摘要:本文圍繞智慧圖書館視域下館員角色轉(zhuǎn)變影響因素及對策研究展開論述,首先對智慧圖書館館員的工作內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)描述,在其中加入了傳統(tǒng)圖書館館員轉(zhuǎn)變的影響因素,然后對整體的智慧圖書館館員提升對策進(jìn)行了探討。
關(guān)鍵詞:智慧圖書館;館員角色轉(zhuǎn)變;影響因素分析;培養(yǎng)對策
引言
智慧圖書館主要指的是運(yùn)用智能技術(shù)對傳統(tǒng)的圖書館檔案管理加以改造,并使得圖書館變成一個(gè)不受空間因素限制,高度自由化的智能型建筑,從某種意義上來說,就是將傳統(tǒng)的圖書館向著智能化、數(shù)字化靠攏,同時(shí)將這些數(shù)字化、智能化的技術(shù)應(yīng)用到圖書館的管理工作中。在智慧圖書館的運(yùn)行過程中,雖然借助了智能化的技術(shù),但是大部分的高重復(fù)性管理和復(fù)雜的數(shù)據(jù)處理工作需要的卻是云計(jì)算功能和物聯(lián)網(wǎng)的智慧化管理流程。這些新興的領(lǐng)域在智能圖書館中應(yīng)用尚淺,并且對智能圖書館館員的專業(yè)素養(yǎng)要求較高,要求其有突出的工作能力和管理能力。
一、智慧圖書館工作內(nèi)容概述
1新的工作角色定位
在傳統(tǒng)的圖書館運(yùn)行模式中,每一種館員工作都是向客戶提供基礎(chǔ)服務(wù)和初級的信息查閱服務(wù)。然而在智慧圖書館的要求下,圖書館館員的工作環(huán)境發(fā)生了較大變化。對于智能圖書館的館員而言,在這種全新的環(huán)境下主要的工作內(nèi)容是向廣大用戶提供高針對性的服務(wù)工作。例如有些用戶想要查閱檢索記錄,這時(shí)候圖書館館員就可以應(yīng)用大數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)和人工智能技術(shù)對相關(guān)信息進(jìn)行深入挖掘,從而向用戶提供具有高度參考價(jià)值的意見,關(guān)聯(lián)的文獻(xiàn)資料數(shù)據(jù)也可以通過這種針對性的方式提供。
綜上所述,在智慧圖書館的環(huán)境中,館員的自身工作身份和定位需要從傳統(tǒng)的基礎(chǔ)性服務(wù)者身份轉(zhuǎn)向系統(tǒng)性知識的深度加工者和個(gè)性化的服務(wù)者,因此智慧圖書館對于館員的綜合素質(zhì)提出了較高的要求,館員既要滿足于傳統(tǒng)圖書館的工作管理身份同時(shí)也要符合一名新時(shí)代的服務(wù)者身份,這樣才能夠提升廣大用戶在智慧圖書館中的便利性,也能提高智慧圖書館的運(yùn)行效率。除此之外,智慧圖書館館員也要對各項(xiàng)智能技術(shù)以及智能設(shè)備予以高度重視,要給予圖書館、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算等設(shè)備展開管理工作。
2核心工作內(nèi)容
首先,為教學(xué)工作的有序性開展信息支持。在我國的教育體系中,僅憑借教師和學(xué)校的知識儲(chǔ)備范圍很難滿足新時(shí)代學(xué)生的思維寬度要求,要想使得新時(shí)代學(xué)生得到全面的培養(yǎng),獲取更為新鮮的知識,就要在智慧圖書館的運(yùn)營過程中對各大院校提供信息支持,館員借助大數(shù)據(jù)的挖掘技術(shù)和人工智能等技術(shù)對學(xué)校的信息進(jìn)行深入挖掘,了解到學(xué)校的實(shí)際教學(xué)情況。
其次,要為科研工作者提供信息支持。在各科研工作機(jī)構(gòu)、高等院校的科研運(yùn)營工作中,需要借閱大量的參考文獻(xiàn)和實(shí)驗(yàn)報(bào)告。在這種背景下,科研工作者在科研探討方面主要存在的難點(diǎn)為:首先原始的數(shù)據(jù)借閱模式下,需要消耗大量的時(shí)間成本來開發(fā)數(shù)據(jù)。另一方面,傳統(tǒng)的技術(shù)手段無法對檢索到的科研信息進(jìn)行過濾。
但是在智慧圖書館的環(huán)境中,館員可以借助各項(xiàng)智能技術(shù)來確??蒲匈Y料的真實(shí)性、有效性,并且智慧圖書館館員不僅可以在短時(shí)間內(nèi)根據(jù)各個(gè)用戶的信息檢索歷史記錄來查閱參考資料,同時(shí)還能對資料進(jìn)行匯總處理,然后對處理后的信息資源內(nèi)進(jìn)行二次加工和過濾。然后從這些過濾后的資源中篩選出具有高度參考價(jià)值或者具有一定潛在價(jià)值的信息數(shù)據(jù)。這就確保了在科研工作的開展過程中,科研人員的工作效率更高。館員在平時(shí)應(yīng)該與科研人員和相關(guān)部門進(jìn)行全過程的動(dòng)態(tài)化研究,并將實(shí)時(shí)的研究切入點(diǎn)和研究方向、成果查閱、相關(guān)信息資源總結(jié)等服務(wù)提供給科研工作者。
