平平無奇17歲的暖

花落夏

1

17歲那年，我從鎮(zhèn)上的中學(xué)考進(jìn)了城里的重點(diǎn)高中，開始了緊張而漫長的學(xué)習(xí)生活。下課時(shí)，別的同學(xué)三三兩兩地圍在一起聊天、打鬧，我就默不作聲一個(gè)人坐在座位上涂涂畫畫。

并沒有專業(yè)地學(xué)習(xí)過畫畫，只是無聊的時(shí)候手閑不住，所以，初中的課本、練習(xí)冊、日記本上都布滿了我的“真跡”，有時(shí)是筆記本上的卡通人物，有時(shí)是書上的風(fēng)景。

高一第一次模擬成績下來的時(shí)候，老班在班會(huì)課上分發(fā)試卷，喊到我的名字的時(shí)候，語速明顯緩慢了下來。我起身走向講臺(tái)，心像是懸在半空中一般忐忑不安。下一秒，老班語氣和藹地把試卷遞給了我：“考得不錯(cuò)，但是下次別往試卷上畫畫了啊?！蔽揖o張的神經(jīng)在這一刻松弛了下來，沖著老班點(diǎn)了點(diǎn)頭。

老班是出了名的“冷面王”，擅長以毫不留情的批評(píng)讓學(xué)生改過自新。當(dāng)同學(xué)們看見老班面色和善地對我說考得不錯(cuò)的時(shí)候，都驚住了。下課以后，大家一臉好奇地來到了我的座位前，本是查看我到底考了多少分，但看到我試卷上的卡通人物畫時(shí)，焦點(diǎn)迅速被轉(zhuǎn)移了。像是發(fā)現(xiàn)了什么新奇的事情一樣，你一言我一語地開始展開追問，他們問我是不是學(xué)過繪畫，英語題那么難怎么還有時(shí)間畫出這么好看的畫來。我一時(shí)有些適應(yīng)不來這種熱鬧氣氛，尷尬地?fù)现^一一回答同學(xué)們的問題。

在那之后，我的生活像是突然被照進(jìn)了烈陽般——老班幾乎每次上課都要夸贊一遍我整潔的英語筆記，同學(xué)一下課就把我的座位圍成一個(gè)圈，走出教室也有人和我結(jié)伴出行。雖然同學(xué)們開始接受這樣一個(gè)不善言辭的我，但收到情書是我始料未及的事情。

情書的送出者是劉毅其，他不太愛說話，成績中等，在班上的存在感不高。聽同學(xué)們說他一學(xué)期在班上說的話不超過十句。當(dāng)時(shí)我還覺得好像看到了曾經(jīng)的自己，可沒想到幾天之后，竟然收到了來自他的情書。

那天天氣很熱，我潦草地看了一遍情書后便把它塞進(jìn)書包。那之后很長時(shí)間，我甚至不敢回頭和后面的同學(xué)說話，生怕坐在后排的劉毅其誤會(huì)。

2

生活有條不紊地繼續(xù)下去，我在班級(jí)享受著同學(xué)們羨慕的眼光，而劉毅其依舊不言不語，無人問津。我雖然不討厭他，但也沒有主動(dòng)和他說過話，甚至在上臺(tái)分享英語的學(xué)習(xí)方法看到他在臺(tái)下豎起大拇指時(shí)飛速轉(zhuǎn)移了目光。他雖然從未做過什么傷害他人的錯(cuò)事，但周遭燃燒著的孤獨(dú)的火焰總是讓人莫名地想要走遠(yuǎn)點(diǎn)兒。

平靜的海水在老班宣布學(xué)校舉行繪畫比賽時(shí)開始埋下波濤洶涌的種子，我在全班同學(xué)的期盼下報(bào)名參加了比賽。雖然我的畫受到過很多好評(píng)，可和受過專業(yè)培訓(xùn)的同學(xué)相比，還是心里沒底。于是那段時(shí)間，一下課我就翻看各種繪畫書和課外書。

繪畫比賽結(jié)果公開的那天早上，我一進(jìn)教室就被震耳欲聾的掌聲驚住了，兩三個(gè)同學(xué)夸張地卸下我的書包，說我的參賽作品得了二等獎(jiǎng)。我聽著同學(xué)們的夸贊，手足無措地一邊點(diǎn)頭一邊傻笑。

沒想到，幾天以后學(xué)校張貼了新的獲獎(jiǎng)名單，上面沒有我的名字。滿心疑惑的時(shí)候，老班走進(jìn)了教室，問我參賽的那幅畫是自己畫的嗎？我愣了一下，隨后重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“是我自己畫的，我在課外書上找了好幾天才找到這幅畫，照著畫下來的?！闭f完，老班嘆了口氣，“你不知道繪畫比賽都是要原創(chuàng)嗎？怎么能照著別人的畫去畫呢？”我整個(gè)人呆在了座位上。老班無奈地?fù)u了搖頭，小聲說：“因?yàn)槟闶谴戆嗉?jí)參的賽，學(xué)校處分了咱們班級(jí)，室外衛(wèi)生咱們要多派幾個(gè)同學(xué)每天過去打掃?！闭Z畢，班上開始了一陣騷動(dòng)，老班說著安慰的話，而我眼神空洞地坐在座位上，窗外的風(fēng)大把大把地吹進(jìn)來，我就一陣一陣地發(fā)冷打戰(zhàn)。

