高校工會加強(qiáng)青年教職工思想政治工作建議

官其文

（北京理工大學(xué)珠海學(xué)院 廣東·珠海 519088）

0 前言

高校工會是聯(lián)系黨和群眾的重要機(jī)構(gòu)，也是推動高校長遠(yuǎn)發(fā)展的重要基石。在實踐工作當(dāng)中，高校工會發(fā)揮著維護(hù)職工合法權(quán)益的職能，同時工會在調(diào)動廣大職工工作積極性方面也需要發(fā)揮部門職能。為此，推動高校工會深度參與青年教職工思想政治工作具有可行性和必要性，相關(guān)工作人員應(yīng)該為此而不懈努力。

1 深化高校青年教職工思想政治工作的價值

對高校青年教職工而言，思想政治工作是幫助他們堅定理想信念、樹立職業(yè)道德、激發(fā)工作積極性和實現(xiàn)全面發(fā)展的重要路徑。從現(xiàn)實角度來看，深化高校青年教職工思想政治工作，不僅有利于青年教職工本身，更會對高校以及高等教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供扶助。

事實上，基于思想政治工作，可以提升高校青年教職工的思想政治素養(yǎng)，更有利于激發(fā)他們的工作熱情，從而為實現(xiàn)高校改革貢獻(xiàn)自身力量、展現(xiàn)個人價值。深化高校青年教職工思想政治教育，是高校發(fā)展的必要性戰(zhàn)略，是實現(xiàn)“三全育人”和“立德樹人”的關(guān)鍵。同時，做好高校青年教職工思想政治工作，也是高校堅持社會主義辦學(xué)方向、踐行社會主義核心價值觀、推動高?？沙掷m(xù)發(fā)展和滿足高校青年教職工自身發(fā)展需要的必然舉措。總之，深化青年教職工思想政治工作，對高校、高等教育事業(yè)、青年教職工以及高校生都大有裨益。

2 高校工會的作用與優(yōu)勢

工會屬于社會團(tuán)體，在日常工作當(dāng)中發(fā)揮調(diào)動職工群眾積極性和推動社會主義建設(shè)事業(yè)發(fā)展的重要作用，是黨聯(lián)系職工群眾的重要紐帶。高校工會是推動高校發(fā)展、推進(jìn)高等教育事業(yè)改革的重要力量，在高校青年教職工管理方面具有極為重要的作用，在高校青年教職工思想政治工作方面也具備天然優(yōu)勢。為此，本文將從高校青年教職工思想政治教育工作的角度出發(fā)，對高校工會參與此項工作的作用和優(yōu)勢進(jìn)行簡要探討。

2.1 作用

在高校青年教職工思想政治工作當(dāng)中，高校工會應(yīng)該積極發(fā)揮組織、引導(dǎo)和教育作用，從根本上為提高青年教職工思想政治素質(zhì)提供保障。高校工會是黨群工作責(zé)任的重要承擔(dān)者，在配合黨委工作、推動高校教職工思想政治工作水平提升方面高校工會義不容辭。從實踐角度來看，高校工會還將發(fā)揮紐帶作用，為基層黨組織與青年教職工之間的有效溝通和銜接提供輔助，為推動高校政治文明建設(shè)奠定基礎(chǔ)。

2.2 優(yōu)勢

高校工會由高校職工自愿組成，其成員來自于高校教職工，所以在推動思想政治工作方面具有天然優(yōu)勢。與此同時，高校工會在加強(qiáng)青年教職工思想政治工作方面還具備如下優(yōu)勢：

首先，組織結(jié)構(gòu)優(yōu)勢。我國高校工會的領(lǐng)導(dǎo)者是上級工會和校黨委，機(jī)構(gòu)內(nèi)部有著十分嚴(yán)謹(jǐn)而完善的組織結(jié)構(gòu)，所以工會工作的條理性和程序性十分明確，為提高工作質(zhì)效提供了極大幫助?；诟咝９_展青年教職工思想政治工作，可以充分發(fā)揮組織結(jié)構(gòu)的完整性、有序性優(yōu)勢，保障多元化思政工作進(jìn)程的有效推進(jìn)。

