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      提高初中生體育學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)的教學(xué)策略

      2020-12-23 04:41:07裴兵
      新課程·上旬 2020年27期
      關(guān)鍵詞:初中生教學(xué)策略

      裴兵

      摘 要:隨著時(shí)代的不斷發(fā)展,教育在人們心中的位置越來越重要,如今對(duì)于學(xué)生的教育不僅僅停留在知識(shí)層面,更多的是對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合全面的素質(zhì)教育,學(xué)生在接受文化知識(shí)教育的同時(shí),還要接受體育方面的教育,對(duì)學(xué)生展開體育方面的教學(xué),是為了提高學(xué)生的身體素質(zhì),為學(xué)生日后的學(xué)習(xí)生活奠定良好的基礎(chǔ)。初中學(xué)生在畢業(yè)前夕都會(huì)經(jīng)歷學(xué)業(yè)水平體育科目的考試。體育考試的滿分為100分,并以50%的形式記錄在學(xué)生最后的中考成績(jī)中,因此學(xué)生體育學(xué)業(yè)水平考試的成績(jī)對(duì)于學(xué)生來說非常重要。

      關(guān)鍵詞:初中生;體育學(xué)業(yè)水平考試;教學(xué)策略

      在如今的教育過程中,教師越來越重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育教育,通過良好的體育教育不僅能夠提升學(xué)生的身體素質(zhì),同時(shí)還能讓學(xué)生更加高效地投入文化知識(shí)的學(xué)習(xí)中。雖然目前很多院校都非常注重學(xué)生的體育成績(jī),但在初中生體育學(xué)業(yè)考試過程中,學(xué)生的成績(jī)普遍較低,一些學(xué)生甚至連最基本的體育項(xiàng)目都無法完成,這對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展造成了嚴(yán)重的影響。因此如何提高學(xué)生的體育學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)成為學(xué)校相關(guān)部門應(yīng)該重點(diǎn)研究的問題。在提高學(xué)生考試成績(jī)的同時(shí),還要增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),只有擁有良好的身體素質(zhì),才能在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。想要提高學(xué)生的身體素質(zhì)是一個(gè)較為漫長(zhǎng)的過程,需要教師加強(qiáng)日常的體育訓(xùn)練,不斷提高和改善學(xué)生的心肺功能,從而促進(jìn)學(xué)生更好地參加體育鍛煉。

      一、體育學(xué)業(yè)水平考試的概述

      將初中生體育學(xué)業(yè)水平考試的成績(jī)納入最終的中考成績(jī)中,從一定程度上來說,提高了體育科目的地位。同時(shí)也能夠通過這樣的方式選拔出體育特長(zhǎng)生,從而對(duì)其進(jìn)行更加科學(xué)高效的培養(yǎng)。在初中階段加強(qiáng)對(duì)學(xué)生體育項(xiàng)目的正規(guī)訓(xùn)練,不僅能夠豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,同時(shí)還能夠愉悅師生的身心,提高學(xué)生的身體素質(zhì)??茖W(xué)有效的體育訓(xùn)練,能夠減緩學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,讓學(xué)生更加輕松自如地應(yīng)對(duì)接下來的中考。

      二、高效的初中體育課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生體育成績(jī)的影響

      因?yàn)轶w育學(xué)業(yè)水平考試的成績(jī)?cè)谥锌嫉姆謹(jǐn)?shù)中占據(jù)了50%的分量,因此越來越多的家長(zhǎng)和教師都更加注重學(xué)生的體育鍛煉,學(xué)生想要取得更好的中考成績(jī),就不能在體育學(xué)科上丟分。因此學(xué)校會(huì)展開科學(xué)有效的體育訓(xùn)練,不斷提高學(xué)生的身體素質(zhì),從而讓學(xué)生取得更加優(yōu)異的體育成績(jī)。通過反復(fù)的訓(xùn)練,學(xué)生的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神都能夠得到有效的提高,在訓(xùn)練的過程中,學(xué)生的鍛煉意識(shí)和運(yùn)動(dòng)興趣也能夠在不知不覺中被激發(fā)出來,團(tuán)結(jié)互助文明禮貌的集體主義精神也能夠在學(xué)生身上得到良好的體現(xiàn)。體育教師在學(xué)生訓(xùn)練的過程中占據(jù)著非常重要的位置,體育教師的教學(xué)方法和教學(xué)理念對(duì)學(xué)生有直接的影響,因此體育教師必須認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生展開高效的體育訓(xùn)練,這樣才能夠有效提高學(xué)生的體育學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)。

