shí)的難忘回憶”、校慶論壇、校友技術(shù)分享會(huì)……迅速轉(zhuǎn)變形式，線下到線上的重心轉(zhuǎn)移，通過我們的努力，借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)讓學(xué)生的參與度更高，對(duì)母校的思念更強(qiáng)烈、更感恩，母校的精神、特色更將伴隨他們一生，這就是一堂生動(dòng)且內(nèi)容豐富的思政課。

3.2網(wǎng)絡(luò)思政教育形式更多樣

云課堂——思政理論課線上講授，學(xué)生在學(xué)習(xí)平臺(tái)上答題、互動(dòng)、連線討論，沒有了空間的限制，規(guī)模也從幾十人的教室，幾百人的報(bào)告廳升級(jí)為千萬大學(xué)生同時(shí)在線觀看，“全國(guó)大學(xué)生共上同一堂網(wǎng)絡(luò)思政大課”相關(guān)網(wǎng)站、客戶端、社交媒體總訪問量達(dá)到1.25億人次，這是一堂關(guān)于疫情防控的思政大課，兩個(gè)小時(shí)，四位思政“大咖”解讀以習(xí)近平同志為核心的黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署、分析中國(guó)抗疫彰顯的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)、講述防疫抗疫一線感人故事，也將必勝的信念和青春的擔(dān)當(dāng)傳遞到學(xué)子心中，在疫情期間困擾著不少青年學(xué)子的問題也一一拋出并得到專家的解讀。云講座——苦于時(shí)間空間限制，苦于我們一直向往的專家不能隨時(shí)隨地講授，云講座，更是打破了講者和聽者的限制，曲建武教授開展的《做新時(shí)代愛國(guó)的大學(xué)生》講座，全省大學(xué)生認(rèn)真聽，用心感受，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)。云團(tuán)課、云黨校——時(shí)事政治熱議與團(tuán)員教育結(jié)合。扁平化的課堂，老師和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，一起討論。把學(xué)生碎片時(shí)間整理起來，課間、傍晚，團(tuán)課隨時(shí)隨地，直播連線就可以上、群里就可以討論，每個(gè)人都在平臺(tái)上發(fā)表自己的看法，沒有“復(fù)制粘貼”。云競(jìng)賽——黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽、校史競(jìng)賽、停課不停學(xué)vlog大賽、線上讀書大賽，把思政教育融入線上活動(dòng)中，每一次活動(dòng)無不激勵(lì)學(xué)生在困難中學(xué)好、玩好。

4創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)思想政治教育方法，打破界限、寓教于樂、形成樂見樂學(xué)的良好氛圍

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，傳統(tǒng)的思政教育模式，本本主義說教式教學(xué)，顯得過分蒼白無力?！傲⒌聵淙恕币獙で髣?chuàng)新方法，要利用現(xiàn)代媒體技術(shù)融合重構(gòu)碎片化的信息素材，輔以大學(xué)生喜聞樂道的傳播方式，塑造道德品牌推廣能力，增強(qiáng)思政教育的生命力、引領(lǐng)力，創(chuàng)新性及前瞻性。經(jīng)調(diào)查研究顯示，當(dāng)代大學(xué)生更加傾向于社會(huì)環(huán)境的發(fā)展變化，就業(yè)指導(dǎo)性教育理念和受大眾關(guān)注度較高的社會(huì)道德事件及心理防范等。這樣的發(fā)展方向更多的體現(xiàn)出高校學(xué)生們更加關(guān)注學(xué)習(xí)生活中的思想道德問題，對(duì)社會(huì)道德發(fā)展產(chǎn)生共情思想，讓學(xué)生們更加深入了解，理解校園開展網(wǎng)絡(luò)思想道德政治教育的真正目的。

