最好的逆境教育

我希望我的孩子理解一件事，就是：苦難或者挫折是有可能降臨在你身上的。我們不知道具體會(huì)是什么，也不知道它幾時(shí)出現(xiàn)，但你最好在它來(lái)之前學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)。就像，你要用12年的時(shí)間來(lái)迎接即將面對(duì)的高考。

孩子所需要的：

一、面對(duì)問(wèn)題的勇氣。不去質(zhì)問(wèn)“為什么為什么”，而是“人生就是這樣的”。

二、解決問(wèn)題的覺(jué)悟。別抱怨全世界，要去解決。遇到什么解決什么。

三、解決問(wèn)題的基本思路。上網(wǎng)查查，問(wèn)問(wèn)長(zhǎng)輩家人，思考一下，東試試西試試。你不試永遠(yuǎn)解決不了。

也就是說(shuō)，家長(zhǎng)能夠提供的“苦難教育”或者說(shuō)“逆境教育”，應(yīng)該是一個(gè)個(gè)可能被解決的問(wèn)題，而不是帶小孩去農(nóng)村吃窩窩頭。

我認(rèn)為，最好的逆境教育，是讓孩子做事，以及讓孩子出門(mén)。在家里是不會(huì)遇到任何問(wèn)題的，有問(wèn)題，爸爸媽媽也能解決。學(xué)習(xí)倒是有問(wèn)題，但所有解決問(wèn)題的路徑，老師、家長(zhǎng)都告訴他們了。

所以，必須是做事，一做，就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，同時(shí)發(fā)現(xiàn)能力局限，必須解決。

切菜，怎么才能不切到手？這是個(gè)問(wèn)題。怎么才能讓土豆絲一樣粗細(xì)？這也是個(gè)問(wèn)題。接電話，如何稱呼另一頭的陌生人，這是個(gè)問(wèn)題;如何確保將對(duì)方說(shuō)的信息準(zhǔn)確轉(zhuǎn)告，也是個(gè)問(wèn)題。學(xué)校組織的活動(dòng)，除了問(wèn)爸爸媽媽，還能不能自己想辦法？

出門(mén)，當(dāng)然也是教育的好機(jī)會(huì)。身份證丟了怎么辦？或者，怎么保證身份證不丟？酒店怎么訂？

出門(mén)在外，什么問(wèn)題都可能遇到。有問(wèn)題，有解決，這才是教育與成長(zhǎng)。我們的孩子，要多做“人生應(yīng)用題”。

（摘自《女報(bào)》 張芳/文）