研學(xué)旅游發(fā)展現(xiàn)狀及創(chuàng)新路徑研究

何雁

一、研學(xué)旅游概述

研學(xué)旅游的內(nèi)涵比較豐富，其形式多樣，但最終目的就是為了在實(shí)踐中學(xué)到知識(shí)，這其實(shí)就是一種將知識(shí)融入實(shí)踐中的一種活動(dòng)。從廣義來說，研學(xué)旅游是進(jìn)行專門設(shè)置的旅游項(xiàng)目，以學(xué)習(xí)為目的，帶著問題到現(xiàn)實(shí)中求解。它的操作對(duì)象是非常廣泛的，不止學(xué)生，學(xué)者等，也可以是其他的任何人。從狹義來說，研學(xué)旅游是通過一定的組織機(jī)構(gòu)等統(tǒng)一進(jìn)行的，主要是針對(duì)不同年齡的學(xué)生進(jìn)行的有組織性的旅游活動(dòng)，以提高學(xué)生的綜合能力和加強(qiáng)實(shí)踐體驗(yàn)為目的。

（一）研學(xué)旅游的優(yōu)點(diǎn)

人們都有喜歡玩樂的一面的，并且對(duì)知識(shí)方面的學(xué)習(xí)也應(yīng)從不停歇。為了讓這兩者有效結(jié)合，便出現(xiàn)了研學(xué)旅游，其能夠?qū)ⅰ皩W(xué)”和“玩”巧妙結(jié)合，可以真正做到在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。研學(xué)旅游的好處首先就體現(xiàn)在能夠培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性，鍛煉學(xué)生的能力。其次就是研學(xué)旅游多是為學(xué)生設(shè)計(jì)的，是為了培養(yǎng)學(xué)生的自主能力，不需要家長的參與，由教師組織學(xué)生，同學(xué)之間可以互相幫助，提高團(tuán)體協(xié)作能力。

（二）研學(xué)旅游的特點(diǎn)

國內(nèi)研學(xué)旅行的人數(shù)越來越多，市場前景大好。研學(xué)旅游具有以下3個(gè)特點(diǎn)。

1.國家政策扶持，有立足之本

如今是素質(zhì)教育盛行的時(shí)代，研學(xué)旅行的模式被我國越來越多的地方所推行，還有國家的政策扶持。研學(xué)旅行已然成為目前旅游業(yè)的一種新型發(fā)展模式，不斷有省市開展研學(xué)旅行試點(diǎn)工作。2014年國務(wù)院正式發(fā)布了關(guān)于研學(xué)旅行的政策文件，擴(kuò)大了學(xué)生的素質(zhì)教育范圍，將研學(xué)旅行也納入進(jìn)去。隨后，國家旅游局及教育局也參與了發(fā)展研學(xué)旅行的計(jì)劃，不斷為研學(xué)旅行創(chuàng)造發(fā)展的平臺(tái)。

2.市場前景廣闊，有發(fā)展空間

《2019年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》顯示，各級(jí)各類學(xué)歷教育在校生2.82億人。教育部規(guī)定學(xué)校每年都需要組織學(xué)生開展至少一次的研學(xué)旅行。因此，研學(xué)旅行的市場需求量大，市場前景廣闊。

3.體系逐漸完善，有拓展方向

在國家政策大力扶持、市場前景十分廣闊的前提下，研學(xué)旅行的隊(duì)伍不斷壯大。有更多的旅游企業(yè)開始選擇將研學(xué)旅行作為熱門項(xiàng)目，開始與學(xué)校進(jìn)行合作，甚至已經(jīng)出現(xiàn)了研學(xué)導(dǎo)師這樣一項(xiàng)工作。旅游企業(yè)開始針對(duì)研學(xué)旅行的需求來溝通選取旅游景區(qū)，盡量在滿足教學(xué)需要的同時(shí)符合學(xué)生預(yù)期。

