加強意識形態(tài)工作 落實立德樹人任務(wù)

□徐素秋

怎樣建一所好學(xué)校呢？我們內(nèi)心最樸素的認識就是：認真落實黨的教育方針，堅定不移地執(zhí)行黨的教育路線，著力在堅定理想信念、厚植愛國主義情懷、加強學(xué)生品德修養(yǎng)、增長知識、提高綜合素質(zhì)上下功夫，培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和能擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。那么，怎樣才能思路清晰地建設(shè)一所好學(xué)校呢？

一、抓好黨建工作

學(xué)校黨組織要抓好黨建工作，在教育教學(xué)中落實意識形態(tài)的正面引導(dǎo)作用。

（一）黨建加基層組織建設(shè)，強化組織引領(lǐng)作用

學(xué)校黨支部要切實履行主體責(zé)任，嚴格落實黨建工作責(zé)任制，明確黨支部書記第一責(zé)任人職責(zé)，形成由黨支部書記親自抓，領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工負責(zé)，年級部、教研組配合抓落實的局面。學(xué)校要建立層層抓落實的黨建工作機制。

年初要召開黨建工作專題會議，研究部署全年工作，做到黨建工作與教育教學(xué)工作同部署、同落實，實現(xiàn)管業(yè)務(wù)和抓黨建兩不誤、兩促進。學(xué)校要進行基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)范化建設(shè)，添置黨員電教設(shè)備，完成黨員活動室升級改造。學(xué)校還要配備專、兼職管理人員，確保黨性教育經(jīng)費和活動場所等物質(zhì)基礎(chǔ)保障到位。年終要開展黨支部書記抓黨建工作述職評議考核，黨員、群眾對黨組織工作滿意度是衡量黨建工作的一把標(biāo)尺。

（二）黨建加領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，增強引領(lǐng)發(fā)展能力

學(xué)校黨支部一是要充分發(fā)揮支部書記的“領(lǐng)頭雁”作用。黨支部書記在決策議事中要帶頭堅持民主集中制原則，帶頭落實“三會一課”制度，帶頭上好黨課，做到談心談話全覆蓋。學(xué)校每月要開展一次理論集中學(xué)習(xí)，推動十九大精神進課堂、進學(xué)生頭腦。二是加強領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)。打鐵還需自身硬，著力打造政治上講忠誠、思想上知敬畏、行動上守規(guī)矩的堅強領(lǐng)導(dǎo)班子。黨支部鼓勵黨員積極參加各級各類黨組織培訓(xùn)，積極“走出去、請進來”，做到“比”“學(xué)”“趕”“幫”，提升黨員的黨性修養(yǎng)和理論水平，增強學(xué)校干部團隊的執(zhí)行力和管理能力。三要認真履行“一崗雙責(zé)”制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要黨建有職責(zé)，教學(xué)有分工，負責(zé)各自分管工作范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)。推行黨務(wù)、校務(wù)、財務(wù)公開制度，營造崇廉、尚廉、守廉的良好氛圍。

（三）黨建加黨員隊伍建設(shè)，發(fā)揮先鋒模范作用

學(xué)校黨支部一要做好黨員學(xué)習(xí)大文章。學(xué)校要扎實推進“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化工作，每年要積極開展主題黨日活動，堅持黨員每周集中學(xué)習(xí)制度。黨員學(xué)習(xí)活動要做到定時間、定場地、定內(nèi)容、定人員，要求黨員認真撰寫學(xué)習(xí)筆記、心得體會，營造書香型黨組織。二要拓寬教育管理主渠道。學(xué)校要深入實施黨員“亮”化記分管理辦法，亮身份、亮承諾、亮業(yè)績，劃分“黨員責(zé)任區(qū)”，確立黨員示范崗、黨員品牌課程；深入開展黨員教師一幫一、黨員奉獻日等多種黨員志愿服務(wù)活動；在教學(xué)改革、立德樹人、創(chuàng)新、維穩(wěn)等方面，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。三要擰好黨員發(fā)展“總開關(guān)”。學(xué)校要深入實施“雙培雙帶”工程，建構(gòu)“共產(chǎn)黨員、教學(xué)能手（學(xué)科帶頭人、名優(yōu)教師）”的雙向培養(yǎng)模式。黨支部要把符合黨員條件的名師、骨干教師及時吸收入黨，提高黨員發(fā)展質(zhì)量，優(yōu)化黨員結(jié)構(gòu)；要發(fā)揮黨員先鋒模范作用，培養(yǎng)更多的黨員教師成為名師、骨干教師、中層干部，促進教師隊伍的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力整體提高，努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好老師，做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識、創(chuàng)新思維、奉獻祖國的引路人。