其次，宣傳推廣優(yōu)勢。如今，依靠說教方式開展思想政治工作已經(jīng)無法滿足實際需要，尤其是在青年教職工思想政治工作當(dāng)中，豐富工作形式至關(guān)重要。而保障多元化思想政治工作形式的有效開展，需要豐富的經(jīng)驗和專業(yè)的管理手段，這恰恰是工會組織所具備的優(yōu)勢。工會組織大多具有極為豐富的宣傳推廣工作經(jīng)驗，可以滿足多種思想政治活動的組織和管理要求，能夠發(fā)揮指導(dǎo)和引導(dǎo)作用，為高校青年教職工帶來沉浸式體驗。

最后，多種職能優(yōu)勢。高校工會具有多種職能，可以為推動高?？沙掷m(xù)發(fā)展提供動力。在實踐中，高校工會將深度參與高校的教學(xué)、科研、扶貧、管理、服務(wù)工作，掌握極為豐富的工作資源，具有開展思想政治工作的獨特優(yōu)勢。

3 基于高校工會的青年教職工思想政治工作建議

隨著高校改革的不斷深入，高校的職工結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大變化，青年教職工數(shù)量連年增加。現(xiàn)階段，進(jìn)入高校教職工隊伍的青年教職工都是祖國飛速發(fā)展的見證者，大多數(shù)青年教職工都有著開闊的眼界、扎實的基礎(chǔ)、堅定正確的政治立場和銳意進(jìn)取的工作勁頭。但是，這并不意味著高校面向青年教職工的思想政治工作毫無問題。事實上，高校普遍存在部分青年教職工思想政治素質(zhì)不高問題，在開展青年教職工思想政治工作時也存在重視程度不高、針對性不強(qiáng)、工會參與度不高等問題?；诖?，本文將從高校工會深度參與青年教職工思想政治工作的角度出發(fā)，提出具體可行的工作建議。

3.1 增強(qiáng)高校工會服務(wù)水平

高校工會的最根本的價值是保障高校教職工合法權(quán)益，所以在基于高校工會的青年教職工思想政治工作當(dāng)中，也必須充分發(fā)揮服務(wù)職能，以貼心周到的服務(wù)實現(xiàn)潛移默化地影響，為提高高校青年教職工的思想政治素養(yǎng)做好準(zhǔn)備。此時，必須以高校青年教職工為中心，提供針對性、完善性服務(wù)，增強(qiáng)他們對高校的歸屬感、認(rèn)同感和向心力，從而深切展現(xiàn)校方對青年教職工的關(guān)懷，營造良好的思想政治工作環(huán)境。比如，建立心理咨詢工作室，為高校青年教職工紓解心理壓力；打造生活與法律咨詢服務(wù)站，幫助青年教職工排憂解難；整合校內(nèi)與社會資源，為青年教職工謀取福利等。由高校工會牽頭，打造全面的青年教職工服務(wù)模式，可以加大他們對高校的認(rèn)同感，有利于調(diào)動青年教職工共同參與高校建設(shè)與發(fā)展的積極性，能夠為有效推進(jìn)思想政治工作提供保障。

3.2 發(fā)揮高校內(nèi)部資源優(yōu)勢

高校內(nèi)部有著十分豐富的思想政治教育資源，可以為開展青年教職工政治工作提供輔助。高校工會必須重視并挖掘此方面資源，并充分利用自身的組織、教育與服務(wù)職能，將資源轉(zhuǎn)化為“武器”，攻克高校青年教職工思想政治工作難關(guān)。此時，高校工會不僅整合校內(nèi)外的思想政治工作資源，更應(yīng)該累積并學(xué)習(xí)思想政治工作經(jīng)驗，并通過資源統(tǒng)籌打造符合高校特點、滿足青年教職工需求的思想政治工作方案，為開展高質(zhì)高效的思想政治工作提供保障。比如，由高校工會與馬克思主義學(xué)院聯(lián)合舉辦專題講座或知識競賽，以互動性、靈活性、多樣性工作形式，推動青年教職工思想政治工作的有效開展。

