文/奚怡
不管是小學還是中學,最有效的學習方法都由預習、認真聽講、作業(yè)鞏固、復習提升等環(huán)節(jié)組成。那么,從預習到復習都有哪些技巧和注意事項呢?
1.通覽教材,初步理解教材的基本內(nèi)容和思路。
2.預習時如發(fā)現(xiàn)與新課相聯(lián)系的舊知識掌握得不好,則需查閱和補習舊知識,給學習新知識打好牢固的基礎。
3.在預習新課過程中,要注意發(fā)現(xiàn)自己難以理解和難以掌握的地方,以便在聽課時注意老師講解。
4.做好預習筆記。預習的結果要認真記在預習筆記上,預習筆記一般應記載教材的主要內(nèi)容、自己沒有弄懂需要在聽課時著重解決的問題、所查閱的舊知識等。
1.課前準備好上課所需的課本、筆記本和其他文具,并抓緊時間簡要回憶和復習上節(jié)課所學的內(nèi)容。
2.要帶著強烈的求知欲上課,希望在課上能學到新知識,解決新問題。
3.上課時要集中精力聽講,上課鈴一響,就立即進入積極的學習狀態(tài),有意識地排除分散注意力的各種因素,保證精神高度集中聽課。
4.聽課要抬頭,眼睛注視黑板,專心致志聆聽老師的每一句話。緊跟老師的授課思路,注意老師敘述問題的邏輯性:問題是怎樣提出來的、分析問題和解決問題的方法步驟有哪些。
5.如果遇到某個問題沒有聽懂,不要在課堂上“鉆牛角尖”,先記下來,接著往下聽。不懂的問題課后再去鉆研或向老師請教。
6.善于和老師、同學互動。認真思考課堂上老師提出的問題,認真觀察老師的演示實驗、演示步驟等,大膽舉手發(fā)表自己的看法,積極參加課堂討論。
7.要特別注意老師講課的開頭和結尾。老師的“開場白”往往是概括上節(jié)課的內(nèi)容,引出本節(jié)課的新課題,并提出本節(jié)課的學習目的、學習要求以及要講述的中心問題,起著承上啟下的作用。老師的課后總結,往往是一節(jié)課的精要提煉和復習提示,是本節(jié)課的高度概括和總結。
8.要養(yǎng)成記筆記的好習慣。最好是一邊聽一邊記,當聽與記發(fā)生矛盾時,要以聽為主,下課后再補筆記。記筆記要有重點,要把老師板書的知識提綱、補充的課外知識、典型題目的解題步驟記下來,供課后復習時參考。
做作業(yè)是學習過程中的一個重要環(huán)節(jié)。通過做作業(yè)不僅可以及時鞏固當天所學的知識,加深對知識的理解,更重要的是能把學過的知識加以運用,形成技能技巧,從而發(fā)展自己的智力、培養(yǎng)自己的解題能力。完成課后作業(yè)時須做到以下幾點:
1.先看書后做作業(yè)??磿屯瓿勺鳂I(yè)要結合起來,只有先弄懂課本的基本原理和法則,才能順利地完成作業(yè),減少作業(yè)中的錯誤,進而達到鞏固知識的目的。
2.注意審題。要搞清題目中給予的條件,明確題目要求,應用所學知識找到解決問題的途徑和方法。
3.態(tài)度認真,推理嚴謹。養(yǎng)成“言必有據(jù)”的習慣,準確運用學過的定律、定理、公式、概念等。完成作業(yè)之后,認真檢查驗算,避免不應有的錯誤發(fā)生。
4.獨立完成。只有經(jīng)過自己動腦思考、動手操作,才能促進對知識的消化和理解,培養(yǎng)、鍛煉自己的思維能力;獨立完成作業(yè)也能檢驗自己掌握的知識是否準確,從而克服學習上的薄弱環(huán)節(jié),逐步形成扎實的基礎。
5.認真更正錯誤。要對作業(yè)中老師批改的錯誤認真改正,要明白,出錯的地方往往正是自己的知識和能力薄弱的地方,經(jīng)過更正就可以及時彌補自己知識上的不足。
6.完成要規(guī)范。解題時不要輕易落筆,要在深思熟慮后一次寫成,切忌寫了又改,改了又擦,使作業(yè)涂改過多。作業(yè)書寫要工整,解題步驟既要簡明、有條理,又要完整無缺。做作業(yè)時,注意不同學科的格式,要按照各學科的規(guī)范去完成作業(yè)。
7.保存完好。定期將作業(yè)分門別類進行整理,以便復習時可隨時拿來參考。
復習的主要任務是達到對知識的深入理解和掌握,在理解和掌握的過程中提高運用知識的技能技巧,使知識融會貫通;同時還要通過復習時的歸納、整理,使知識系統(tǒng)化,真正成為自己知識鏈條中的有機組成部分。因此,復習應做到以下幾點:
1.當天的功課當天復習,并且要同時復習前一天學習和復習過的內(nèi)容,使新舊知識聯(lián)系起來。對老師講授的內(nèi)容,在全面復習的基礎上,要抓住重點和難點,聽課中存在的疑難問題在復習時要徹底解決。重點內(nèi)容要熟讀牢記,對基本要領和定律等能準確闡述,并能真正理解它們的意義;對基本公式應會自行推導,知道其來龍去脈;要清楚知識前后之間的聯(lián)系,注意總結知識點之間的規(guī)律。
2.在課程進行完一個單元以后,要把全單元的知識要點做一次全面復習,重點領會各知識要點之間的聯(lián)系,使知識系統(tǒng)化和結構化。有些需要記憶的知識,要在理解的基礎上熟練背誦。
3.期中考試前,要將上半學期學過的內(nèi)容進行系統(tǒng)復習。復習時,在全面復習的前提下,應著重弄清各單元知識之間的聯(lián)系。
4.期末考試前,要對本學期學過的內(nèi)容進行系統(tǒng)復習。復習時力求達到“透徹理解、牢固掌握、靈活運用”的目的。
5.每年的寒假和暑假,除完成各科作業(yè)外,要把以前學過的內(nèi)容進行全面復習,重點復習自己掌握得不太好的部分。這樣可以避免邊學邊忘,造成總復習時負擔過重的情況。
6.在達到上面復習要求的基礎上,學有余力的同學可在老師的指導下,適當閱讀一些課外參考書或做一些課外習題,加深對有關知識的理解和記憶。