【其他】第33 屆歐洲電影獎最大贏家,卻沒能贏走觀眾的心
12 月中旬,第33 屆歐洲電影獎在德國柏林揭曉,丹麥影片《酒精計劃》獲得包括最佳影片、最佳導(dǎo)演、最佳編劇、最佳男演員在內(nèi)的四個獎項。影片還先后入圍第73 屆戛納電影節(jié)、第68 屆圣塞巴斯蒂安國際電影節(jié)、第63 屆倫敦電影節(jié)等多個電影節(jié),不過在業(yè)內(nèi)獲得認(rèn)可的《酒精計劃》,卻沒能讓所有人認(rèn)同它的優(yōu)秀。有些觀眾認(rèn)為,影片節(jié)奏拖沓,剪輯粗糙,人物刻畫不充分,還有些人看完電影也不清楚導(dǎo)演究竟想表達什么,當(dāng)中年男子遇到生活瓶頸期,攝入酒精是否是一個利好的選擇?
《酒精計劃》
八年前,導(dǎo)演托馬斯·溫特伯格與演員麥斯·米科爾森合作完成電影《狩獵》,讓麥斯·米科爾森一舉奪得當(dāng)年戛納最佳男主角,而這部電影至今也仍保持著9.1 的高分??墒?,這回兩人再度合作,新片《酒精計劃》卻沒有收獲理想中的好評。
電影講述的故事很簡單,四位高中老師(歷史老師馬丁、體育老師湯米,音樂老師彼得,心理學(xué)老師尼古拉)為了擺脫中年困境,開始了一場“酒精計劃”。這場計劃被他們包裝成一次小范圍實驗,實驗?zāi)康氖菫榱俗C明,在固定時間段內(nèi)適量飲酒,可以提高工作效率,改善家庭矛盾,讓學(xué)生融入課堂,也讓自己與家人建立起更堅固的關(guān)系。
一開始,四個人嚴(yán)格遵循體內(nèi)酒精濃度為0.05%的原則,并隨時用酒精測試儀監(jiān)測、記錄。在酒精的作用下,四位老師或多或少地改變了各自的授課風(fēng)格,就連曾經(jīng)被家長與學(xué)生集體約談的馬丁,也成功帶動了課堂氣氛。上班時間喝酒,這本是不合規(guī)定的,但四個人打著實驗的名義,解釋道:“我們沒在酗酒,我們自行決定什么時候喝酒,酒鬼是控制不了自己的?!?/p>
這聽起來有點道理,不過,很快四個人就不滿足于0.05%的酒精濃度,他們不斷加大飲酒量,將實驗拋之腦后。變本加厲地喝酒,讓他們暫時體驗了一把自由,但毫無節(jié)制的放縱只會帶來令人悔恨的結(jié)果——馬丁陷入婚姻危機,湯米更因為飲酒過度而付出生命的代價。
第33 屆歐洲電影獎揭曉最佳編劇獎時,與托比亞斯·林道赫姆分享這一獎項的托馬斯·溫特伯格表示:“在被限足令、金融危機和死亡支配的時代,我們力圖創(chuàng)作一部肯定生命價值的電影的夙愿,多少算是實現(xiàn)了?!边@當(dāng)然只是主創(chuàng)人員的自我肯定,影片是否做到了“肯定生命價值”,需要每位觀眾自行判斷。不過,影片最后一場戲,確實值得反復(fù)觀看,一直拒絕展示舞蹈實力的馬丁,在經(jīng)歷人生中最糟糕的一天后,把自己的身體完全托付給酒精,帶來了一段酣暢淋漓的舞蹈。那一刻,觀眾不知道馬丁在想什么,但絕對是他最放松、最像他自己的時候。