如何在初中語文教學(xué)中有效進(jìn)行德育滲透

張維霞

摘 要：針對(duì)中學(xué)生的教育，不僅要重視對(duì)學(xué)生知識(shí)方面的教育，更要對(duì)學(xué)生的道德素質(zhì)有更高的要求。改進(jìn)目前學(xué)生的教育模式，能夠有效增強(qiáng)學(xué)生的道德培養(yǎng)，也可以促進(jìn)學(xué)生的身心健康。在初中語文的學(xué)習(xí)中不僅可以有學(xué)習(xí)知識(shí)的收獲，也可以在初中語文學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)到關(guān)于道德品質(zhì)有關(guān)方面的培養(yǎng)。

關(guān)鍵詞：初中語文;德育滲透;教學(xué)研究

當(dāng)前，全國上下都在為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的中國夢而在不同的崗位努力奮斗著，雖然工作的崗位有所不同，但是所有努力奮斗的每一個(gè)人都在為中華民族能夠有更好的發(fā)展而努力。青少年作為未來的棟梁，有義務(wù)去了解現(xiàn)在全球的基本發(fā)展方向和我們國家所堅(jiān)持走的中國特色社會(huì)主義道路。對(duì)于還在初中階段學(xué)習(xí)的學(xué)生而言，有必要在初中語文教學(xué)模式中加入德育的教學(xué)內(nèi)容，從而可以更好地實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義發(fā)展的目標(biāo)，而對(duì)于促進(jìn)國家的發(fā)展，每個(gè)人都是有義務(wù)去參與的，因?yàn)閲业陌l(fā)展是關(guān)系到每個(gè)人的，國家的榮辱更是與每個(gè)人相連接的。

一、剖析初中語文教學(xué)

在現(xiàn)在的世界發(fā)展中，我們中國的教育理念的發(fā)展更是扮演著越來重要的角色。從以前被欺辱的弱國努力奮斗發(fā)展為今天的東方強(qiáng)國，新時(shí)代理念正在改變著我們的生活，學(xué)生的課堂也從以前只能看老師講，只能看課本憑空想象，缺乏對(duì)知識(shí)本質(zhì)的認(rèn)識(shí)，所能看到和了解到的東西非常片面。在新時(shí)代理念靈活運(yùn)用的今天，初中語文不僅僅是單一的一門學(xué)科，它可以在很多方面發(fā)揮作用，做到了以前所沒有發(fā)揮到的作用。作為祖國的花朵，民族的希望，國家未來的棟梁，培養(yǎng)學(xué)生德育理念當(dāng)然要走進(jìn)學(xué)生中，使學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和成長。而初中語文正是促進(jìn)青少年身體發(fā)育的重要科目，有了良好的身心健康才能健康成長，德育理念可以使學(xué)生在初中語文課堂上學(xué)習(xí)更加透徹，同時(shí)也是對(duì)他們道德品質(zhì)的培養(yǎng)。

二、當(dāng)代德育理念

作為初中階段的學(xué)生，是從小學(xué)階段新發(fā)展過來的，所以教師和學(xué)校在對(duì)學(xué)生的道德教育方面需要特別注意，首先能夠讓學(xué)生明白作為一名當(dāng)代的新青年，最基本所必須要具備的思想品質(zhì)是愛國，學(xué)校和老師要教育學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，并且當(dāng)今社會(huì)所發(fā)展的社會(huì)核心價(jià)值觀更是需要有基本的了解和認(rèn)識(shí)。讓學(xué)生在接受教育后，可以明白教育其中包含的意義，能夠做到知法守法的行為，做一個(gè)遵紀(jì)守法的當(dāng)代好青年，是所必須具備的優(yōu)秀品質(zhì)。不僅讓學(xué)生有這樣的意識(shí)，而且需要在生活中的實(shí)際行動(dòng)中去做。學(xué)生對(duì)道德教育有了初步的認(rèn)識(shí)和了解后，老師還需要對(duì)學(xué)生的這種道德觀念進(jìn)行加強(qiáng)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)道德觀念的認(rèn)識(shí)，告訴學(xué)生不可在明知違法的情況下還去做一些不恰當(dāng)?shù)氖虑?，這都是有違法道德觀念的行為，要做一個(gè)遵法守法的學(xué)生。學(xué)校和老師也可以開展有關(guān)道德教育觀念活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍參加這種活動(dòng)，可以促進(jìn)他們對(duì)道德觀念有更深的認(rèn)識(shí)。也可以讓學(xué)生之間相互交流對(duì)道德觀念的了解，這些都是很好加強(qiáng)學(xué)生道德觀念的教學(xué)措施。