      三、提高初中生體育學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)的策略

      (一)身體素質(zhì)類項(xiàng)目訓(xùn)練方法

      在初中生體育學(xué)業(yè)水平考試中有多個(gè)方面的測(cè)試,其中包括身體素質(zhì)類的測(cè)試、球類測(cè)試以及身體機(jī)能測(cè)試。在這其中,身體素質(zhì)類的測(cè)試中有5項(xiàng)測(cè)試,筆者以跳繩為例進(jìn)行詳細(xì)的講解。對(duì)學(xué)生展開身體素質(zhì)類的測(cè)試主要是想測(cè)試學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性和靈敏性。想要提高學(xué)生的身體素質(zhì)類測(cè)試成績(jī),最為主要的方法就是要提高學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性和靈活性以及下肢的爆發(fā)力。在進(jìn)行跳繩訓(xùn)練的過程中,教師可以教授學(xué)生一些跳繩的技巧,讓學(xué)生對(duì)跳繩的長(zhǎng)度進(jìn)行正確的選擇。除了要教授學(xué)生正確的跳繩方法,還要提高學(xué)生的耐力,在跳繩的過程中要對(duì)學(xué)生進(jìn)行手臂和腿部力量的訓(xùn)練。學(xué)生在考試的過程中,由于自身心理素質(zhì)的問題可能會(huì)影響最終的考試成績(jī),因此在訓(xùn)練的過程中,教師應(yīng)該時(shí)刻模擬考試場(chǎng)景,為學(xué)生營(yíng)造較為緊張的氣氛,這樣就能夠讓學(xué)生逐漸適應(yīng)考試的氛圍,從而更好地應(yīng)對(duì)在考試中出現(xiàn)的各種問題,學(xué)生的自我調(diào)節(jié)能力也能夠得到有效的提高。除了對(duì)學(xué)生進(jìn)行高效的訓(xùn)練以外,教師還應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生,給學(xué)生積極的心理暗示,不斷增強(qiáng)學(xué)生的自信心,從而以良好的心態(tài)面對(duì)體育考試。

      (二)球類項(xiàng)目訓(xùn)練方法

      球類考試的目的主要是測(cè)試學(xué)生的靈敏性和一些運(yùn)球技術(shù)。想要有效地提高一分鐘運(yùn)球上籃成績(jī),教師在訓(xùn)練過程中可以從上籃的路線和角度進(jìn)行訓(xùn)練,并且明確地告訴學(xué)生一般投籃的最佳角度為45度。讓學(xué)生盡量找準(zhǔn)角度,并且準(zhǔn)確地掌握運(yùn)球的速度和節(jié)奏。在訓(xùn)練的過程中,可能很多學(xué)生反復(fù)多次訓(xùn)練都沒有辦法取得良好的成績(jī),因此會(huì)出現(xiàn)消極的狀態(tài),對(duì)此教師應(yīng)該讓學(xué)生明確欲速則不達(dá)的道理,想要提高運(yùn)球的速度和節(jié)奏,必須要經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,在訓(xùn)練的過程中要對(duì)籃球進(jìn)行準(zhǔn)確把握,這樣才能夠有效減少控球時(shí)間,從而提高考試成績(jī)。球類考試對(duì)于學(xué)生來說是一項(xiàng)具有難度的科目,因此學(xué)生在訓(xùn)練的過程中可能會(huì)出現(xiàn)慌亂或是急于求成的心理,此時(shí)教師應(yīng)該對(duì)學(xué)生展開正確的心理素質(zhì)訓(xùn)練。當(dāng)學(xué)生無法投籃命中時(shí),教師應(yīng)該多鼓勵(lì)學(xué)生,幫助學(xué)生樹立信心,這樣才能更好地投入日后的訓(xùn)練中。

