“博士”畢德

秦文君

一放學(xué)，我就急匆匆地趕到校門口的那家小店鋪，從那兒買了一個(gè)雞蛋甜面包。這面包至少在貨架上擱了三天，此刻它硬得只比磚塊軟一點(diǎn)兒。等面包全下肚后，才覺得咬肌那兒挺酸，偏偏又在此刻想起從“博士”畢德那兒聽來的知識(shí)——吃大米對(duì)腦細(xì)胞生長(zhǎng)有利。唉，本可以回家吃晚飯的，除了大米飯，還有香噴噴的紅燒大排骨。

我怕自己會(huì)突然改變主意，所以就對(duì)自己說：沒關(guān)系，只是偶然嚼次干面包，況且離期末考試還有好幾個(gè)月，沒到重視腦細(xì)胞生長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)刻呢！

我絕不半途而廢，我今天從事的是一件近乎于偉大的事：留在學(xué)校觀察“博士”畢德的一舉一動(dòng)。

我背著書包大搖大擺地重新走進(jìn)教室，幾個(gè)留下做值日的同學(xué)以及“博士”畢德都用異樣的眼神看著我，仿佛我是一顆從西方升起的太陽(yáng)！我沒理會(huì)他們的大驚小怪，在“博士”座位的后一排坐了下來。

“唔，我們班又要出個(gè)‘博士了?！辈恢l(shuí)在那里諷刺我。

我得先在此聲明一句，我根本不指望自己能成為畢德那樣的人，我只是個(gè)極普通的五年級(jí)學(xué)生。每次考試的成績(jī)?cè)谌嗟呐琶愕顾愣疾畈欢辔ㄒ豢梢蕴嵋还P的，是我挺愛寫作文，喜歡抄抄寫寫。而今天的這一行動(dòng)，就是從這一愛好引起的。前一陣，我忽然覺得現(xiàn)在應(yīng)該寫一寫班里的每一個(gè)同學(xué)，將來么，再寫遍世上所有的人。就這樣，我一個(gè)個(gè)同學(xué)寫下來，每人寫一篇，有長(zhǎng)有短，分別給他們看后，絕大多數(shù)都做了友好的表示，只有我們的“博士”畢德拼命搖晃著他的腦袋，說：“你寫的是另一個(gè)畢德。”

我可受不了這個(gè)，所以拼命反駁：“哪點(diǎn)兒不像？你說出來！說呀，說呀，說呀！”

“你的觀察太片面了！”

他竟用了個(gè)感嘆句！我暗自把他的話又重復(fù)了一遍?！坝^察”，嗨，這詞兒總使人聯(lián)想起得戴上個(gè)望遠(yuǎn)鏡什么的，再深再遠(yuǎn)的東西全能看個(gè)一清二楚。

其實(shí)，我對(duì)“博士”畢德的全面觀察早就開始了——沒辦法，無論是羨慕誰(shuí)還是崇拜誰(shuí)，總會(huì)把那人的一言一行瞧在眼里，記在心上。畢德是我們五（2）班的驕傲，單看那響亮的綽號(hào)，就能讓人產(chǎn)生許多敬意。再看看他的成績(jī)吧，語(yǔ)文全班第一，數(shù)學(xué)全年級(jí)第一，還得過區(qū)里的一等獎(jiǎng);瞧瞧他的為人吧，挺熱心的，對(duì)誰(shuí)都不擺架子;再瞧瞧人家的毅力吧，從上學(xué)期起， 每天放了學(xué)不回家，坐在教室里專心攻讀。

有一回，我想寫寫他的毅力， 可只在那兒呆了一小時(shí)，肚子就咕咕亂叫，催我回家，就連“博士”都聽見了！再有，學(xué)校從教導(dǎo)主任到學(xué)生，見了他都帶著親切的微笑，所以我為他做的那篇文章的題目就定為《最幸福的人》。

