大數(shù)據(jù)時代廣播電視編導(dǎo)多元化培養(yǎng)路徑

韓景淇

【摘要】當(dāng)前全球正處在大數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)時代，多媒體全球化大背景下，為了適應(yīng)正處于蓬勃發(fā)展的廣播電視行業(yè)發(fā)展需求，相關(guān)從業(yè)人員需要根據(jù)目前的形式及時更新轉(zhuǎn)變相關(guān)行業(yè)人才培養(yǎng)模式，調(diào)整教學(xué)策略和方案，優(yōu)化相關(guān)專業(yè)課程的設(shè)置與教育。相關(guān)專業(yè)的教師更需要在高校電視編導(dǎo)教學(xué)的過程中將新的多元化的手段、指導(dǎo)內(nèi)容和學(xué)生教師的意見相結(jié)合，以實(shí)事求是、務(wù)實(shí)求真的態(tài)度積極應(yīng)對當(dāng)前大數(shù)據(jù)時代下的廣播電視編導(dǎo)優(yōu)秀人才培養(yǎng)。

【關(guān)鍵詞】大數(shù)據(jù);廣播電視編導(dǎo);多元化培養(yǎng);策略

中圖分類號：J9 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2021.23.087

依托于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和硬件技術(shù)的探索與革新，大數(shù)據(jù)行業(yè)蓬勃發(fā)展，為社會各個行業(yè)的發(fā)展帶來了全新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，廣播電視編導(dǎo)由于其行業(yè)性質(zhì)的趣味性、專業(yè)性以及其受眾的廣泛性，得到了全社會巨大范圍的關(guān)注，它將在廣泛人群的關(guān)注下得到巨大的發(fā)展和革新。為了更好地應(yīng)對當(dāng)前大數(shù)據(jù)時代數(shù)據(jù)爆炸，關(guān)注度空前繁榮的情況，以及滿足蓬勃發(fā)展的廣播電視行業(yè)對于廣播電視編導(dǎo)的旺盛需求，相關(guān)高校需要打磨人才以適合更高要求的市場需求，將為大數(shù)據(jù)技術(shù)的建設(shè)、使用、維護(hù)等方面提供足夠堅(jiān)實(shí)的保障。

1. 當(dāng)前大數(shù)據(jù)時代背景下廣播電視編導(dǎo)多元化素養(yǎng)的要求

1.1 可以不斷提升的大數(shù)據(jù)分析能力

廣播電視編導(dǎo)行業(yè)，分析大數(shù)據(jù)總體傾向和局部傾向是相關(guān)專業(yè)技術(shù)人才的必備能力，在這個過程中，如何選擇數(shù)據(jù)樣本，如何處理數(shù)據(jù)，如何總結(jié)數(shù)據(jù)特性，以及如何將其梳理成可用的信息用來提升業(yè)務(wù)質(zhì)量，都是至關(guān)重要的，這些都要求相關(guān)專業(yè)在培養(yǎng)學(xué)生時要尤其強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的大數(shù)據(jù)分析能力，以確保學(xué)生在之后的專業(yè)工作中能夠?qū)⒉粩喔碌拇髷?shù)據(jù)技術(shù)融合到發(fā)展日新月異的具體的媒體工作情況中。在具體教育實(shí)踐過程中，將具體操作理論與不斷更新的知識形成具體的教育發(fā)展模式和觀念，嚴(yán)格要求學(xué)生的數(shù)據(jù)分析能力，力爭在變化萬千的廣播電視編導(dǎo)行業(yè)注入新鮮的動力和想法，使行業(yè)有更多的活力。