二、抓好師德師風(fēng)建設(shè)

學(xué)校黨支部要做好“立德樹人，文化引領(lǐng)”工作。我所在的學(xué)校有70 年的辦學(xué)歷史，是一所與新中國同步發(fā)展的小學(xué)。建校之初，老師們手提肩挑，建起了新的學(xué)校，歷任的領(lǐng)導(dǎo)、教師都對學(xué)校充滿了情感。學(xué)校服務(wù)對象就是周邊幾個自然村的適齡兒童。為一個個家庭培養(yǎng)好孩子是我們?nèi)纬菍嶒炐W(xué)最樸素的教育情懷。“厚德成才、立己達人”的校訓(xùn)始終是引領(lǐng)全校師生成長與發(fā)展的路標(biāo)。在改革開放與教育事業(yè)大發(fā)展的今天，我們要繼承和發(fā)揚這一光榮傳統(tǒng)，把新時期黨關(guān)于教育發(fā)展的大政方針融入學(xué)校的辦學(xué)理念中，落實立德樹人根本任務(wù)，從文化上正確引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的方向，在日常管理中，做到“制度保障，行為規(guī)范”。學(xué)校強調(diào)《教師法》《教育法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師十不準》是教師教書育人的標(biāo)尺，全體教師以此作為自己的行為規(guī)范，不符合教師身份的話不說，不符合教師身份的事不做，做到學(xué)為人師，行為世范。

三、抓好未成年人思想道德建設(shè)工作

學(xué)校一是積極利用節(jié)慶日和紀念日開展主題教育活動，指導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一粒扣子，傳承紅色基因，使愛國情感融入學(xué)生和少先隊員們的學(xué)習(xí)、生活。二是重視開發(fā)少先隊精品課程，落實課程育人理念。依托教師專業(yè)特點，挖掘課程資源，開設(shè)了豐富多彩的少先隊禮儀課程。如國旗禮儀課程、課本劇等，引導(dǎo)少先隊員在課程的訓(xùn)練與學(xué)習(xí)中感受國旗中飽含的國家意識、民族精神、愛國情懷，將少先隊工作精化、細化、活化。三是加強少先隊陣地建設(shè)，提升育人環(huán)境。學(xué)校積極打造黑板報、讀書角、少先隊活動室等陣地，將少先隊發(fā)展歷程、少先隊知識、少先隊活動、少先隊榜樣、歷屆國家領(lǐng)導(dǎo)人對少先隊員的期待等展示出來，讓陣地建設(shè)成為隊員們思想意識健康發(fā)展的平臺。

四、扎扎實實落實好“道德與法治”教育

道德與法治課程要由專職教師執(zhí)教，專職教師要加強教學(xué)研究，認真落實好課堂常規(guī)教學(xué)，備好課、上好課。學(xué)校重視學(xué)生意識形態(tài)教育，將國家意識、黨史教育、隊史教育、校史教育容納到“道德與法治”課程中來，將“好”孩子培養(yǎng)成“紅”孩子；整合學(xué)校教育與家庭教育，全方位做好學(xué)生思想意識工作，將思想意識教育與學(xué)生的實際生活緊密聯(lián)系起來，摒棄空中樓閣式的形式主義教育方式，讓紅色教育落地生根。學(xué)校重視家長課程的開發(fā)，靈活組織家委會活動，實施家校共育教育理念，大手小手相互牽引，深化家長、學(xué)生的意識形態(tài)教育工作。