3.3 激發(fā)青年群體學(xué)習(xí)熱情

在當(dāng)前的社會發(fā)展過程中，教育職能是工會組織較為重要的一個職能，在落實過程中，工會組織方面需要將自身的實際經(jīng)驗結(jié)合到一起，切實將思政教育落實到工會教學(xué)、科研、管理等各項活動當(dāng)中，并且為保證職能的順利落實，工會方面需要結(jié)合當(dāng)前的社會發(fā)展需要以及高校的發(fā)展目標(biāo)制定一系列可行的方針政策，保證工會組織的活動均為正面的、積極的活動，切實激發(fā)青年團(tuán)體教職工的工作熱情，提升教職工的自身素質(zhì)，為和諧校園的構(gòu)建奠定堅實的基礎(chǔ)。具體來說，在開展青年教職工群體思政工作的過程中，首先，工會團(tuán)體需要明確青年群體的發(fā)展特點，為其安排個性化、實效性較強(qiáng)的教育活動，保證青年群體能夠緊跟時代發(fā)展趨勢，通過各類實踐教育活動，提升青年群體的思政知識學(xué)習(xí)熱情；其次，工會組織可以將活動實踐作為教育活動的基礎(chǔ)，營造氛圍輕松的活動環(huán)境，在潛移默化的過程中，提升青年教職工的思政水平；最后，工會組織需要充分發(fā)揮自身群眾紐帶的作用，通過加大優(yōu)秀事跡宣傳力度、鼓勵青年群體與同齡人進(jìn)行交流等方式，激發(fā)青年群體參與群體性思政活動的熱情，以便取得良好的思政工作效果。

3.4 深化思政基礎(chǔ)工作建設(shè)

本文所提到的思政基礎(chǔ)工作，是指青年教職工思想政治工作中的隊伍建設(shè)、文化建設(shè)、平臺建設(shè)，它們都能夠為提升青年教職工思想政治素質(zhì)提供輔助。

第一，隊伍建設(shè)。為切實發(fā)揮高校工會在青年教職工思想政治工作中的作用和優(yōu)勢，工會應(yīng)組建高素質(zhì)、高水平的工作隊伍。此時，應(yīng)打造號召力廣、凝聚力強(qiáng)、專業(yè)能力強(qiáng)的專職干部隊伍，提高思想政治工作的專業(yè)性，增強(qiáng)思想政治工作的影響力。比如，打造層級化思政干部隊伍，提高思政工作隊伍考核標(biāo)準(zhǔn)。

第二，文化建設(shè)。高校工會需要推進(jìn)青年教職工思想政治工作與校園文化建設(shè)、師風(fēng)師德建設(shè)聯(lián)動，從而利用文化建設(shè)環(huán)節(jié)的先進(jìn)典型，為開展青年教職工思想政治工作提供幫助。比如，以校內(nèi)“師德標(biāo)兵”為基礎(chǔ)大力宣傳思想政治理論、弘揚正確價值觀，引導(dǎo)全體教職工聚焦師德師風(fēng)建設(shè)；在校園文化當(dāng)中，融入思想政治元素，為青年教職工營造良好學(xué)習(xí)氛圍，實現(xiàn)潛移默化的感染和影響等。

第三，平臺建設(shè)。所謂活動建設(shè)，是指高校工會需要搶占網(wǎng)絡(luò)輿論陣地，利用先進(jìn)技術(shù)推動青年教職工思想政治工作的有效開展。此時，高校工會必須重視互聯(lián)網(wǎng)和新媒體在青年教職工思想政治工作中的價值，并提出針對性工作方案，為打造“線上+線下”的立體化工作模式做好準(zhǔn)備。比如，搭建網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺，建立有溫度、有熱度、有深度的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)或微信公眾號；采用多種新媒體平臺打造即時性、互動性、輻射性和影響力極高的虛擬化思想政治工作環(huán)境，實現(xiàn)新型溝通和引導(dǎo)；設(shè)計校園APP或引入OA辦公系統(tǒng)，實現(xiàn)思想政治理論知識的動態(tài)化展示與多渠道傳播，擴(kuò)大工作影響力。

4 結(jié)論

綜上所述，基于高校工會加強(qiáng)青年教職工思想政治工作，是提高高校青年教職工思想政治素養(yǎng)的重要方法。在這一過程中，高校工會應(yīng)該積極發(fā)揮組織、教育、引導(dǎo)和保障職能，推動青年教職工思想政治工作方案的有效落實；還需要基于團(tuán)隊建設(shè)、文化建設(shè)、活動建設(shè)和平臺建設(shè)，提升青年教職工思想政治工作水平。