1.2 強(qiáng)大的專業(yè)能力和抗壓能力

當(dāng)日新月異的廣播電視行業(yè)與當(dāng)今如火如荼發(fā)展的大數(shù)據(jù)結(jié)合時，必然導(dǎo)致該行業(yè)涌入更多人群和資金，各種活動也很繁忙，所以該行業(yè)將對相關(guān)從業(yè)人員有更高的專業(yè)要求，例如對于特定人群或者數(shù)據(jù)樣本，從其行為方式、選擇傾向、心理活動、人際交往以及媒體輿論風(fēng)向和話題關(guān)注度進(jìn)行觀察和分析，獲取更多有價值的信息和資料，將其投入文化數(shù)據(jù)再生產(chǎn)，這個過程和行為需要相關(guān)工作人員投入大量的精力、體力和專業(yè)分析能力，這必然會要求相關(guān)從業(yè)人員有較強(qiáng)的抗壓能力和交際能力。除此之外，一定要保證作品有良好的導(dǎo)向性，影響范圍越廣，能力越大，責(zé)任越大。

1.3 明確媒體節(jié)目輿論方向的能力

廣播電視編導(dǎo)行業(yè)的作品好壞與否，一切以受眾群體的反響為風(fēng)向標(biāo)，相關(guān)輿論與媒體為社會廣泛人群所津津樂道，這其中不免產(chǎn)生強(qiáng)大的社會影響力。所以在廣播電視編導(dǎo)的專業(yè)領(lǐng)域，必然重視受眾群體的輿論方向，只有掌握了輿論方向，才知道要將作品的走向轉(zhuǎn)向哪里，這就要求了相關(guān)從業(yè)人員對于相對應(yīng)的受眾群體輿論方向的洞察力和分析能力，特別是將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為可用信息的能力，如此一來，相關(guān)行業(yè)未來從業(yè)者就可以將電視編導(dǎo)的實(shí)質(zhì)內(nèi)容做到真正的理解深入，在此基礎(chǔ)之上，將作品作出深度，做出反響，取得受眾特點(diǎn)鮮明、熱烈繁多的反響，更是足以此為發(fā)力點(diǎn)向下深度發(fā)掘，平面拓展影響范圍，獲得更大的經(jīng)濟(jì)潛力和新穎的發(fā)展方向。

1.4 大數(shù)據(jù)可視操作的能力

關(guān)于大數(shù)據(jù)可視操作的能力是新近以來的熱點(diǎn)和行業(yè)領(lǐng)域的全新觸角，還未得到充足的探索和發(fā)展。廣播電視編導(dǎo)相關(guān)行業(yè)從業(yè)人員需將名目眾多的海量數(shù)據(jù)進(jìn)行規(guī)律性的組合，形成相應(yīng)的組合能力，完成數(shù)據(jù)影響工作，完整對應(yīng)數(shù)據(jù)的梳理和整合，最大程度實(shí)現(xiàn)所獲得的數(shù)據(jù)的真實(shí)性、完整性和可利用性，以此作為夯實(shí)可靠的基礎(chǔ)，再次進(jìn)行加工從這些資料中獲取更多的有效信息，其中數(shù)據(jù)的有效性、真實(shí)性是基礎(chǔ)數(shù)據(jù)必然屬性。一切數(shù)據(jù)收集、管理、整合、處理等行為，都以數(shù)據(jù)的真實(shí)性、有效性為原則和要求。

1.5 故事化構(gòu)建能力

一定要培養(yǎng)學(xué)生的故事化構(gòu)建能力，注重多種能力的完善和相互結(jié)合，提高綜合素質(zhì)，將跨領(lǐng)域的能力和知識相結(jié)合，才能使學(xué)生專業(yè)實(shí)力過硬，獲得知識和信息的方向廣泛，取得意想不到的成果。深入觀察并分析社會熱點(diǎn)現(xiàn)象，解讀社會問題，學(xué)會完成故事化構(gòu)建，具備相對廣泛的吸引力，將故事化的思考和社會熱點(diǎn)呈現(xiàn)在受眾群體面前，形成良好的口碑效應(yīng)，獲得相對廣泛的關(guān)注，服務(wù)于社會。

1.6 不斷更新知識，提升技術(shù)的能力

優(yōu)秀的廣播電視編導(dǎo)行業(yè)人才必須具備不斷更新自身知識與技能的能力，特別是與大數(shù)據(jù)時代與技術(shù)相結(jié)合，廣播電視編導(dǎo)行業(yè)的更新?lián)Q代很快，新的技術(shù)、知識和熱點(diǎn)不停出現(xiàn)，只有積極地分析和適應(yīng)行業(yè)的快速發(fā)展才能為自己在該行業(yè)獲得長足的發(fā)展。