三、創(chuàng)新教學(xué)應(yīng)用方式

初中語文的學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生來說至關(guān)重要，正是身心成長的關(guān)鍵時(shí)期。比如，在以前德育理念還沒有滲透到課堂中時(shí)，學(xué)生對(duì)老師講解的內(nèi)容很是模糊，即使老師做了多次解釋，但是依然十分模糊，也是老師任課中所無法避免的。德育理念的融入，可以使學(xué)生更加對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的教育理念形成認(rèn)識(shí)，老師可以在課前提前準(zhǔn)備一些課件導(dǎo)入視頻，使學(xué)生在課堂中通過觀看相關(guān)的視頻來深入了解德育理念。通過視頻應(yīng)用德育理念的加入，更加清楚直接讓學(xué)生了解到學(xué)習(xí)初中語文的同時(shí)，也可以學(xué)習(xí)優(yōu)秀的道德文化，更有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和了解，德育理念甚至可以制造一些相關(guān)內(nèi)容的展示，讓學(xué)生感覺到身臨其中，可以更加實(shí)際地體會(huì)到學(xué)習(xí)的應(yīng)用，同時(shí)激發(fā)學(xué)生對(duì)初中語文的興趣。也增加上課的趣味性，建立更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生可以更加直白了解到更多的道德品質(zhì)觀念學(xué)習(xí)，而且也減輕了老師的上課負(fù)擔(dān)，能夠利用的時(shí)間也更加多了，更是提高了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛，激發(fā)了他們對(duì)初中語文的興趣，很好地達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)，也有利于我國教育理念的發(fā)展。

還可以在初中語文的教學(xué)中來加入游戲的環(huán)節(jié)，不僅可以激發(fā)學(xué)生的興趣，同時(shí)也能夠?qū)Τ踔姓Z文更加喜愛，體會(huì)到他們的魅力所在。所進(jìn)行的游戲老師要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)程度來進(jìn)行設(shè)計(jì)，符合學(xué)生的學(xué)習(xí)模式，科學(xué)合理地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)工作，讓學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)是快樂的。在輕松歡樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)，在游戲中學(xué)生可以學(xué)習(xí)到必須要遵守相關(guān)的規(guī)則才可以去做游戲，培養(yǎng)學(xué)生遵守游戲規(guī)則的習(xí)慣。讓學(xué)生養(yǎng)成不論做什么事情都要遵守相關(guān)的規(guī)則和條約，使他們?cè)诳鞓返挠螒蛑芯涂梢灶I(lǐng)會(huì)到對(duì)初中語文的學(xué)習(xí)，并且也學(xué)會(huì)了要遵守規(guī)則的道德問題，培養(yǎng)了學(xué)生良好的品質(zhì)，也提升了學(xué)生的修養(yǎng)，同時(shí)更激發(fā)了學(xué)生對(duì)語文的興趣，也達(dá)到了對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)的鍛煉。

在初中語文教學(xué)中，老師要注意到不僅要對(duì)知識(shí)教育發(fā)展問題，同時(shí)也要注意到對(duì)初中生道德品質(zhì)培養(yǎng)方面的加入，要在教學(xué)模式中加入對(duì)初中生道德素質(zhì)的教育和相關(guān)的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生從小不但要有優(yōu)良的精神，更要具備高尚的道德品質(zhì)精神，這些都需要老師去加以引導(dǎo)，并且讓學(xué)生可以從中學(xué)到德育品質(zhì)。

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編輯 魯翠紅