楊春
自從有了女兒之后,我就變得非常關(guān)注教育,尤其喜歡讀一些教育書籍,也經(jīng)常和朋友們討論育兒經(jīng)驗。如果有不明白的地方還要向周圍懂教育的親戚、朋友一問究竟。
前不久,我和同事們一起聊天時討論起如何培養(yǎng)孩子好奇心的問題。我們都非常認同,好奇心對孩子發(fā)展非常重要,但在如何培養(yǎng)孩子好奇心的問題上,我們都有各自的想法。有的同事認為要鼓勵孩子多觀察、多思考;有的則認為好奇心不需要培養(yǎng),因為孩子自然而然就會有滿滿的好奇心,每天問題多得讓全家人受不了。同事們各有各的想法卻得不出一個結(jié)論,于是我專程去學(xué)教育學(xué)出身的表姐家請教。
表姐直截了當?shù)馗嬖V我:“孩子的好奇心不需要培養(yǎng),只要不去扼殺即可?!北斫愦蟾攀歉杏X到我有些不明白,便接著說道:“其實孩子的好奇心是天生的。這是因為在人類腦部的三大區(qū)域(分別是爬行動物腦、古哺乳動物腦和新哺乳動物腦)中,對新奇事物的探索就是由古哺乳動物腦調(diào)控的。換句話說,我們天生就會對沒見過的東西感覺很好奇,就特別想探索,探索就會給我們帶來愉悅感?!?/p>
表姐簡短幾句話讓我明白了:之所以不需要刻意培養(yǎng)好奇心,正是因為好奇心是天生的,是由大腦調(diào)控的。不過另一個問題從我腦子里閃現(xiàn)出來:“家長哪些行為會扼殺孩子的好奇心呢?”表姐馬上說道:“比如有的家長看孩子問的問題太多了,就覺得不勝其煩,呵斥孩子哪來的這么多問題或者干脆對孩子的提問不加理睬。還有一種家長是不給孩子探索的機會和時間。說到這里,我想到了一個年輕媽媽的做法非常棒。她的孩子三歲多時,特別想自己開大門,可由于孩子年齡小,小手拿著大鑰匙怎么也插不進鎖里,偶爾將鑰匙插進鎖里,也不會轉(zhuǎn)動。這位媽媽就不厭其煩地在一旁指導(dǎo)孩子如何將鑰匙插進鎖里,如何轉(zhuǎn)動鑰匙等。指導(dǎo)歸指導(dǎo),但這位媽媽從來不替孩子做這些事情,而是耐心等著孩子自己反復(fù)嘗試。就這樣,幾天以后,孩子終于自己親手打開自家大門的鎖了。當然了,這位媽媽當時是一位全職媽媽,時間上比較寬裕,而我們現(xiàn)在每天要上班,可能沒有這么多的時間,但我們可以在平時對孩子的觀察、提問、探索多一分耐心,多一分引導(dǎo)??傊?,千萬別把孩子寶貴的好奇心扼殺在咱們的手里。你要知道孩子的好奇心太重要了。它不僅有助于提高孩子解決問題的能力,而且還有利于提高孩子的創(chuàng)新能力?!?/p>
回到家我的思想還一直圍繞在之前的話題。我突然想起了兒時的一件事情。當時,我因為好奇把爸爸給我買的新玩具——一個可以自由轉(zhuǎn)身、可以眨眼、還能發(fā)出響聲的娃娃拆了。因為我只會拆不會裝,所以最終被爸爸發(fā)現(xiàn)。爸爸非但沒有批評我,還一邊幫我裝娃娃,一邊給我講娃娃身體里的那些零件都有什么用。
回想這件事情,我突然覺得自己如今能對周圍事物還保有原本的好奇心,正和爸爸媽媽當年對我的教育有關(guān)。當初,我的父母用他們的耐心陪我長大,為我做了一個好榜樣,我也要學(xué)習(xí)他們的樣子,用我的耐心陪伴我的孩子長大,讓她也能保有那份對新奇事物的好奇心。