      (三)身體機(jī)能類項(xiàng)目訓(xùn)練方法

      身體機(jī)能類的考試主要是測(cè)試學(xué)生在靜止?fàn)顟B(tài)下軀干、腰關(guān)節(jié)的活動(dòng)幅度,以及肌肉的伸展性和身體的柔韌性。以肺活量為主,在訓(xùn)練的過程中,教師應(yīng)該教授學(xué)生正確的練習(xí)方法。要求學(xué)生在吹氣前要進(jìn)行深呼吸,然后均勻緩慢地進(jìn)行吹氣,學(xué)生初次接受肺活量測(cè)試時(shí)都會(huì)表現(xiàn)得非常緊張,對(duì)著吹氣裝置拼命地吹氣,這樣不僅不會(huì)提高測(cè)試成績(jī),還會(huì)對(duì)自身的身體造成一定的影響。因此學(xué)生只有掌握了科學(xué)的吹氣方法,才能夠取得良好的成績(jī),想要提高學(xué)生的肺活量,教師平時(shí)還應(yīng)該讓學(xué)生多做一些擴(kuò)胸振臂的動(dòng)作,讓學(xué)生堅(jiān)持每天耐力長(zhǎng)跑,這樣能夠有效地提高學(xué)生的肺活量。除此之外,教師還可以組織一些娛樂性的小活動(dòng),例如在空氣清新的環(huán)境下,慢慢吸氣4~5秒,然后再慢慢地吐氣,反復(fù)練習(xí)5~8分鐘,這樣能夠有效提高學(xué)生的肺活量。

      (四)必考項(xiàng)目類訓(xùn)練方法

      對(duì)于在初中體育學(xué)業(yè)水平考試中必考的一些項(xiàng)目來說,教師應(yīng)該進(jìn)行重點(diǎn)訓(xùn)練,例如女子800米和男子1000米,這兩項(xiàng)測(cè)試主要考驗(yàn)學(xué)生的有氧耐力和心血管系統(tǒng)的機(jī)能水平。在中長(zhǎng)跑的過程中,學(xué)生的耐力和爆發(fā)力都非常重要,在訓(xùn)練過程中,教師可以對(duì)學(xué)生的耐力進(jìn)行訓(xùn)練,讓學(xué)生進(jìn)行交替跑,首先勻速跑,然后再進(jìn)行變速跑,這樣反復(fù)練習(xí)2~4次,學(xué)生就能夠開始逐漸適應(yīng)在中長(zhǎng)跑過程中身體發(fā)生的變化,除了對(duì)學(xué)生進(jìn)行變速跑步訓(xùn)練以外,還可以讓學(xué)生進(jìn)行高抬腿、單足跳、原地?cái)[臂的訓(xùn)練,通過以上幾種訓(xùn)練方式都能夠有效提高學(xué)生的中長(zhǎng)跑測(cè)試成績(jī)。

      綜上所述,想要不斷提高初中生體育學(xué)業(yè)水平考試成績(jī),教師應(yīng)該對(duì)學(xué)生展開高效的體育訓(xùn)練,在訓(xùn)練過程中根據(jù)學(xué)生自身的具體情況進(jìn)行訓(xùn)練,針對(duì)不同的測(cè)試科目采用不同的訓(xùn)練方法,從而不斷提高學(xué)生的身體素質(zhì),讓學(xué)生取得更加優(yōu)異的體育成績(jī)。

      參考文獻(xiàn):

      [1]趙兵.中考體育對(duì)河南省長(zhǎng)葛市初中體育教學(xué)的影響研究[D].昆明:云南師范大學(xué),2017.

      [2]馮國(guó)華.中學(xué)生體育自主學(xué)習(xí)教學(xué)策略的實(shí)驗(yàn)研究[D].臨汾:山西師范大學(xué),2010.

      編輯 段麗君

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