校園里的冰雪熱

權(quán)婧宜 鄭美辰

2016年，國(guó)家體育總局印發(fā)《冰雪運(yùn)動(dòng)發(fā)展規(guī)劃（2016-2025年）》規(guī)劃“冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園”，以學(xué)齡段青少年為主體，了解冰雪運(yùn)動(dòng)知識(shí)，培養(yǎng)冰雪運(yùn)動(dòng)鍛煉習(xí)慣，讓青少年更為直觀感受到冰雪運(yùn)動(dòng)的魅力，形成青少年冰雪愛好圈，從而帶動(dòng)更多人投身冰雪運(yùn)動(dòng)。

2019年，教育部等四部門發(fā)布《關(guān)于加快推進(jìn)全國(guó)青少年冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園的指導(dǎo)意見》，明確整合社會(huì)資源，統(tǒng)籌現(xiàn)有投入渠道，優(yōu)化教育經(jīng)費(fèi)支出結(jié)構(gòu)，有條件的省份可加強(qiáng)對(duì)冰雪運(yùn)動(dòng)的傾斜支持，積極支持校園冰雪運(yùn)動(dòng)。

“冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園”為中國(guó)冰雪事業(yè)埋下的種子，正在漸漸生根發(fā)芽。從一個(gè)個(gè)生動(dòng)的校園實(shí)踐中可以看到，北京冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)的到來(lái)，正顯著推動(dòng)中國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)發(fā)展的眼光和手段更加開闊多元，“帶動(dòng)三億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)”的愿景也正在走向現(xiàn)實(shí)。

“我們校園里有很多小型人工湖，到了冬天，湖面結(jié)冰，孩子們自然而然地開始滑冰、拉冰車，冬季運(yùn)動(dòng)的傳統(tǒng)就一直延續(xù)到了今天?！北本┮涣阋恢袑W(xué)體育老師周祎說(shuō)。

一零一中學(xué)是全國(guó)首批冰雪運(yùn)動(dòng)特色學(xué)校。2015年，學(xué)校建起了占地約300平方米的室內(nèi)仿真冰場(chǎng)，成為北京市首個(gè)擁有冰場(chǎng)的中小學(xué)校。初一開設(shè)冰雪必修課，通過(guò)旱地輪滑打基礎(chǔ)，再上冰場(chǎng)學(xué)習(xí)基本的滑冰知識(shí)，保證所有孩子畢業(yè)后至少可以掌握一項(xiàng)冰雪運(yùn)動(dòng)技能；初二開設(shè)冰雪選修課，學(xué)習(xí)更有難度的技術(shù)，也可以通過(guò)各種社團(tuán)參加冰雪活動(dòng)。因?yàn)楹⒆觽儭皳屨n”熱情高漲，學(xué)校不得不一再增加課時(shí)，現(xiàn)在必修課已達(dá)到了每周17節(jié)、每節(jié)20個(gè)學(xué)生的容量上限。學(xué)校冰球隊(duì)僅在2018年就包攬海淀區(qū)、北京市冰球聯(lián)賽，以及全國(guó)中小學(xué)生冰球邀請(qǐng)賽的冠軍，為北京市及全國(guó)青少年冰球集訓(xùn)隊(duì)輸送了不少人才。

望江縣楊林中心學(xué)校是位于安徽省安慶市望江縣的一所農(nóng)村完全小學(xué)，這里的冬天很少下雪，也不常有冰。這樣一所普普通通的學(xué)校，卻擁有一個(gè)450平方米旱地冰球場(chǎng)和一處旱地冰壺賽道，校門口和樓道口懸掛著用廢舊輪胎自制的奧運(yùn)五環(huán)，國(guó)旗臺(tái)旁設(shè)有北京冬奧會(huì)倒計(jì)時(shí)牌，師生們還用搜集來(lái)的廢棄材料一起動(dòng)手打造出了“冬奧長(zhǎng)廊”“夏奧回廊”等奧運(yùn)知識(shí)展區(qū)。學(xué)校還積極開展形式多樣的冬季奧林匹克主題教育活動(dòng)，組織班級(jí)旱地冰球聯(lián)賽，和五所農(nóng)村學(xué)校聯(lián)合舉行模擬火炬采集和傳遞活動(dòng)。2020年，楊林中心學(xué)校入選安徽省教育廳“北京2022年冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)奧林匹克教育示范學(xué)?！蓖扑]名單。

全國(guó)范圍內(nèi)，還有很多學(xué)校正在或已經(jīng)成為冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)的情懷傳承地和中國(guó)冰雪的夢(mèng)想搖籃。而這些豐富的校園冬季運(yùn)動(dòng)實(shí)踐，其意義早已超越體育本身。