2. 當(dāng)前大數(shù)據(jù)時代背景下廣播電視編導(dǎo)多元化培養(yǎng)策略

2.1 完善廣播電視編導(dǎo)行業(yè)的教學(xué)模式

立足于廣播電視編導(dǎo)行業(yè)的獨(dú)特性和其基礎(chǔ)特性，不斷觀察并提出當(dāng)前教學(xué)模式的問題，并積極找出解決辦法，及時應(yīng)用于新的教學(xué)實(shí)踐，淘汰舊有的低效的教學(xué)辦法，不斷補(bǔ)充新的高效的教學(xué)辦法。由于廣播電視編導(dǎo)行業(yè)節(jié)奏相當(dāng)之快的獨(dú)特性，教學(xué)活動中尤其要主要及時更新相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容，尤其要經(jīng)常接觸行業(yè)領(lǐng)域前沿的信息和從業(yè)人員，經(jīng)常組織參與相關(guān)專業(yè)的研討會和座談會，獲得多元的相關(guān)領(lǐng)域發(fā)展信息?？梢栽谛?nèi)舉行相關(guān)的實(shí)踐活動和比賽，在學(xué)生的相互比拼之中，發(fā)現(xiàn)更多暴露出來的教學(xué)問題，支持學(xué)生和教師團(tuán)隊(duì)參與到全國性或者世界性的相關(guān)領(lǐng)域比賽，在相互切磋之中獲得更多新知，暴露并發(fā)現(xiàn)問題。實(shí)行校媒聯(lián)合，在補(bǔ)充學(xué)生基礎(chǔ)理論知識的同時，將學(xué)生獲得的知識投入到具體的媒體實(shí)踐當(dāng)中去，并參與到真實(shí)的社會實(shí)踐中，這樣學(xué)生獲得的專業(yè)知識才是有用的夯實(shí)的專業(yè)知識，這個過程中獲得思考和體悟，加深對理論知識的理解，提升實(shí)用的專業(yè)技能。

2.2 尋找優(yōu)質(zhì)、負(fù)責(zé)的合作媒體

媒體單位可以為高校相關(guān)專業(yè)學(xué)生提供真實(shí)的社會實(shí)踐機(jī)會，鍛煉學(xué)生的數(shù)據(jù)搜集和數(shù)據(jù)分析等各項(xiàng)專業(yè)工作，也在此過程中得到優(yōu)質(zhì)的人才，校媒聯(lián)合可以幫助高校媒體還有學(xué)生獲得共贏的局面和結(jié)果，這是一種實(shí)用的高效的協(xié)作方式。在大數(shù)據(jù)背景下，高校更是可以通過提高學(xué)生的數(shù)據(jù)可視化操作能力以及分析能力為合作的媒體單位提供新鮮活力，完善校媒聯(lián)合制度，也夯實(shí)了學(xué)生的技術(shù)能力。尋找合作媒體一定也擇優(yōu)選取，在確保學(xué)生素質(zhì)的情況下，好的合作媒體可以更大程度地打磨人才，而素質(zhì)高技術(shù)能力過硬的學(xué)生也可以為學(xué)校帶來好的口碑效應(yīng)，無形中增加了學(xué)校和合作媒體的口碑效應(yīng)，有了好的人才也就增長了學(xué)校和合作媒體的經(jīng)濟(jì)價值。

2.3 注重?cái)?shù)據(jù)分析課程，培養(yǎng)大數(shù)據(jù)分析能力

大數(shù)據(jù)時代，廣播電視編導(dǎo)行業(yè)從業(yè)人員可以通過數(shù)據(jù)總結(jié)、分析、整合，承擔(dān)起主導(dǎo)并影響輿論的責(zé)任，使其具體的工作對社會廣泛人群產(chǎn)生影響，進(jìn)一步把握相關(guān)媒體作品的主題、策劃特定的媒體節(jié)目、引導(dǎo)相關(guān)的社會輿論，因此相關(guān)專業(yè)學(xué)生獲得數(shù)據(jù)分析的能力尤為重要。在大數(shù)據(jù)技術(shù)的加持之下，可以加大許多有效的信息的可預(yù)測性，使得從數(shù)據(jù)中獲得的信息更豐富，更徹底，同時也能提高學(xué)生的洞察力以及至關(guān)重要的新聞敏銳度。

