一劍一泉鑄思弦

細(xì)雨潤(rùn)地，泥濘路上，行人熙熙攘攘;炊煙裊裊，百戶人家，道上歡聲笑語(yǔ)。

——題記

我并不是在劍泉村里長(zhǎng)大的孩子，從來(lái)就沒有鋤過(guò)地、放過(guò)牛，也沒有在泥濘路上背著柴枝奔跑。雖然沒有在這里成長(zhǎng)，但是有些記憶卻是深刻而無(wú)法磨滅的。

在我五歲以前的每一個(gè)春季，正是梅雨紛紛，我必定會(huì)出現(xiàn)在這小村里。時(shí)隔多年，依舊還是那個(gè)梅雨紛紛的季節(jié)，我再次來(lái)到這個(gè)小村，但這次的感覺和以前不一樣了。因?yàn)樵谛〈宓拈T口，少了一個(gè)等待的背影。

那條小溪依然流淌，只是不再有小孩的嬉鬧聲。那口古井還在，只是少了排隊(duì)打水的人。那條道路依然還在，只是水泥覆蓋了那泥濘。記得以前每次回到這里，總有一道滄桑又慈愛的聲音在我耳畔不停地環(huán)繞，總有一雙布滿皺痕的雙手遞給我那她一直都舍不得吃掉的奶糖。而如今卻只剩一間裝滿木柴的破舊房子。明明是那么大的一間房子，為何現(xiàn)在變得如此之?。棵髅饔浀媚氵€在，為何轉(zhuǎn)眼間你卻不見了……

溪流兩岸種滿了柳樹，微風(fēng)輕輕吹拂，柳枝也隨之?dāng)[動(dòng)，思緒便飄回到以前。孩子嬉戲的聲音傳遍整條村，原來(lái)是夏天的到來(lái)，所有的小朋友都在河邊玩耍。沿著溪流，便看見成片的水稻，在太陽(yáng)的映射下，顯得格外耀眼，金燦燦的，如一壟壟金黃的珍珠，真是喜煞人??！穿過(guò)稻田的小路，便看見一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，人們手提著木桶，身子微微傾斜與旁人閑聊，這便是只有在傍晚才能看到的壯景。

如今的劍泉村，雖然煥然一新，但不變的是人們的那一份思念，如藕一般，雖斷卻絲連。在這里，沒有了泥濘小路，沒有了一望無(wú)際的金色麥田，沒有為打水而排得長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，沒有矮小的瓦房，但卻多了一條條干凈的水泥路，多了許多高大的鋼筋房屋，多了許多運(yùn)動(dòng)設(shè)施，多了許多柳樹……

雖然你變得和以前不一樣，但是你依然能給我小時(shí)那樣的感覺，這是在城鎮(zhèn)里生活所無(wú)法感受的。雖然我長(zhǎng)大了，但你依舊是我的港灣。思弦便是從這里開始，如果結(jié)束，那也是在這里。

【教師點(diǎn)評(píng)】本文是一篇優(yōu)秀的散文作品，主要有三個(gè)優(yōu)點(diǎn)：一是線索清晰，選材恰當(dāng)。文章從五歲的一個(gè)春季引發(fā)的回憶展開，記敘了兒時(shí)眼里的家鄉(xiāng)和那個(gè)無(wú)法忘懷的身影，線索清晰。二是語(yǔ)言準(zhǔn)確，情感真摯。文章語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng)，取材真實(shí)生活，融情于景，能使讀者在景物描寫中感受到作者對(duì)家鄉(xiāng)的臻愛，可讀性強(qiáng)。三是文章頭尾照應(yīng)，中心明確，結(jié)構(gòu)完整。當(dāng)然，本文也有不足之處，語(yǔ)言文采不足，情節(jié)推進(jìn)平緩，缺乏曲折起落等。（指導(dǎo)老師：涂坤林）