三年級(jí)上冊(cè)七、八單元質(zhì)量檢測(cè)

（時(shí)間：90分鐘，滿分：100分）

一、拼音樂園。（13分）

1.看拼音，寫詞語。（4分）

gǎn shòu??????? chì bǎng

（????????? ）?????? （???????? ）

huǎn? hé?????? yáo huàng

（????????? ）?????? （???????? ）

2.用“√ ”給黑體字選擇正確的讀音。

（6分）

講述（sù? shù）??? 演奏（zòu zhòu）

迅速（sù shù）???? 姿態(tài)（zhī zī）

鎮(zhèn)定（zhèng zhèn） 興奮（xìng? xīng）

3.給“落”字選擇恰當(dāng)?shù)淖x音填在括號(hào)里。（3分）

lào??? luò??? là

一陣風(fēng)吹來，落（????? ）葉紛紛飄下，媽媽正在院子里忙活著。小明一邊走，一邊嘟囔著昨晚睡覺不小心落（????? ）枕了，脖子很痛。媽媽讓他幫忙干點(diǎn)活，殊不知小明總是丟三落（????? ）四的，做事情不夠細(xì)心，被媽媽批評(píng)教育了一番。

二、字詞積累。（24分）

1.比一比，再組詞。（8分）

濱（??????? ）漁（??????? ）除（??????? ）線（??????? ）

賓（??????? ）鮮（??????? ）途（??????? ）淺（??????? ）

2.補(bǔ)充詞語，并完成練習(xí)。（10分）

滴滴（???; ）（??? ）? 一（??? ）一（??? ）

（??? ）涌（??? ）湃? 歡（??? ）亂（??? ）

（??? ）（??? ）駁駁? 凝（??? ）靜（??? ）

（1）寫出與畫橫線的詞語結(jié)構(gòu)相同的兩個(gè)詞：____________________、____________________。

（2）選擇其中一個(gè)詞語寫一句話。

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3.讀句子，給“一”字選擇正確的解釋。

（6分）

A.全;滿。? B.相同。? C.表示動(dòng)作是一次。

（1）他把自己弄得一身泥巴。（???? ）

（2）在這件事情上，全公司的人上下一心，一致對(duì)外。（???? ）

（3）這把椅子放在這里一搖一晃的。（???? ）

三、句子天地。（9分）

1.他低下頭，繼續(xù)幫我把扣子扣好。（用黑體字寫句子）

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2.小雨滴敲敲打打，一場(chǎng)熱鬧又安靜的音樂會(huì)開始了。（修改病句）

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3.家里的廚房時(shí)常響起不一樣的歌曲，它仿佛就是一個(gè)音樂廳。（續(xù)寫句子）

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四、知識(shí)回顧。（8分）

1.仁者愛人，____________________。（《孟子》）

2.荷葉羅裙一色裁，____________________。（《采蓮曲》）

3. ____________________ ，一兒登甕，足跌沒水中。（《司馬光》）

4. ____________________，暖于布帛。（《荀子》）

五、閱讀小木屋。（21分）

（一）課內(nèi)閱讀。（10分）

灰雀（節(jié)選）

有一年冬天，列寧在郊外養(yǎng)病。他每天到公園散步。公園里有一棵高大的白樺樹，樹上有三只灰雀：兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的。它們?cè)跇渲﹂g來回跳動(dòng)，婉轉(zhuǎn)地歌唱，非常惹人喜愛。列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，仰望這三只歡快的灰雀，還經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷粒。

1.在文中找出下列詞語的反義詞。（4分）

矮小——（????? ） 討厭——（????? ）

俯視——（????? ） 憂傷——（???? ?）

2.從哪里可以看出列寧喜歡這三只灰雀呢？用橫線畫出來。（2分）

3.假如你的小伙伴想要捉灰雀，你會(huì)怎么做呢？（4分）

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（二）課外閱讀。（11分）

我應(yīng)該感到自豪才對(duì)

小駱駝在小溪邊照“鏡子”，小紅馬看見了，就噴著響鼻對(duì)小駱駝?wù)f：“你的腳掌又大又厚，眼皮上長(zhǎng)著兩層睫毛，背上還有兩個(gè)肉疙瘩，多難看呀！”