短短半學(xué)期的時(shí)間，我的生活從低谷升至巔峰，隨后又跌回深淵。我開始一個(gè)人吃飯，一個(gè)人上課間操，下課一個(gè)人坐在座位上發(fā)呆，再?zèng)]畫過畫。我每天早上都第一個(gè)到達(dá)室外衛(wèi)生區(qū)打掃，到別的同學(xué)來的時(shí)候，我已經(jīng)幾乎掃完了。

3

生活就此恢復(fù)了以前的平靜，班上的同學(xué)都再?zèng)]理過我，包括劉毅其。以前我站在人群中的時(shí)候總會(huì)看見劉毅其對我豎起大拇指和贊賞的笑容，可是自從我被同學(xué)孤立以后，劉毅其也像是從我的世界里消失了。

學(xué)期末的最后一節(jié)班會(huì)課，老班說要以“我的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)”為主題，讓同學(xué)們上臺(tái)來說自己的缺點(diǎn)，然后找其他同學(xué)上臺(tái)講自己的優(yōu)點(diǎn)。老班說完以后，我整個(gè)人身體已經(jīng)開始僵硬了，這種活動(dòng)無疑是把我公開處刑。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地被叫到名字，腳步輕快地走上講臺(tái)，而我坐立不安，身上燥熱得像是剛剛跑過八百米。

被叫到名字的時(shí)候我打了個(gè)激靈，緊張地咽了口口水，呼吸急促地走上了講臺(tái)。簡單的十幾個(gè)字的話，而我眼神空洞地坐在座位上，窗外的風(fēng)大把大把地吹進(jìn)來，我就一陣一陣地發(fā)冷打戰(zhàn)。

短短半學(xué)期的時(shí)間，我的生活從低谷升至巔峰，隨后又跌回深淵。我開始一個(gè)人吃飯，一個(gè)人上課間操，下課一個(gè)人坐在座位上發(fā)呆，再?zèng)]畫過畫。我每天早上都第一個(gè)到達(dá)室外衛(wèi)生區(qū)打掃，到別的同學(xué)來的時(shí)候，我已經(jīng)幾乎掃完了。

3

生活就此恢復(fù)了以前的平靜，班上的同學(xué)都再?zèng)]理過我，包括劉毅其。以前我站在人群中的時(shí)候總會(huì)看見劉毅其對我豎起大拇指和贊賞的笑容，可是自從我被同學(xué)孤立以后，劉毅其也像是從我的世界里消失了。

學(xué)期末的最后一節(jié)班會(huì)課，老班說要以“我的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)”為主題，讓同學(xué)們上臺(tái)來說自己的缺點(diǎn)，然后找其他同學(xué)上臺(tái)講自己的優(yōu)點(diǎn)。老班說完以后，我整個(gè)人身體已經(jīng)開始僵硬了，這種活動(dòng)無疑是把我公開處刑。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地被叫到名字，腳步輕快地走上講臺(tái)，而我坐立不安，身上燥熱得像是剛剛跑過八百米。

被叫到名字的時(shí)候我打了個(gè)激靈，緊張地咽了口口水，呼吸急促地走上了講臺(tái)。簡單的十幾個(gè)字我拖拖拉拉、結(jié)結(jié)巴巴地說了好一會(huì)兒。教室靜得可怕，我聽見老班說：“下面哪位同學(xué)來說一下殷嘉欣的優(yōu)點(diǎn)?。俊蔽业椭^坐回到座位上，淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)。下一秒，有腳步響起，兩三個(gè)同學(xué)在鼓掌，我一臉好奇地抬起頭，便看見劉毅其挺胸抬頭地走上了講臺(tái)。

我聽見劉毅其說：“殷嘉欣同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是善良、有責(zé)任感、英語成績好，而且樂于助人；在班級(jí)里也很低調(diào)，最重要的是……”說到這里，他停頓了一下，然后把目光向我投來，“最重要的是，她畫畫很好看！”

說完，劉毅其一臉笑意地走下講臺(tái)，他走得那樣快，讓人很難發(fā)現(xiàn)下臺(tái)的那一刻，他右手在校服上衣下偷偷對我豎起了大拇指。

那次班會(huì)課之后，一個(gè)明媚的課間，我翻看著課外書上的卡通人物，心血來潮，一如從前地拿起桌子上的筆，開始在筆記本上涂涂畫畫，之前的事好像都沒有發(fā)生過。

那是我最平平無奇的1 7歲，也是我最孤獨(dú)和茫然的17歲，好在那一年我遇見了給予我感動(dòng)的少年，讓我內(nèi)心的沙漠，雖然烈日當(dāng)空，但也分外潤澤。

（本刊原創(chuàng)稿，投稿郵箱：qnwz_story@126.com，四季青/圖）