（三）研學(xué)旅游的意義

研學(xué)旅游是一個(gè)發(fā)展系統(tǒng)，包括很多方面，其發(fā)展對(duì)社會(huì)有重要的意義，可以提高國民綜合素質(zhì)。①研學(xué)旅游可以傳播積極思想，培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情。參加該項(xiàng)旅游的主要目的就是學(xué)習(xí)，在參與的過程中得到知識(shí)，也能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論知識(shí)用到實(shí)際當(dāng)中。②促進(jìn)旅游模式的升級(jí)優(yōu)化。以往人們?nèi)ヂ糜沃饕褪怯^賞風(fēng)景、度假，也是為了娛樂、探訪親友等。研學(xué)旅游在近幾年中逐漸興起，其旅行方式也是多種多樣的，而且與以往的旅游不同的是，其中為了學(xué)習(xí)而發(fā)生的旅游活動(dòng)，這可以使得旅游業(yè)的發(fā)展進(jìn)入一個(gè)新高度，促進(jìn)其更長久地發(fā)展，也給旅游行業(yè)帶來了新的活力。③參加研學(xué)旅行可以提升人的內(nèi)涵。人們能夠通過研學(xué)旅行充實(shí)自己，提升文化素養(yǎng)，對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承也起到了推動(dòng)作用。

（四）研學(xué)旅游產(chǎn)品分類

研學(xué)旅游雖然起步比較晚，但是由于其基礎(chǔ)較好，所以發(fā)展速度比較快，在當(dāng)下已經(jīng)成立熱門旅游形式。研學(xué)旅行也在發(fā)展的過程中有了豐富的內(nèi)容，主要有下面幾種：第一種是教育學(xué)習(xí)型。針對(duì)這種類型的旅游景點(diǎn)主要有名人故居、紅色革命基地、國防和軍事教育、高等學(xué)府等，參觀該類型的景點(diǎn)可以讓學(xué)生了解歷史，使人增長智慧，珍惜當(dāng)下生活。第二種是文化感受型。對(duì)于該類型的旅游，學(xué)生主要體驗(yàn)各地的別樣風(fēng)土人情，有民風(fēng)民俗、村落文化、少數(shù)民族文化等，參與這樣的旅游活動(dòng)可以讓學(xué)生的知識(shí)面更寬，對(duì)于接受差異文化有所幫助。第三種是知識(shí)增長型。該類型的旅游模式涵蓋的內(nèi)容非常廣，主要有歷史文化遺產(chǎn)、遺址、天文地理知識(shí)等。學(xué)生通過參觀到訪地區(qū)的特色遺址文化，了解其形成和發(fā)展，經(jīng)過實(shí)地感受之后，學(xué)生對(duì)其印象會(huì)更加深刻，達(dá)到的學(xué)習(xí)效果更好。第四種是探險(xiǎn)和體能開發(fā)型。它強(qiáng)調(diào)通過參加各種探險(xiǎn)活動(dòng)和體育類比賽等，增強(qiáng)個(gè)人能力和體質(zhì)，包括景觀探險(xiǎn)、馬拉松、滑雪賽、高原旅行等項(xiàng)目，這樣的戶外鍛煉可以增強(qiáng)學(xué)生的體能，提高膽量，也可以使學(xué)習(xí)到不少生存本領(lǐng)。

二、研學(xué)旅游發(fā)展保障

早在2013年，國家就對(duì)研學(xué)旅行有所重視，并且出臺(tái)了相關(guān)政策規(guī)定，中小學(xué)生階段加上了研學(xué)旅行項(xiàng)目。2014年，國家決定進(jìn)行旅游改革，推動(dòng)了研學(xué)旅行的快速發(fā)展。2015年，國家進(jìn)一步重視該旅游形式的發(fā)展，出臺(tái)了新的規(guī)定。2016年，教育部也發(fā)布出相關(guān)政策，將研學(xué)旅行納入學(xué)生的教學(xué)體系當(dāng)中，并且在這一年，國家旅游局也頒布了有關(guān)研學(xué)旅游的規(guī)定，倡導(dǎo)打造研學(xué)旅行基地，繼續(xù)推動(dòng)該項(xiàng)目的發(fā)展?？偟膩碚f，2013年以來，國家一直在研學(xué)旅行的發(fā)展上做出努力，不斷推動(dòng)其發(fā)展。以黃山市為例，2014年，黃山市成立了“黃山市時(shí)間教育科學(xué)研究院”，對(duì)課程化研學(xué)旅行實(shí)踐教學(xué)模式進(jìn)行了深度研究。2015年，黃山市旅游政府部門與研究院合作組建了“創(chuàng)新徽文化研學(xué)旅行實(shí)踐教育基地研討會(huì)”，以提高研學(xué)旅行發(fā)展速度。并且在研討會(huì)成立后，還開展了一系列相關(guān)活動(dòng)，同時(shí)為了保證活動(dòng)可以順利舉行，編寫了科學(xué)、合理、詳細(xì)的活動(dòng)手冊(cè)。