4.1思政教育者地位要更親民

網(wǎng)絡(luò)思政工作的渠道變了，傳播方法也隨之發(fā)生巨大的改變?！皩W(xué)生在哪里，大學(xué)生思想政治教育工作就在哪里”這就說明，學(xué)生的主體地位，所有道德思想教育工作都是圍繞現(xiàn)代學(xué)生的思想變化而進(jìn)行更新。講臺(tái)上的思政教師、報(bào)告廳里的黨團(tuán)書記、辦公室的輔導(dǎo)員都成了大學(xué)生的網(wǎng)友和現(xiàn)實(shí)生活中的朋友。平等的關(guān)系有利于學(xué)生和教育者進(jìn)行良好的信息溝通，決定了傳遞信息的接受程度。這樣的社會(huì)現(xiàn)象及發(fā)展模式促使我們，轉(zhuǎn)變知識(shí)傳播的方法，適應(yīng)時(shí)代教育發(fā)展的潮流，更加貼合學(xué)生們的內(nèi)心，拉進(jìn)和學(xué)生們的心靈距離。

4.2工作方式更快捷

目前來手機(jī)等移動(dòng)端成了思想政治教育最便捷的傳播工具，心理談話、危機(jī)干預(yù)，手機(jī)客戶端總能夠很快發(fā)現(xiàn)潛在問題，并在第一時(shí)間進(jìn)行有效的處理。移動(dòng)端還可以作為思想政治工作者的最快捷思想宣傳工具。學(xué)生們可以通過移動(dòng)客戶端及時(shí)接手國(guó)內(nèi)外的思想政治話題，可以用最快速的方法解讀并處理一些道德觀念問題，也可以通過網(wǎng)絡(luò)傳播，及時(shí)為自己充電，在了解思政文化的同時(shí)，梳理思路，為正確的人生觀、價(jià)值觀奠定良好的基礎(chǔ)，方便工作的同時(shí)更方便提升我們的思想高度。

4.3傳統(tǒng)活動(dòng)的形式再創(chuàng)新

我們把宣傳思想工作教育內(nèi)容制成網(wǎng)絡(luò)微課、微視頻、音頻、化抽象為形象、變枯燥為生動(dòng)，增強(qiáng)教育的吸引力和感染力，從而使枯燥的理論教育變成貼近生活的社會(huì)實(shí)踐。云社區(qū)、云團(tuán)隊(duì)的建立使學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不孤獨(dú)，同時(shí)促進(jìn)了學(xué)習(xí)效果也避免了一些在校大學(xué)生產(chǎn)生更多的心理問題。例如，小規(guī)模成立的英語單詞打卡群、文藝體育活動(dòng)群、讀書打卡群、晨讀打卡群、晚自習(xí)互助學(xué)習(xí)小組、社團(tuán)技術(shù)培訓(xùn)群。這樣的組織活動(dòng)，無論從線上還是線下，都得到在小學(xué)生和老師的一致認(rèn)可，增加學(xué)生們之間的友好交流。傳統(tǒng)的活動(dòng)線上辦。受疫情影響，學(xué)生不能跨地區(qū)從事志愿服務(wù)，或者到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)實(shí)踐，這就促使學(xué)生為了參與實(shí)踐活動(dòng)開辟新思路。傳統(tǒng)意義上的企業(yè)實(shí)習(xí)、志愿服務(wù)拓展留一部分轉(zhuǎn)到線上的行業(yè)調(diào)研、云募捐，甚至激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新精神，設(shè)計(jì)了志愿服務(wù)軟件用于跨地區(qū)實(shí)踐服務(wù)。這既能讓學(xué)生們實(shí)現(xiàn)更多的人生價(jià)值，還能提高學(xué)生們的道德水平，在實(shí)踐過程中，開拓進(jìn)取，提高思想境界，激發(fā)思想斗志，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)思想道德教育的健康發(fā)展。

新時(shí)代我們要不斷推動(dòng)和加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育常態(tài)化，不斷增進(jìn)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育內(nèi)容內(nèi)涵，不斷創(chuàng)新，開拓方式方法激發(fā)網(wǎng)絡(luò)思想政治隱性教育潛能，及時(shí)把握輿論生態(tài)，不斷建設(shè)和完善大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的育人陣地，以提高網(wǎng)絡(luò)思想政治教育質(zhì)量為時(shí)代重任。

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