二、智慧圖書館館員在當(dāng)下轉(zhuǎn)型方面遇到的問題
智慧圖書館管理工作不僅需要專業(yè)的技能和專業(yè)的素質(zhì),在新時(shí)代的要求下還需要將傳統(tǒng)的管理技能和現(xiàn)代化數(shù)字化的管理手段相結(jié)合。當(dāng)下的智慧圖書館管理人員普遍綜合素質(zhì)偏低,一方面由于高等院校并沒有開設(shè)智慧圖書館管理相關(guān)的專業(yè),使得智慧圖書館管理相關(guān)的人才緊缺,另一個(gè)方面對現(xiàn)有的智慧圖書館管理人員來說,學(xué)習(xí)新的技術(shù)和新的管理技巧略顯困難,并且從社會(huì)上招聘來的智慧圖書館管理人員的素質(zhì)也很難達(dá)到要求,這就會(huì)使得管理的水平難以得到提升。
綜合性人才的匱乏使得我國的智慧圖書館管理工作很難得到精進(jìn),并且在管理手段上也會(huì)產(chǎn)生不利的影響,因此當(dāng)局應(yīng)該重視這方面的問題。
三、智慧圖書館環(huán)境下,館員的工作能力及專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)策略
1對館員的學(xué)習(xí)效率和主動(dòng)性進(jìn)行提升
智慧圖書館主要是指應(yīng)用多項(xiàng)智能化技術(shù)形成的一個(gè)不受空間因素限制的高自由度智能化建筑,館員應(yīng)該基于圖書館、物聯(lián)網(wǎng)和云計(jì)算等展開管理工作。因此館員應(yīng)該對各項(xiàng)智能技術(shù)的技術(shù)理念做深入探究,改變傳統(tǒng)意義上對傳統(tǒng)圖書館管理和服務(wù)工作的認(rèn)知,并確保新型的管理工作能夠順利開展。
這就對智慧圖書館環(huán)境下的館員工作能力提出了新的要求,在優(yōu)化館員的綜合素質(zhì)同時(shí),也要優(yōu)化培養(yǎng)館員學(xué)習(xí)效率以及自主學(xué)習(xí)積極性的方式方法,提高智慧圖書館館員的崗位專業(yè)素養(yǎng)。
2注重智慧圖書館管理人才培養(yǎng)
在信息化的時(shí)代背景下,智慧圖書館管理工作也變得更加復(fù)雜,因此對于智慧圖書館管理相關(guān)人員的綜合素質(zhì)是一項(xiàng)極大的挑戰(zhàn),對于智慧圖書館管理相關(guān)人才的培養(yǎng)也勢在必行。智慧圖書館信息管理的復(fù)雜化在無形之中加重了智慧圖書館管理人員的工作壓力,并且智慧圖書館管理人員的綜合素質(zhì)也會(huì)嚴(yán)重的影響到智慧圖書館管理的科學(xué)化水平。
應(yīng)該通過加強(qiáng)智慧圖書館管理相關(guān)的人才培養(yǎng)來解決這種問題,通過培訓(xùn)教育或者高校的專業(yè)教育來使得智慧圖書館管理的人才能力能夠提升。這是源頭上的一種解決措施,也可以從招聘的環(huán)節(jié)入手,要挑選對于智慧圖書館管理工作有一定經(jīng)驗(yàn)的人員,并且這些人最好對現(xiàn)代化數(shù)字化的管理手段比較熟悉,對招聘條件的提升能夠使得相關(guān)管理人員的水平得到提升,其次是要制定相應(yīng)的合理培訓(xùn),并制定出完善的考核和獎(jiǎng)評機(jī)制,從而提升智慧圖書館管理人員工作的積極性。
四、結(jié)束語
綜上所述,智慧圖書館的建設(shè)和發(fā)展對人類社會(huì)的發(fā)展具有重要的指導(dǎo)性意義,智慧圖書館的建立不僅對社會(huì)具有突出的貢獻(xiàn),同時(shí)在一些領(lǐng)域中,例如教育、科研、社會(huì)治理等方面具有特殊的意義。作為一名智慧圖書館館員,應(yīng)該在新時(shí)代的要求下盡快地完成角色轉(zhuǎn)變,同時(shí)以全新的面貌面對這項(xiàng)重要的工作。智慧圖書館的管理者也應(yīng)該著重于培養(yǎng)高素質(zhì)、全面性的館員工作隊(duì)伍,并針對性的提升館員的學(xué)習(xí)能力、管理能力和服務(wù)能力。
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作者簡介
趙悅(1991.11—),女,漢族,籍貫:黑龍江大慶,哈爾濱華德學(xué)院,館員,碩士學(xué)位,研究方向:智慧圖書館、圖書館服務(wù)、知識管理。
課題項(xiàng)目
黑龍江省高校圖工委科研課題《智慧圖書館視域下館員的角色轉(zhuǎn)變研究》(課題編號:2019-053-B)