一家三口的“憲法之夜”

山東省濟南市歷下區(qū)盛景小學五年級（2）班 趙一凡

爸爸媽媽的單位組織了憲法知識競賽，爸爸和媽媽都拿了滿分。晚飯時，我們聊到了這個話題，我說：“我長大了也要學憲法，也考一百分?！卑职中χ鴮ξ艺f：“法律和我們每個人的生活息息相關，你雖然年紀小，但也可以學憲法，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。要爭做憲法小衛(wèi)士，爭做遵紀守法小標兵?！?/p>

媽媽笑著看著我，說：“你們不是有一門課叫‘道德與法治’嗎？跟我說說，課上你都學到了什么？”“老師告訴我，沒有規(guī)矩不成方圓，沒有法就會亂。我們上學路上要遵守交通法規(guī)，在馬路上不能追逐打鬧，不能闖紅燈。在學校要遵守學校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退、不曠課，不偷拿別人物品，不損壞公共財物，不傷害他人，堅決抵制校園暴力?！蔽艺f。

媽媽點了點頭，接著問我：“你來說說小孩子為什么會犯罪呢？”“老師告訴過我們，造成青少年犯罪的主要原因是未成年人的價值觀還不成熟，他們容易被一些電影、游戲里面的所謂‘英雄主義’影響，用簡單、粗暴、偏激的方法處理事情?！卑职纸又a充道：“你說得不錯，還有家庭教育的缺失也會影響孩子的行為習慣，現在很多家長只關注孩子的成績，卻忽視了他們的心理健康，缺乏在成長過程中對其進行正確價值觀的引導，再加之一味的溺愛，這只會讓孩子變得任性、貪圖享樂、不求上進，甚至一步步走向犯罪的深淵。”

我想了想，說：“爸爸媽媽，我想做一個明辨是非的好孩子，但也特別想當英雄，讓別人都聽我的。如果別人不聽我的，我也會生氣，那我會不會變壞啊？”“孩子，每個人都有情緒，生氣、沮喪都是正常的，但是我們要學會控制自己的情緒，不能以暴制暴。英雄是別人對你人格魅力的認同和欣賞，但它不是江湖氣，也不是‘想出手時就出手’，而是擔當和責任。”媽媽語重心長地對我說。

“媽媽，你說得對，是我想得太簡單了。老師說我們享有受教育權，它由《義務教育法》來保護，我們是未成年人，有專門的《未成年人保護法》規(guī)定我們在哪些方面應該受到保護。在受人欺侮、遇到危險或可能發(fā)生危險時，我們要主動、及時地與老師、家長、公安機關取得聯系，積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助?！?/p>

“你們學校的法治教育工作做得很優(yōu)秀呢，你已經成了一個法治小衛(wèi)士了。”爸爸笑瞇瞇地對我說，“法律其實就在我們每個人的身邊，你們是祖國的未來，學法、懂法、守法、用法需要從自身做起，從小做起。國有國法，家有家規(guī)，我們每個人都應該認真學習法律知識，樹立終生學法的理念，提高遵紀守法的自覺性，增強社會責任感，并且善于運用法律武器同違法犯罪行為做斗爭。 ”

聽了爸爸的話，我深有感觸，又對他們說：“爸爸、媽媽，你們是我的榜樣，這次憲法知識競賽你們都拿了滿分，我要向你們學習。我還想把今天晚上咱們的對話記錄下來，用來紀念這個有意義的‘憲法之夜’。”