立德樹人，探索高職院校圖書館服務(wù)新模式

李向

立德樹人是大學(xué)育人理念和根本任務(wù)，也是高校圖書館的基本目標(biāo)和價(jià)值指向。近年來，湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館將“三全育人”全面滲透到日常工作之中，探索高職院校圖書館服務(wù)新模式，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

提升服務(wù)質(zhì)量與水平，推進(jìn)服務(wù)育人

對(duì)標(biāo)對(duì)表“立德樹人”和“三全育人”，圖書館在窗口服務(wù)工作中言傳身教，以高尚的職業(yè)素養(yǎng)去傳遞服務(wù)態(tài)度與技能。“作為館長，讓學(xué)生在圖書館能沉下心來讀書，找到學(xué)習(xí)研究、創(chuàng)新發(fā)展的資源?！蔽榈り栒f。

近年來，圖書館借助現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，創(chuàng)建由智慧圖書館門戶、學(xué)科服務(wù)平臺(tái)、電子文獻(xiàn)借閱機(jī)等組成的智能化、立體化服務(wù)平臺(tái)，拓展圖書館的服務(wù)方式和功能，增強(qiáng)服務(wù)的精準(zhǔn)性、便捷性、持續(xù)性，協(xié)同推進(jìn)服務(wù)育人。

“師生的需要就是我們的工作，我們就要及時(shí)跟進(jìn)，這就是圖書館的簡單而又貼心的理念?！蔽榈り栒f。圖書館所取得的工作成就和突破，如獨(dú)唱“育人戲”到多方聯(lián)動(dòng)合奏“育人曲”轉(zhuǎn)變，都離不開精準(zhǔn)的服務(wù)理念。

針對(duì)學(xué)院教學(xué)科研、職業(yè)技能大賽等重點(diǎn)工作，圖書館還開展圖書采購和數(shù)字資源建設(shè)，如建設(shè)職業(yè)能力與創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)資源數(shù)據(jù)庫等。“圖書館網(wǎng)站上的每日薦書等，讓我能閱讀到想看的好書籍，盡情享用文化盛宴，提高自身素質(zhì)?！辫F道建筑學(xué)院地下隧道專業(yè)歐陽志說。

創(chuàng)設(shè)育人文化環(huán)境陣地，實(shí)施文化育人

今年是建黨100周年，圖書館在閱覽室設(shè)置“黨史圖書專欄”，突顯紅色主題，將習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想理論、黨風(fēng)廉政建設(shè)等圖書集中擺放，方便師生快速查找借閱資料，實(shí)現(xiàn)從被動(dòng)滿足到主動(dòng)引導(dǎo)，達(dá)到師生共育和教學(xué)相長。

“圖書館將立德樹人貫穿于讀書文化活動(dòng)中，做到月月有活動(dòng)，活動(dòng)見主題，如黨史學(xué)習(xí)教育是讀書活動(dòng)的重頭戲?！蔽榈り栒f，“作為一名圖書館工作者，始終要做好協(xié)同育人工作，打造特有文化育人品牌?！?/p>

在圖書館開設(shè)的校史館，各種展示的實(shí)物、圖片、文字，凸顯了學(xué)校每一個(gè)階段的發(fā)展歷程，是一部鮮活的中國近現(xiàn)代鐵路發(fā)展史?！皡⒂^校史館后，我感受到流淌在血脈中的鐵路精神和品格，這將成為我前行的動(dòng)力，激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)?！辫F道機(jī)電學(xué)院動(dòng)車組檢修專業(yè)張博文說。

作為校園和社會(huì)文化的建設(shè)基地，圖書館以立德樹人為根本任務(wù)，高度重視文化育人工作，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，如在走廊和閱覽室中布置主題教育文化墻等，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行勵(lì)志成才教育，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和榮譽(yù)感。

創(chuàng)新育人載體和手段，提升育人水平

為了調(diào)動(dòng)學(xué)生閱讀積極性，圖書館以育書香學(xué)生、建書香校園為目標(biāo)，舉辦豐富多彩的系列讀書活動(dòng)，如好書薦讀、讀者之星評(píng)選、書香班級(jí)評(píng)選等，榮獲“第三屆三湘讀書月活動(dòng)”書香校園獎(jiǎng);每年對(duì)師生到圖書館借還書情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和排榜等，讓師生愛讀書，讀好書，好讀書。

自2019年以來，圖書館以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為出發(fā)點(diǎn)，開展各類競(jìng)賽活動(dòng)，如“起點(diǎn)杯”黨史網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽、“尋找真善美、傳遞正能量”攝影大賽等。在省高職高專院校信息素養(yǎng)大賽中，該校師生榮獲多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，這既發(fā)揮師生特長和潛力，又讓師生學(xué)習(xí)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

“崇學(xué)尚知促館建，文化上的東西是共通的，作為老師再來從事圖書館工作，更能了解師生的需求?！蔽榈り栒f。近年來，圖書館不定期播放經(jīng)典電影，如《建國大業(yè)》等，增強(qiáng)了學(xué)生們的家國情懷，讓他們讀以修身、讀以做人、讀以處事，成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才。