綜上所述，國家鼓勵(lì)各個(gè)地區(qū)發(fā)展研學(xué)旅行，多數(shù)地區(qū)也都重視該旅行項(xiàng)目的發(fā)展，積極在學(xué)習(xí)與游樂相融合方面做出努力，使得研學(xué)旅行能夠健康持續(xù)發(fā)展。發(fā)展到現(xiàn)在，研學(xué)旅行已經(jīng)成為一個(gè)熱門的旅行項(xiàng)目。因?yàn)樵撀眯兄邪送鏄?、教育、文化學(xué)習(xí)等內(nèi)容，所以它也成為大多數(shù)家庭旅游優(yōu)選選擇的對(duì)象。這種旅游帶有一定的目的性，那就是學(xué)習(xí)，希望在旅行的過程中做到游玩和學(xué)習(xí)的相互統(tǒng)一，既要有科學(xué)性，又要有娛樂性，人們?cè)趨⑴c的過程中可以體會(huì)到大自然的美妙，走進(jìn)大自然，做到真正了解大自然。

研學(xué)旅游可以有效地促進(jìn)旅游地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化傳承。我國的研學(xué)旅游起步晚，但是我國的市場基礎(chǔ)好，可以很好地促進(jìn)其發(fā)展。根據(jù)調(diào)查，有非常多的人都知道研學(xué)旅行，說明其普及比較廣。各方要加大支持力度，刺激需求，促使其快速發(fā)展。

三、研學(xué)旅游發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題

（1）關(guān)于研學(xué)旅游的詳細(xì)方案還沒有制定完成。一些相關(guān)機(jī)構(gòu)部門與研學(xué)旅游還沒有完全進(jìn)行聯(lián)合，合作也不夠深入，甚至出現(xiàn)一些項(xiàng)目無人管理的局面。

（2）管理系統(tǒng)不完善。研學(xué)旅游經(jīng)營的時(shí)間較短，缺少完善的思維以及有效化解危機(jī)的方案，針對(duì)這種現(xiàn)象，要及時(shí)建立健全管理系統(tǒng)。盡管研學(xué)旅游盡管已經(jīng)得到了持續(xù)發(fā)展，但是研學(xué)旅游項(xiàng)目的環(huán)節(jié)還存在一定的問題，由于沒有有效的管理系統(tǒng)，出現(xiàn)問題時(shí)也不容易處理。

（3）研學(xué)旅游產(chǎn)品沒有科學(xué)合理的開發(fā)方案，生產(chǎn)出的只是針對(duì)于游玩方面，不利于青少年素質(zhì)的全面提高，不能夠重點(diǎn)突出愛國教育及國情教育的特點(diǎn)。

（5）研學(xué)旅游的發(fā)展路線沒有明確的規(guī)劃。該旅游項(xiàng)目發(fā)展到現(xiàn)在，雖然已經(jīng)成為熱門，但是其沒有明確的計(jì)劃，旅游質(zhì)量不高。并且旅游資源是非常多的，且類型繁雜，在進(jìn)行研學(xué)旅行的時(shí)候很容易與一般的旅行項(xiàng)目混淆。

（6）研學(xué)旅游相關(guān)產(chǎn)品的開發(fā)力度不夠。仔細(xì)研究可以發(fā)現(xiàn)，目前針對(duì)研學(xué)旅行的類型比較少，大多數(shù)地區(qū)在產(chǎn)品開發(fā)上大同小異，在開發(fā)上，對(duì)于提供知識(shí)學(xué)習(xí)服務(wù)的相關(guān)開發(fā)要求沒有達(dá)標(biāo)，研學(xué)旅游作用發(fā)揮有限，經(jīng)常會(huì)對(duì)“學(xué)”的方面有所忽視。

