■梁永良
案例1:2005 年6 月29 日下午,期末考試結(jié)束后,某中學(xué)比平時(shí)提前了一個(gè)小時(shí)放學(xué)。13 歲的鄭某是該中學(xué)初二年級(jí)的學(xué)生。當(dāng)天下午放學(xué)后,鄭某、韋某等五名學(xué)生決定一起抄近路,經(jīng)沙江河回家。五人在涉水過(guò)河時(shí),被湍急的水流沖走,后經(jīng)附近村民營(yíng)救,其他四人被救起,鄭某則下落不明。2005 年6 月30 日上午,某中學(xué)向縣教育局匯報(bào)了鄭某過(guò)河失蹤的情況,并向派出所報(bào)案。當(dāng)天下午4 點(diǎn),在鄭某涉水過(guò)河處的下游,搜救村民將鄭某的尸體打撈起來(lái)??h公安局法醫(yī)鑒定認(rèn)定鄭某屬于意外溺水死亡。事后,某中學(xué)支付各項(xiàng)費(fèi)用8000 多元。2006 年5 月24 日,鄭某的父親向縣人民法院提起訴訟,要求某中學(xué)賠償鄭某死亡賠償金和精神撫慰金共計(jì)5.6 萬(wàn)元。但該中學(xué)辯稱,多年來(lái),學(xué)校在期末考試后,當(dāng)天都會(huì)提前放學(xué),此前并未發(fā)生過(guò)學(xué)生意外死亡事故;鄭某、韋某等五名學(xué)生,雖是限制民事行為能力人,但作為初中學(xué)生,以他們的年齡和認(rèn)知能力,應(yīng)該知道涉水過(guò)河的危險(xiǎn)性,然而他們?nèi)员в袃e幸心理,以致鄭某被湍急的水流沖走,導(dǎo)致鄭某溺水身亡;鄭某在放學(xué)回家途中涉水過(guò)河的行為,在時(shí)間和空間上均在學(xué)校的管理職責(zé)和管理范圍以外,學(xué)校對(duì)此不負(fù)有管理的職責(zé)和義務(wù);學(xué)校對(duì)鄭某溺水死亡事故的發(fā)生不存在過(guò)錯(cuò),因此不應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。鄭某溺水死亡事故發(fā)生后,學(xué)校支付各項(xiàng)費(fèi)用8000 多元,自愿對(duì)原告給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)幫助,請(qǐng)求縣人民法院駁回原告的訴訟請(qǐng)求。
案例2:某小學(xué)為方便統(tǒng)一管理學(xué)生上下學(xué),在與學(xué)生家長(zhǎng)協(xié)商后,每天用校車在約定的站點(diǎn)接送學(xué)生上下學(xué),并收取一定費(fèi)用。元旦前夕,學(xué)校決定2009 年12 月31 日下午2 點(diǎn)30 分放學(xué)(比平時(shí)提前了一個(gè)小時(shí))。12 月28 日,學(xué)校就讓各班班主任將臨時(shí)變動(dòng)放學(xué)時(shí)間的通知寫在了各班教室的黑板上,并讓學(xué)生們向他們的家長(zhǎng)轉(zhuǎn)告。12 月31 日下午2 點(diǎn)30 分,校車把學(xué)生們送到指定接送點(diǎn),家長(zhǎng)們一一將自己的孩子領(lǐng)走。但12 歲的陳某忘記將學(xué)校提前放學(xué)的通知告訴父母,其父母沒有按照變動(dòng)后的時(shí)間提前到接送點(diǎn)來(lái)接陳某。陳某從校車下來(lái)后,沒有看到父母來(lái)接,就急急忙忙跑向馬路,準(zhǔn)備自行回家。但當(dāng)陳某跑到馬路中央時(shí),不慎被一輛急速駛來(lái)的大貨車撞倒,導(dǎo)致當(dāng)場(chǎng)死亡。有關(guān)部門出具了《交通事故損害賠償調(diào)解書》,要求交通肇事者承擔(dān)主要責(zé)任(70%),死者本人承擔(dān)次要責(zé)任(30%)。陳某的父母無(wú)法接受。他們認(rèn)為,陳某所在的學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)30%的次要責(zé)任。但該校認(rèn)為,陳某意外死亡事故的發(fā)生與學(xué)校沒有關(guān)系,學(xué)校早就將陳某安全送到了接送點(diǎn),提前放學(xué)的通知提前三天就已經(jīng)寫在了班級(jí)教室的黑板上,陳某應(yīng)當(dāng)告知其家長(zhǎng)提前來(lái)接。
分析:以上兩個(gè)案例都涉及學(xué)校提前放學(xué)后,學(xué)生在回家途中遭遇意外而死亡的情況,有以下幾個(gè)方面的法律問題,需要加以分析:
