“求學(xué)圓夢行動”的“廣州模式”

何曼

“求學(xué)圓夢行動”項目開展11年來，已有8萬多名農(nóng)民工獲得學(xué)歷提升，惠及全省21個地市，以及包括廣州汽車、廣州萬寶、富士康、百勝廣東等在內(nèi)的眾多企業(yè)，得到各方普遍認可，超過40%的學(xué)員學(xué)習完成后獲得加薪或升職，學(xué)員和企業(yè)滿意度超過90%。

關(guān)鍵詞 求學(xué)圓夢 廣州模式 農(nóng)民工素質(zhì)提升 四方聯(lián)動

從面向廣州市職工到面向全省職工，從非學(xué)歷培訓(xùn)到學(xué)歷與非學(xué)歷教育并舉，“求學(xué)圓夢行動”始終瞄準粵港澳大灣區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和農(nóng)民工素質(zhì)提升，開展了許多創(chuàng)新性的實踐探索。目前負責開放教育教務(wù)管理的張文豐將他所見證的廣州開大“求學(xué)圓夢行動”的“廣州模式”進行了分享。

緣起與歷程

“求學(xué)圓夢行動”計劃始于2009年，主要面向新時代農(nóng)民工融入城市的需求、粵港澳大灣區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型對人才的需求、基層職工求學(xué)與提升的需求。以響應(yīng)廣東省總工會“千萬職工大培訓(xùn)行動”、廣州市總工會“百萬職工大培訓(xùn)行動”號召為契機，廣州開大率先發(fā)起并成功實施了“求學(xué)圓夢行動”計劃，被譽為“廣州模式”。

張文豐坦言，項目啟動之初主要面臨兩大困難：一是面向農(nóng)民工的教育資源供給零散，難以提供高效的繼續(xù)教育服務(wù);二是缺乏助力農(nóng)民工接受教育的有效路徑和穩(wěn)定平臺，職工個人參與積極性不高。

“我們針對性地提出了解決方案?！睆埼呢S表示，一是四方聯(lián)動，打造農(nóng)民工繼續(xù)教育與培訓(xùn)平臺。構(gòu)建了以政策指引、工會發(fā)起、學(xué)校統(tǒng)籌實施、企業(yè)全程參與的“政府、工會、學(xué)校、企業(yè)”四方聯(lián)動育人機制，以此搭建共享平臺，優(yōu)化整合社會資源，保障了農(nóng)民工個體的受教育權(quán)和發(fā)展權(quán)。

二是精準定位，滿足農(nóng)民工群體“能力學(xué)歷雙提升”需求。通過深入調(diào)研掌握農(nóng)民工群體和企業(yè)的崗位需求，明確“掌握理論技能、具備職業(yè)素養(yǎng)、完成崗位實踐的基層適用型”人才培養(yǎng)定位，將學(xué)歷教育課程與職業(yè)能力培訓(xùn)課程有機融合，構(gòu)建模塊化課程體系，采用線下送教入企、線上自主學(xué)習的靈活教育方式，保證教育質(zhì)量。

特色與貢獻

日前，廣州開大“求學(xué)圓夢行動”的“廣州模式”案例入選廣州市首屆智慧教育成果巡展，引人注目。張文豐認為該項目的特色經(jīng)驗主要體現(xiàn)在三個方面。

一是多方協(xié)調(diào)關(guān)系、暢通農(nóng)民工學(xué)習渠道。建立了一個相對健全的政府、工會、企業(yè)和學(xué)校協(xié)調(diào)聯(lián)動，各主體共同分擔成本、共同受益的協(xié)同機制。在政府號召與政策支持下，工會明確總體目標與資金支持方案，企業(yè)積極承擔主體責任，學(xué)校制訂具體教育實施措施，提供切實有效的學(xué)習方式。

二是多點匯聚資源、高標準打造學(xué)習平臺。根據(jù)農(nóng)民工在職培訓(xùn)學(xué)習“點多、線長、面廣”的特點，采用線下送教入企、線上自主學(xué)習的靈活的教育方式，在建立規(guī)模企業(yè)學(xué)習中心的基礎(chǔ)上，與成熟的遠程教育技術(shù)服務(wù)企業(yè)合作，讓學(xué)習過程一體化。

三是多元分擔成本、減輕農(nóng)民工學(xué)習負擔。通過協(xié)同機制運行，有效降低了農(nóng)民工在資金和時間等方面的負擔。各級工會加大投入，明確學(xué)習補貼機制，為農(nóng)民工減輕資金負擔與流程負擔;學(xué)校搭建一站式智能化學(xué)習平臺，企業(yè)設(shè)立學(xué)習中心，實現(xiàn)“不離崗不脫產(chǎn)”學(xué)習，減輕農(nóng)民工學(xué)習時間安排方面的負擔。

項目開展11年來，已有8萬多名農(nóng)民工獲得學(xué)歷提升，惠及全省21個地市，以及包括廣州汽車、廣州萬寶、富士康、百勝廣東等在內(nèi)的眾多企業(yè)，得到各方普遍認可，超過40%的學(xué)員學(xué)習完成后獲得加薪或升職，學(xué)員和企業(yè)滿意度超過90%，受到教育部、中華全國總工會高度好評，社會影響持續(xù)擴大。

關(guān)于未來發(fā)展，張文豐表示，今后，“求學(xué)圓夢行動”計劃會持續(xù)探索“新時代農(nóng)民工繼續(xù)教育模式”，擴大項目的輻射作用，為基層勞動者能力提升和職業(yè)發(fā)展鋪就圓夢之路。