冰雪運(yùn)動(dòng)對(duì)于青少年的培養(yǎng)，有其他運(yùn)動(dòng)無(wú)法替代的教育價(jià)值，比如滑行和旋轉(zhuǎn)中的獨(dú)特體驗(yàn)、對(duì)身體和情緒的自我控制、冰天雪地中的環(huán)境感知和生態(tài)意識(shí)等。冬季運(yùn)動(dòng)還可以使人適應(yīng)冬季高寒環(huán)境，預(yù)防感冒、支氣管炎等疾病，在嚴(yán)寒中磨練青少年的意志品質(zhì)，樹立“自我超越、竭盡全力”的奧林匹克精神，這種精神更將持續(xù)影響到生活、學(xué)習(xí)等各個(gè)方面。

“記得有一次我在穿戴護(hù)具的情況下，不小心被高速飛來(lái)的冰球打到了，頓時(shí)疼得眼前發(fā)黑。在這種高速、帶有危險(xiǎn)性的運(yùn)動(dòng)氛圍中，孩子們能在冰面上勇敢拼搏、突破，和隊(duì)友積極配合、進(jìn)攻，需要何等的勇氣？”周祎說(shuō)，“再比如滑雪的時(shí)候，當(dāng)我第一次站在高級(jí)道出發(fā)點(diǎn)，心里撲通撲通直跳，甚至腿都在發(fā)抖。但身邊許多年紀(jì)小小的孩子毫無(wú)畏懼地滑下陡坡，這本身就是對(duì)心理素質(zhì)的一種良好訓(xùn)練?！?/p>

人大附中深圳學(xué)校體育教師孫振寧也表示，每一種項(xiàng)目都有其獨(dú)特的屬性所在，不去接觸永遠(yuǎn)沒辦法真實(shí)地體會(huì)到它的魅力。每個(gè)人的童年都有無(wú)限豐富的可能性，而一塊良好的土壤，應(yīng)該讓這些“可能”有機(jī)會(huì)發(fā)生。

2017年5月，北京市石景山區(qū)第一家室內(nèi)冰場(chǎng)—市民冰雪體育中心正式投入使用。市民冰雪體育中心在建設(shè)中所使用的創(chuàng)新技術(shù)，為推廣冰雪運(yùn)動(dòng)提供了有力的基礎(chǔ)設(shè)施保障。

石景山市民冰雪體育中心并不是傳統(tǒng)意義上的常規(guī)滑冰館，而是氣膜結(jié)構(gòu)，以三個(gè)世界先進(jìn)氣承式氣模結(jié)構(gòu)為主體。氣膜滑冰館是一個(gè)全新事物，在制度與管理上都是一片空白，由于不算建筑物，甚至在規(guī)劃之初，找不到一個(gè)相對(duì)應(yīng)的管理部門來(lái)審批項(xiàng)目。最終市民冰雪體育中心這個(gè)項(xiàng)目，在石景山區(qū)政府的辦公會(huì)上，以會(huì)議紀(jì)要的形式被批準(zhǔn)。之后在城管、綠化、安全、消防等各相關(guān)部門的積極配合下，解決了各種管理問題，市民冰雪體育中心才得以落成。

“膜式室內(nèi)冰場(chǎng)的整個(gè)場(chǎng)館沒有廊柱，非常適合體育運(yùn)動(dòng)；除了施工周期短的優(yōu)點(diǎn)，還更綠色環(huán)保，未來(lái)還可重復(fù)利用；場(chǎng)館還具有智能化的燈光和新風(fēng)過(guò)濾系統(tǒng)，可以有效隔離霧霾?！笔忻癖w育中心的承建方，啟迪冰雪科技集團(tuán)冰事業(yè)部總經(jīng)理陳佳瑜介紹說(shuō)。

“小時(shí)候我們都在什剎?；嚕菚r(shí)候沒有這么好的條件，這么好的冰場(chǎng)。我女兒來(lái)之前從來(lái)沒上過(guò)冰，學(xué)校組織冰雪活動(dòng)，她前一天晚上都會(huì)興奮得睡不著，早上不用叫就爬起來(lái)。她第一次滑冰，又是女孩子，其實(shí)我還是挺緊張的，但是到了市民冰雪體育中心，冰場(chǎng)的硬件條件和工作人員的專業(yè)態(tài)度讓我非常安心?！彪S孩子一起來(lái)的家長(zhǎng)表達(dá)了對(duì)冰雪運(yùn)動(dòng)普及活動(dòng)的認(rèn)可。

“因?yàn)槲抑皩W(xué)過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)輪滑，所以在冰上我一次都沒有摔倒！”來(lái)自北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小朋友在市民冰雪體育中心體驗(yàn)過(guò)冰上運(yùn)動(dòng)后興奮地說(shuō)，“我感覺在冰上比在陸地上速度更快，更有意思、更刺激！我以后還要來(lái)！”

北京市石景山區(qū)作為全國(guó)首個(gè)“帶動(dòng)三億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)”的示范區(qū)，目前已建成中國(guó)首個(gè)冬奧社區(qū)，擁有10個(gè)冰場(chǎng)、6個(gè)雪場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)了全區(qū)中小學(xué)生100%上冰。