我是個(gè)“追風(fēng)少年”

王益好

爸爸給我買了一輛新自行車。新自行車的車身顏色是我喜歡的藍(lán)色，上面畫著幾朵盛開的荷花，有著悅耳的鈴聲，但這輛車沒有輔助輪，我不會騎??！

我跟著爸爸來到廣場，爸爸扶著我上了車。開始，我很害怕，爸爸在后面扶著自行車，不停地鼓勵我。慢慢地，我感覺不害怕了，想與爸爸分享此時(shí)的感受，可我回頭一看，爸爸正遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我呢！原來我已經(jīng)學(xué)會騎車了。

看來學(xué)騎自行車也沒那么難，只要大膽嘗試多加練習(xí)，就能靈活自如地騎行了?，F(xiàn)在我也是一個(gè)“追風(fēng)少年”啦！

老師小評

小作者描寫了新自行車的車身顏色、圖案，并記敘了學(xué)習(xí)騎車的整個(gè)過程，最后抒發(fā)出“看來騎自行車也沒那么難”的感受，表達(dá)出小作者學(xué)會騎車，成為“追風(fēng)少年”的愉快心情。

【作者系黑龍江雞東縣紅星小學(xué)二·3班學(xué)生，指導(dǎo)并置評：王曉平】