小駱駝?dòng)X得挺委屈，就把小紅馬的話告訴了媽媽。駱駝媽媽看出了小駱駝的心事，疼愛地對(duì)他說：“孩子，明天你跟我到沙漠里走一趟吧。”

第二天，小駱駝跟著媽媽走進(jìn)了茫茫的大沙漠。媽媽指著腳下松散的沙子，對(duì)小駱駝?wù)f：“多虧我們的腳掌長(zhǎng)得又大又厚，如果我們的腳也像小紅馬那樣，陷進(jìn)沙子里怎么拔得出來呢？”他們走哇，走哇，走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。望著無邊無際的沙漠，小駱駝?chuàng)牡貑枊寢專骸霸僮呦氯ィ覀凁I了，怎么辦呢？”媽媽說：“我們背上的這兩個(gè)肉疙瘩叫駝峰，里面貯存著養(yǎng)料，足夠我們路上用的了?！?/p>

說話間，一陣風(fēng)沙鋪天蓋地刮過來。媽媽讓小駱駝俯下身子，閉上鼻孔和眼睛。一會(huì)兒，風(fēng)沙過去了，小駱駝的鼻孔和眼睛里沒進(jìn)一點(diǎn)兒沙子。

沙漠旅行結(jié)束了，小駱駝默默地想：我們的駝峰、腳掌和睫毛在沙漠里有那么大的用處，我應(yīng)該感到自豪才對(duì)呀！

1.從第1自然段中畫線的部分，你體會(huì)到了什么？（2分）

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2.小駱駝為什么感到委屈？（3分）

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3.小駱駝的駝峰、腳掌和睫毛在沙漠里有什么用處？（3分）

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4.沙漠旅行回來后，小駱駝?dòng)忠姷搅诵〖t馬，他對(duì)小紅馬說：“__________________________________________________________________ ?！保?分）

六、習(xí)作樂園。（25分）

愛，給予我們溫暖、希望和力量。在生活中，你關(guān)愛過別人或得到過別人的關(guān)愛嗎？回憶事情的經(jīng)過，把它寫下來，別忘了寫出自己的心理感受。

《三年級(jí)上冊(cè)七、八單元質(zhì)量檢測(cè)》參考答案

一、1.感受 翅膀 緩和 搖晃 2.shù? zòu? sù? zī? zhèn? xīng? 3.luò? lào? là

二、1.濱海 賓客 漁民 新鮮 除外 途中 線條 淺色 2.答答 搖 晃 洶 澎 蹦 跳 斑斑 神 氣? （1）嘰嘰喳喳? 叮叮咚咚? （2）下雨天，窗外響起滴滴答答的聲音。 3.（1）A? （2）B? （3）C

三、1.下課了，我繼續(xù)完成我的課堂練習(xí)。 2.刪除“又安靜”這三個(gè)字。 3.你聽，流水沖刷碗筷，發(fā)出“刷刷”聲;刷子摩擦碗，發(fā)出“嚓嚓”聲;碗碟碰撞，發(fā)出“叮當(dāng)”聲。

四、1.有禮者敬人 2.芙蓉向臉兩邊開 3.群兒戲于庭 4.與人善言

五、（一）1.高大? 喜愛? 仰望? 歡快 2.列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，仰望這三只歡快的灰雀，還經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷粒。 3. 我會(huì)阻止他，對(duì)他說：“灰雀是我們?nèi)祟惖暮门笥?。它為我們唱出婉轉(zhuǎn)的歌曲，為我們啄掉莊稼里的蟲子。它多可愛呀，你不應(yīng)該捉它?！?（二）1.小紅馬非常高傲，看不起小駱駝。 2.因?yàn)樗蝗吮梢?，以為自己真的很難看。 3.駝峰里貯存著養(yǎng)料，可以供駱駝在沙漠里走很久;腳掌又大又厚，可以避免陷進(jìn)沙子里出不來;睫毛可以抵擋風(fēng)沙。 4. 我身上的各個(gè)部位雖然不好看，但全都有用，很適合在沙漠里行走。我感到很自豪。

六、略。