當(dāng)然，我還真實(shí)地描繪了他的外貌：他有著發(fā)達(dá)的大腦袋，頭發(fā)不多，將來注定會(huì)禿頂?shù)?他的眼睛不大，有點(diǎn)近視，可眼神里透著靈氣。還有，他有一對(duì)毛茸茸的大耳朵，如果這對(duì)耳朵長(zhǎng)在我身上的話，那些調(diào)皮鬼準(zhǔn)會(huì)賜給我一個(gè)“驢子”“灰狼”之類的綽號(hào)，可大家對(duì)我們的畢德卻壓根兒沒往這方面去想，仍然堅(jiān)定不移地稱他為“博士”。

難道，這些觀察還不夠全面嗎？

不知怎的，我竟想起很小的時(shí)候讀過的《盲人摸象》。好吧，重新觀察， 從現(xiàn)在就開始——我是個(gè)急性子。

做值日的同學(xué)都走了，教室里靜靜的，只剩下我、“博士”，還有另一個(gè)女同學(xué)章美華?！安┦俊闭踔鴷x著，仿佛那個(gè)留下來觀察他的人不存在似的！我悄悄地探過頭去看，哈，書上全是公式什么的?！安┦俊边@家伙是像個(gè)博士，讀過的書特別多。有許多知識(shí)，我都是從他嘴里聽到的，比如，電子計(jì)算機(jī)就是“電腦”，它有三大功能;又比如，關(guān)于“阿波羅”宇宙飛船的功績(jī)。

大約是我湊得太近，“博士”發(fā)覺了，他回過頭來看看，說：“你還沒回家？”

“準(zhǔn)備跟你統(tǒng)一行動(dòng)?！?/p>

我這話說得夠明確的，可“博士”竟不解地朝我看看，好像我臉上寫著什么計(jì)算機(jī)程序。

我只得再一次坦率地說：“我留在這兒觀察你！”

“你簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間！”他又用后腦勺對(duì)住了我，只顧欣賞他的公式去了！

我把書包里的書、本子、鉛筆盒、課外讀物全翻出來攤在桌上，仿佛準(zhǔn)備在這兒呆一年似的。我一面氣呼呼地想：讓我全面觀察的是你，不讓我跟著你的，也是你，簡(jiǎn)直是自相矛盾！你矛盾你的，我可得一如既往。

我開始做作業(yè)，可沒幾分鐘就停住了，因?yàn)榻淌液竺媸莻€(gè)大操場(chǎng)，那里正進(jìn)行著一場(chǎng)球賽，喊聲此起彼伏。我本想放下書去看看，但又怕“博士”再給我一句什么。再看看，章美華正在那兒咬指甲呢。她也真是的，她父母各顧各后，就沒人管她了，她也不自覺，一放學(xué)就玩跳橡皮筋，跟人家比手絹什么的，連著半個(gè)月交不出作業(yè)，所以老師讓她每天在教室里做完作業(yè)再回家。

有了她做對(duì)比，我更佩服畢德了。你瞧他聚精會(huì)神地看書，只把喊聲當(dāng)成呼呼的風(fēng)聲！

“砰！”章美華把自己的鉛筆盒擠下地了。真是的，你瞧，“博士”放下書，微微地?fù)u搖頭，挺苦惱的樣子。

“唉！”我為畢德嘆息了一聲。

“博士”迅速地回過頭來：“你還是回家去的好，在這兒看書做作業(yè)效率不高?！?/p>

我警惕著，他是想趕我走！

“真的，在這兒受的干擾太大。”他誠(chéng)懇地說。

我笑笑，心想，既然這樣，你這個(gè)最講究效率的人，為什么非要在這兒呢？我得觀察觀察。

過了一會(huì)兒，操場(chǎng)上安靜下來，大約是球賽結(jié)束了。我剛想接著做作業(yè)， 就見章美華捧著本子，“踏踏踏”地走過來，一直走到“博士”身邊。

“這道題我不會(huì)，你教教我吧?！?/p>

“自己動(dòng)動(dòng)腦筋！”“博士”挺生氣地吼道。

他真兇哪，好像滿肚子都是不高興的事。我一面“刷刷刷”地記著新的觀察結(jié)果——“博士”有時(shí)很煩躁，一面卻挺同情地想：要是我正在聚精會(huì)神地看書，這樣被人打斷了，沒準(zhǔn)兒比他火氣更大！