2.4 擴(kuò)展相關(guān)的選修課程

積極開展心理學(xué)、社會學(xué)、消費(fèi)行為學(xué)、管理學(xué)、信息技術(shù)、信息搜索等選修課程，使學(xué)生獲得更敏銳的觸角，更高效地搜集、篩選、分析信息，從中獲得更多有效信息，達(dá)到跨學(xué)科多領(lǐng)域相結(jié)合的敏銳度和信息抓取能力，培養(yǎng)跨專業(yè)、多領(lǐng)域的綜合素質(zhì)人才。在沒有條件的情況下要培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)多學(xué)科的能力，開展多學(xué)科的座談演講，培養(yǎng)學(xué)生內(nèi)在的自驅(qū)力去更新自己的技術(shù)和理論知識。設(shè)置鼓勵機(jī)制，鼓勵支持學(xué)生參與校內(nèi)校外的實(shí)踐活動和相關(guān)比賽，延伸其在專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的觸角，鼓勵學(xué)生帶著多學(xué)科理論知識深入實(shí)踐，活躍學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍，帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)意愿。

2.5 提供良好的師資

廣播電視編導(dǎo)行業(yè)的更新?lián)Q代很快，相關(guān)專業(yè)的教師也需要及時更新自己的專業(yè)知識、教育知識以及方法論。身處這樣高速運(yùn)轉(zhuǎn)的相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域，教師的教學(xué)素養(yǎng)、教學(xué)能力與廣播電視編導(dǎo)人才的培養(yǎng)效果有直接性的巨大的深刻影響，建設(shè)優(yōu)質(zhì)的相關(guān)專業(yè)教師隊(duì)伍是高校的重中之重。在組建高素質(zhì)教師隊(duì)伍的基礎(chǔ)之上，高校需要強(qiáng)化廣播電視編導(dǎo)相關(guān)專業(yè)教師的職業(yè)培訓(xùn)、教育理念，并結(jié)合滲透不斷更新的大數(shù)據(jù)技術(shù)，引導(dǎo)學(xué)生獲取相關(guān)專業(yè)最新、最前沿的知識，在新的教學(xué)活動中試水，積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極觀察、革新與創(chuàng)新教學(xué)模式，將新的想法和策略付諸教學(xué)實(shí)踐，拓寬專業(yè)知識視野，深刻實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，獲得強(qiáng)有力的競爭力。定期開展相關(guān)專業(yè)或者跨專業(yè)的研討會座談會，與更多的相關(guān)專業(yè)人才交流，獲得更多的前沿信息，貼合正在發(fā)展過程中的專業(yè)要求，力爭提升教師隊(duì)伍素質(zhì)，優(yōu)化加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)能力和競爭力。

在大數(shù)據(jù)信息不斷更新的大背景下，廣播電視編導(dǎo)行業(yè)面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，在其本專業(yè)基礎(chǔ)素養(yǎng)之上，從業(yè)人員還需要結(jié)合當(dāng)前領(lǐng)域前沿的大數(shù)據(jù)技術(shù)和數(shù)據(jù)分析能力的加持，在此基礎(chǔ)之上策劃、創(chuàng)作出優(yōu)秀的媒體作品。基于其專業(yè)領(lǐng)域的特殊性，獲得社會大范圍多領(lǐng)域的關(guān)注，有強(qiáng)大的影響力和導(dǎo)向功能，所以在具體的輿論導(dǎo)向上，該行業(yè)的從業(yè)人員背負(fù)了比其他大部分行業(yè)人員更多的社會責(zé)任，希望行業(yè)同仁能夠不負(fù)眾望，兢兢業(yè)業(yè)，創(chuàng)造出優(yōu)秀、經(jīng)典的作品。

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