1.學(xué)校有權(quán)提前放學(xué)?!吨行W(xué)幼兒園安全管理辦法》第24 條第1 款規(guī)定:“學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生安全信息通報(bào)制度,將學(xué)校規(guī)定的學(xué)生到校和放學(xué)時(shí)間、學(xué)生非正常缺席或者擅自離校情況、以及學(xué)生身體和心理的異常狀況等關(guān)系學(xué)生安全的信息,及時(shí)告知其監(jiān)護(hù)人?!痹摋l款所規(guī)定的“學(xué)校規(guī)定的學(xué)生到校和放學(xué)時(shí)間”,就是法規(guī)賦予學(xué)校決定學(xué)生到校和放學(xué)時(shí)間的權(quán)利?!督逃康染挪块T關(guān)于印發(fā)中小學(xué)生減負(fù)措施的通知》第10 條規(guī)定:“建立彈性離校制度。提供豐富多彩的課后服務(wù)內(nèi)容,合理確定學(xué)生離校時(shí)間。”學(xué)??梢砸罁?jù)這一規(guī)定,并結(jié)合本校實(shí)際,自主決定放學(xué)時(shí)間。在案例1、案例2 中,兩所學(xué)校結(jié)合當(dāng)天實(shí)際情況,提前讓學(xué)生放學(xué),行使了法規(guī)賦予學(xué)校決定學(xué)生放學(xué)時(shí)間的權(quán)利,因此并不存在過(guò)錯(cuò)。
2.學(xué)校應(yīng)將提前放學(xué)時(shí)間告知家長(zhǎng)。學(xué)校在執(zhí)行《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》第24 條第1款規(guī)定時(shí),在告知家長(zhǎng)放學(xué)時(shí)間(包括提前放學(xué)時(shí)間)上,應(yīng)當(dāng)履行兩個(gè)方面的義務(wù)。一方面,學(xué)校應(yīng)將提前放學(xué)時(shí)間告知家長(zhǎng)。學(xué)校將放學(xué)時(shí)間,特別是某日提前放學(xué)時(shí)間告知家長(zhǎng),是為了讓家長(zhǎng)更好地行使監(jiān)護(hù)權(quán)利。如果學(xué)校不告知家長(zhǎng)放學(xué)時(shí)間,家長(zhǎng)就不能掌握學(xué)生離校信息,不能有效行使監(jiān)護(hù)權(quán)利。在案例1 中,某中學(xué)根本就沒有將提前放學(xué)時(shí)間告知家長(zhǎng),導(dǎo)致鄭某、韋某等5 人因脫離監(jiān)護(hù)人的保護(hù),處于無(wú)人監(jiān)管的狀態(tài),因此該校存在過(guò)錯(cuò)。另一方面,學(xué)校應(yīng)當(dāng)采取及時(shí)、有效的方式告知家長(zhǎng)提前放學(xué)時(shí)間,確保家長(zhǎng)接到準(zhǔn)確信息。在案例2 中,某小學(xué)讓各班班主任將臨時(shí)變動(dòng)放學(xué)時(shí)間的通知提前三天寫在了各班教室的黑板上,并讓學(xué)生們向他們的家長(zhǎng)轉(zhuǎn)告,是無(wú)效的方式。該校學(xué)生大多是無(wú)民事行為能力和限制民事行為能力的未成年人,他們的年齡和認(rèn)知能力決定了注意力不會(huì)集中,對(duì)寫在黑板上的“重要”通知,并不能準(zhǔn)確無(wú)誤地轉(zhuǎn)告家長(zhǎng)。由于該校采用了無(wú)效的告知方式,沒能將提前放學(xué)信息告知陳某的家長(zhǎng),因此該校存在過(guò)錯(cuò)。
3.學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)一定的賠償責(zé)任。《最高人民法院關(guān)于審理人身?yè)p害賠償案件適用法律若干問題的解釋》第7 條第1 款規(guī)定:“對(duì)未成年人依法負(fù)有教育、管理、保護(hù)義務(wù)的學(xué)校、幼兒園或者其他教育機(jī)構(gòu),未盡職責(zé)范圍內(nèi)的相關(guān)義務(wù)致使未成年人遭受人身?yè)p害,或者未成年人致他人人身?yè)p害的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)與其過(guò)錯(cuò)相應(yīng)的賠償責(zé)任。”在案例1、案例2 中,對(duì)于學(xué)生意外死亡事故的發(fā)生,兩所學(xué)校均未履行職責(zé)范圍內(nèi)的相關(guān)義務(wù),兩所學(xué)校均存在過(guò)錯(cuò)。根據(jù)上述規(guī)定,兩所學(xué)校都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)一定的賠償責(zé)任?!吨腥A人民共和國(guó)侵權(quán)責(zé)任法》第26 條規(guī)定:“被侵權(quán)人對(duì)損害的發(fā)生也有過(guò)錯(cuò)的,可以減輕侵權(quán)人的責(zé)任?!痹诎咐?、案例2 中,鄭某、陳某均是限制民事行為能力人,以他們的年齡和認(rèn)知能力,應(yīng)該知道涉水過(guò)河、橫穿馬路的危險(xiǎn)性,但他們?nèi)员в袃e幸心理,以致造成死亡的后果,他們也存在過(guò)錯(cuò)。根據(jù)上述規(guī)定,案例1 中的學(xué)校、案例2 中的交通肇事者都應(yīng)當(dāng)減輕責(zé)任,而由被侵權(quán)人鄭某、陳某承擔(dān)一定的責(zé)任。綜上所述,在案例1 中,鄭某死亡的賠償責(zé)任應(yīng)由學(xué)校、鄭某按照一定比例分別承擔(dān);在案例2 中,陳某死亡的賠償責(zé)任應(yīng)由交通肇事者、學(xué)校、陳某按照一定比例分別承擔(dān)。