（7）缺乏專業(yè)人員。研學(xué)旅游起步很晚，導(dǎo)致該方面的專業(yè)人員配備不夠，沒有進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)的工作人員的整體素質(zhì)不達(dá)標(biāo)，對(duì)于研學(xué)旅游的未來發(fā)展有較大的影響。

四、研學(xué)旅游創(chuàng)新路徑

（一）制定相關(guān)法律法規(guī)與制度

相關(guān)國家機(jī)構(gòu)與旅游機(jī)構(gòu)要頒布相關(guān)的法律法規(guī)以及制度，完善行業(yè)程序，給予相關(guān)企業(yè)一定程度上的幫助；給予旅游區(qū)域一定的優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)研學(xué)旅游的持續(xù)發(fā)展。

我國疆土遼闊，各地對(duì)于研學(xué)旅游的實(shí)際要求也存在一定差異，正是這一情況，導(dǎo)致相關(guān)管理工作無法順利開展，市場內(nèi)部存在惡意競爭、秩序混亂等情況。為解決上述問題，政府相關(guān)部門必須對(duì)研學(xué)旅行進(jìn)行統(tǒng)一管理，同時(shí)引導(dǎo)旅行社與文化機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作，聘請(qǐng)高素質(zhì)人才來主導(dǎo)研學(xué)旅游的發(fā)展，提高研學(xué)旅游的發(fā)展質(zhì)量。

（二）不斷培養(yǎng)研學(xué)旅游的專業(yè)人才

教育機(jī)構(gòu)與旅游行政機(jī)構(gòu)要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)研學(xué)旅游方面的關(guān)注度，讓更多的人學(xué)習(xí)關(guān)于研學(xué)旅游的相關(guān)知識(shí)，與此同時(shí)，也要對(duì)研學(xué)旅游進(jìn)行科學(xué)的管理。

（三）提高研學(xué)旅游質(zhì)量

研學(xué)旅游是一種新型的旅游方式，并具有一定程度上的針對(duì)性，對(duì)于理論知識(shí)層面的要求也比較高。研學(xué)旅游是一項(xiàng)比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)捻?xiàng)目旅游，對(duì)此應(yīng)提高研學(xué)旅游的質(zhì)量。

（四）加強(qiáng)與相關(guān)部門機(jī)構(gòu)的合作

研學(xué)旅游的起步與開發(fā)，要與相關(guān)部門機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作，在一定程度上起到相互促進(jìn)的作用，在規(guī)則、人員上都要進(jìn)行密切的聯(lián)合，這樣才能夠發(fā)揮最大作用。研學(xué)旅游的人群范圍主要是以學(xué)生為主，一些基本事項(xiàng)都要提前預(yù)備。

（五）制定科學(xué)的研學(xué)旅游計(jì)劃

針對(duì)各個(gè)區(qū)域獨(dú)有的旅游資源，要進(jìn)行最大力度的利用，科學(xué)規(guī)劃研學(xué)旅游資源，使各個(gè)地區(qū)之間進(jìn)行有效的聯(lián)合。

（六）建立健全研學(xué)旅游保障系統(tǒng)

研學(xué)旅游不僅要關(guān)注場地，還要關(guān)注項(xiàng)目的運(yùn)行過程。所以，就要建立健全下面4個(gè)部分的保障系統(tǒng)。

（1）建立完善的經(jīng)費(fèi)系統(tǒng)。其包含政府部門的相關(guān)補(bǔ)貼、工作人員的日常生活開銷、出行等各個(gè)部分的花費(fèi)，以此來進(jìn)行確保研學(xué)旅游項(xiàng)目能夠順利實(shí)施。

（2）建立健全有效實(shí)施方案以及確保安全的系統(tǒng)。安全保障是首要保障項(xiàng)目，要提高活動(dòng)安全系數(shù)，研學(xué)旅游還要跟有關(guān)部門簽署安全方面的協(xié)議。

