推進(jìn)校站同向同行 維護(hù)高校辦學(xué)品牌

為貫徹落實(shí)《教育部辦公廳等五部門關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)歷繼續(xù)教育廣告發(fā)布管理的通知》要求，中國石油大學(xué)（華東）對近年來學(xué)歷繼續(xù)教育招生宣傳工作開展了專項(xiàng)清查，進(jìn)一步完善了學(xué)歷繼續(xù)教育招生宣傳制度建設(shè)。校外教學(xué)站點(diǎn)是高校學(xué)歷繼續(xù)教育面向社會招生和提供教學(xué)支持服務(wù)的重要服務(wù)平臺，是學(xué)歷繼續(xù)教育辦學(xué)體系的重要組成部分，是主辦高校學(xué)歷繼續(xù)教育教與學(xué)的延伸、管理與服務(wù)的延伸和品牌與文化的延伸。選好依托單位、建好校外站點(diǎn)、管好辦學(xué)行為，推進(jìn)校外教學(xué)站點(diǎn)與主辦高校同向同行，是維護(hù)高校學(xué)歷繼續(xù)教育辦學(xué)品牌的根本基礎(chǔ)。

科學(xué)規(guī)劃布局，規(guī)范設(shè)置校外站點(diǎn)

為進(jìn)一步完善學(xué)校人才培養(yǎng)體系建設(shè)，推進(jìn)繼續(xù)教育創(chuàng)新發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展，學(xué)校制定了繼續(xù)教育“十四五”專項(xiàng)發(fā)展規(guī)劃，明確了學(xué)歷繼續(xù)教育“立足行業(yè)、服務(wù)山東”的辦學(xué)定位，全力推進(jìn)學(xué)歷繼續(xù)教育“質(zhì)量提升計(jì)劃”。根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)資源，合理確定了學(xué)歷繼續(xù)教育辦學(xué)層次、招生專業(yè)和辦學(xué)規(guī)模，明確提出辦好面向石油石化行業(yè)的特色本科專業(yè)和面向地方新舊動能轉(zhuǎn)換的優(yōu)勢本科專業(yè)，科學(xué)規(guī)劃在行業(yè)和地方設(shè)置校外教學(xué)站點(diǎn)的布局和數(shù)量。設(shè)置校外站點(diǎn)時(shí)，堅(jiān)持選擇依托單位辦學(xué)條件與學(xué)校開辦專業(yè)相匹配的原則：在石油石化行業(yè)，與石油企業(yè)培訓(xùn)中心和石油院校合作建設(shè)校外站點(diǎn);面向山東地方，優(yōu)選對口職業(yè)院校、優(yōu)秀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)立校外站點(diǎn)，確保校外教學(xué)站點(diǎn)在保證完成日常招生和學(xué)習(xí)支持服務(wù)的基礎(chǔ)上，還能在課程實(shí)驗(yàn)、專業(yè)實(shí)訓(xùn)等方面提供一定的教學(xué)支持，確保人才培養(yǎng)環(huán)節(jié)的完整性。同時(shí)，要動態(tài)調(diào)控校外教學(xué)站點(diǎn)的招生規(guī)模，一方面要避免個別站點(diǎn)發(fā)展成為招生“巨無霸”，另一方面要支持規(guī)模過小的站點(diǎn)盡快形成一定辦學(xué)規(guī)模，推進(jìn)校外教學(xué)站點(diǎn)均衡發(fā)展、持續(xù)發(fā)展。

加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，傳承學(xué)校文化傳統(tǒng)

高質(zhì)量服務(wù)是社會大眾的普遍需求，為學(xué)生提供優(yōu)良的學(xué)習(xí)資源和優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)支持服務(wù)，讓學(xué)生愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)好是高校辦學(xué)的基本目標(biāo)。在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，高校開展學(xué)歷繼續(xù)教育是通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺向?qū)W生傳遞學(xué)習(xí)資源，在線為學(xué)生解疑答惑，高校教師通過屏幕與學(xué)生“見面”，管理人員通過管理系統(tǒng)與學(xué)生“聯(lián)系”，校外教學(xué)站點(diǎn)的管理人員成為唯一和學(xué)生面對面提供教學(xué)支持服務(wù)的學(xué)?！按匀恕薄Ｒ虼?，加強(qiáng)對校外站點(diǎn)工作人員的培訓(xùn)顯得尤為重要。在對校外站點(diǎn)管理人員開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)時(shí)，不但要培訓(xùn)高校的招生規(guī)則、教學(xué)規(guī)范、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，而且要大力宣傳高校的文化傳統(tǒng)，讓校外站點(diǎn)的管理人員成為傳遞支持服務(wù)和學(xué)校文化的“代言人”，成為學(xué)生最信賴的人。多年來，學(xué)校在舉辦學(xué)歷繼續(xù)教育辦學(xué)過程中，始終堅(jiān)持開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)、持證上崗的工作制度，一大批校外站點(diǎn)的工作人員不但熟悉繼續(xù)教育辦學(xué)的工作流程、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，而且深入了解學(xué)校的發(fā)展歷史和辦學(xué)文化，具有濃厚的“石大情懷”，成為支持學(xué)校辦學(xué)、傳承學(xué)校文化的“形象大使”。

強(qiáng)化監(jiān)督檢查，凈化育人育才環(huán)境

由于校外站點(diǎn)在業(yè)務(wù)上接受主辦學(xué)校的指導(dǎo)，在行政上接受依托單位的管理，個別高校校外站點(diǎn)在辦學(xué)中一味追求辦學(xué)利益，出現(xiàn)了違反學(xué)校規(guī)定、違背高校辦學(xué)宗旨，甚至違規(guī)違法的辦學(xué)行為，影響了高校的辦學(xué)聲譽(yù)。因此，強(qiáng)化對校外站點(diǎn)的監(jiān)督檢查，依然是辦學(xué)過程中的必選動作。針對學(xué)歷繼續(xù)教育辦學(xué)過程中的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，學(xué)校對學(xué)歷繼續(xù)教育招生工作實(shí)行“事前統(tǒng)管、事中監(jiān)管、事后嚴(yán)管”制度，即在招生前統(tǒng)一宣傳材料、統(tǒng)一宣傳口徑，不允許校外站點(diǎn)為吸引生源自行設(shè)計(jì)虛假夸大宣傳的材料，確保招生宣傳統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn);在招生過程中，通過網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控、學(xué)生回訪等手段，加大對站點(diǎn)招生工作的監(jiān)管，堅(jiān)決杜絕站外設(shè)點(diǎn)、外包招生等不規(guī)范辦學(xué)行為;對違反學(xué)校規(guī)定的站點(diǎn)，采取停止招生直至終止合作的嚴(yán)管政策，確保校外站點(diǎn)的辦學(xué)行為不變形、不走樣，推進(jìn)校外站點(diǎn)與高校同心同向、同向同行，維護(hù)學(xué)校辦學(xué)品牌。

（馬國剛，中國石油大學(xué)（華東）教育發(fā)展中心黨委書記，研究員。）