盧聲怡
常樂樂有一個(gè)同學(xué)叫林澤宇。林澤宇說他的爸爸媽媽經(jīng)常吵架,他很羨慕(xiàn mù)班上其他同學(xué)。其實(shí)常樂樂覺得,自己家里也有許多不開心的事。爸爸做生意,經(jīng)常要坐高鐵、坐飛機(jī)去往全國各地,經(jīng)常不在家,所以常樂樂很少有機(jī)會(huì)和爸爸一起聊天。
昨天,爸爸匆匆忙忙地整理了行李又外出了,可是過了不到半天,他又回來了,原來是機(jī)場(chǎng)有很大的霧,航班被取消了。這下,常樂樂就意外地有了一個(gè)“有爸爸”的周末??吹胶⒆娱_心的樣子,爸爸本來板著的臉也露出了笑容。
爸爸先帶著常樂樂在小區(qū)里學(xué)騎自行車,然后又一起去玩滑滑梯。他對(duì)常樂樂說:“航班被取消,心情本來要減分,可是能夠和你玩得這么開心,心情又加分了?!?/p>
常樂樂問爸爸:“那么是減分多,還是加分多呢?”
爸爸想了一想,認(rèn)真地說:“兩個(gè)互相抵消,還是加分多了一些?!?/p>
爸爸又說:“其實(shí)人在生活中,失去和得到常常是一起發(fā)生的。比如我沒坐成飛機(jī),但是卻有了一次和你痛痛快快地玩的機(jī)會(huì)。比如說你整天被媽媽管著,好像很不自由,其實(shí)是享(xiǎng)受了更多的愛。再比如說你平時(shí)學(xué)圍棋和羽毛球,玩的時(shí)間就少了,但卻成功地拿到了全市羽毛球賽兒童組比賽的冠軍?!?/p>
常樂樂覺得爸爸的話很復(fù)雜,可是今天在數(shù)學(xué)課上,他看到有一道題是4-2+3=5,我突然明白了,4減的2和被加的3抵消了,還多出一個(gè)1,這不就和爸爸說的道理一樣嗎?
與故事有關(guān)的數(shù)學(xué)問題
你能寫出一個(gè)像常樂樂舉的例子這樣的有加又有減的算式嗎?注意,還要用這個(gè)算式說一說減數(shù)和加數(shù)“抵消”的算法哦。