（3）建立健全研學(xué)旅游的評(píng)價(jià)系統(tǒng)。研學(xué)旅游的首要目的就是學(xué)習(xí)，缺乏學(xué)習(xí)活動(dòng)的研學(xué)旅游就失去了存在的意義。游客可以通過評(píng)價(jià)系統(tǒng)對(duì)研學(xué)旅游給出評(píng)價(jià)，并讓其成為考核條件；相關(guān)管理部門要對(duì)研學(xué)旅游進(jìn)行調(diào)查與管理，以此來確保研學(xué)旅游的持續(xù)有效發(fā)展，使研學(xué)旅游在社會(huì)市場中擁有一定程度的影響力。

（4）完善研學(xué)旅游產(chǎn)品開發(fā)系統(tǒng)。研學(xué)旅游產(chǎn)品開發(fā)程度對(duì)研學(xué)旅游的健康發(fā)展有著不可替代的作用，可以為研學(xué)旅游的良好發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

（七）科學(xué)設(shè)計(jì)研學(xué)旅游路線

依據(jù)各個(gè)地區(qū)獨(dú)特的旅游資源情況，要挖掘出研學(xué)旅游中的教育潛能，制定出科學(xué)高效的研學(xué)旅游資源共享線路，建立健全切實(shí)可行的區(qū)域合作機(jī)制，開發(fā)出高效、便捷的研學(xué)精品旅游線路，從而實(shí)現(xiàn)研學(xué)旅游領(lǐng)域質(zhì)的突破。

（八）建立有效的研學(xué)旅游保障體系

對(duì)于研學(xué)旅游項(xiàng)目而言，必須要同時(shí)對(duì)地點(diǎn)、活動(dòng)開展等各方面因素予以充分考量。所以，建立以下四大保障體系是至關(guān)重要的。

（1）建立即時(shí)有效的經(jīng)費(fèi)體系。其要涵蓋餐飲、住宿、講解、交通等多個(gè)方面，旨在為研學(xué)旅游的正常實(shí)施提供費(fèi)用方面的保障。

（2）建立措施有效、安全穩(wěn)定的體系。安全工作作為第一要素，對(duì)于任何個(gè)體或機(jī)構(gòu)都是至關(guān)重要的，要強(qiáng)化安全意識(shí)，與研學(xué)旅游機(jī)構(gòu)簽訂正式的安全責(zé)任書，并充分發(fā)揮社會(huì)力量等資源，為研學(xué)旅游提供高度的安全保障。

（3）建立切實(shí)可行的研學(xué)旅游評(píng)價(jià)體系。學(xué)是貫穿研學(xué)旅游的一根生命線，研學(xué)旅游的立足點(diǎn)和落腳點(diǎn)均是學(xué)習(xí)。對(duì)此，要邀請(qǐng)行業(yè)專家、學(xué)者對(duì)研學(xué)旅游予以系統(tǒng)性地評(píng)估，旅游行政管理機(jī)構(gòu)要開展監(jiān)管工作，以確保研學(xué)旅游市場的健康發(fā)展。

（4）構(gòu)建有序明確的研學(xué)旅游產(chǎn)品開發(fā)體系。研學(xué)旅游產(chǎn)品作為研學(xué)旅游的重要載體，產(chǎn)品創(chuàng)新為研學(xué)旅游發(fā)展注入了新鮮的活力，研學(xué)旅游產(chǎn)品開發(fā)對(duì)研學(xué)旅游的發(fā)展起到?jīng)Q定性作用。

五、結(jié)語

研學(xué)旅游可以使學(xué)生通過不一樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，來獲得實(shí)踐體驗(yàn)。不一樣的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚴谷诵纬刹灰粯拥乃季S方式，能夠?qū)W習(xí)到范圍更廣的知識(shí)，以此來增強(qiáng)自身的實(shí)力。研學(xué)旅游開發(fā)者要加強(qiáng)與社會(huì)機(jī)構(gòu)、國學(xué)機(jī)構(gòu)以及高校的合作，進(jìn)一步提高研學(xué)旅游質(zhì)量，提高研學(xué)旅游的知名度。

（作者單位：貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院）