天色漸漸暗下來，教室外的路燈把教室近處一帶照得發(fā)白。我觀察過幾次了，畢德仍然挺有耐心，一頁(yè)一頁(yè)地翻看書。章美華呢，時(shí)而看看窗外，時(shí)而在本子上寫些什么。就在這時(shí)，有人“哐”地一下，用膀子把門打開了。原來是校工周師傅，他一手拿著手電筒，一手拿著一大串鑰匙。

“還不走？六點(diǎn)啦，老師早都下班了。”他嚷道。

“周師傅，我們一會(huì)兒就走?！薄安┦俊闭f。

“每天弄這么晚？我要鎖門啦！”

“周師傅，您先回傳達(dá)室，我們走時(shí)，一定把教室鎖好，把燈關(guān)上?！薄安┦俊迸阒δ樥f。

“那好，早點(diǎn)走。要不到時(shí)候我就把你們鎖在教室里?！敝軒煾嫡f完，按亮了手電筒，到別處去了。

周師傅一定不認(rèn)識(shí)畢德。否則，憑什么用這種口氣對(duì)待“博士”！

“博士”合上書，抱住腦袋，在太陽(yáng)穴那兒揉了幾下，然后，扭過臉去問章美華：“那道題你會(huì)做了嗎？”

章美華扭扭身子，動(dòng)動(dòng)鼻子，理都不理。唉，像她這樣的女孩子，我們班至少有三個(gè)！

“博士”無所謂地笑笑，說：“剛才我也碰到了一個(gè)疑難點(diǎn)，好急，我說‘自己動(dòng)動(dòng)腦筋一半是對(duì)你，一半是在為自己鼓勁兒?！?/p>

章美華馬上就笑了。她能在幾秒鐘之內(nèi)改變態(tài)度：“喏，我還是沒弄懂。” “博士”很起勁地跑過去，又是解釋題意又是分析，章美華嘛，則在一邊不停地點(diǎn)頭，點(diǎn)頭。

我的作業(yè)做完了，本來，在安靜的家里，我最多花半小時(shí)就能解決它們，可在這兒，足足花了兩個(gè)多小時(shí)！我不由地為畢德惋惜起來。

肚子又在咕咕地叫了，硬面包大約已被消化掉了。在需要一點(diǎn)兒耐心的時(shí)候，我的胃總是工作得格外賣力。

畢德忽然冒出一句話：“何必一定要在這兒觀察呢！”

他又想勸我走！其實(shí)，我也實(shí)在不愿在這兒待下去，可我心里牢記著：跟著他，觀察到底。只有他走了，我才能得解放！所以呀，我裝著反應(yīng)遲鈍，沒回答“博士”。

等啊，等啊，好容易等到“博士”完成了教學(xué)任務(wù)。關(guān)了燈，鎖上門。章美華走在前面，自顧自回家了，連一個(gè)“謝”字都舍不得講。

“博士”背著沉甸甸的書包，慢慢地走著，我跟著他，一步不離。走到傳達(dá)室那兒，周師傅叫住了我們：“喂，你們來！”

我們走過去，周師傅從口袋里掏出零錢：“我走不開，你們幫我去買個(gè)面包。”

畢德接過錢。我心里怪他太樂于助人了，但沒辦法，誰(shuí)讓我下決心要觀察這么個(gè)人物呢？我一邊跟他走著，一邊想著：都把他當(dāng)什么人了？一些人只顧嚷嚷看踢球，吵得他心煩;一些人自己不愛動(dòng)腦筋，心安理得地讓他幫助;另一些人卻支使他代買面包。再這么下去，即使是個(gè)天才，也會(huì)……

我冒出一句：“畢德，你放學(xué)后干嘛非在學(xué)校里看書呢？”

他冷冰冰地說：“在哪兒都一樣?！?/p>

很可惜，學(xué)校附近的那家小店鋪已經(jīng)關(guān)門了。我提議我們還是將零錢還給周師傅?？伞安┦俊辈桓桑虉?zhí)地說：“既然答應(yīng)了，就得想法做到?！?/p>

我嘟噥道：“他明天照樣會(huì)催你走的?！?/p>

“可別這么說，我每天晚走，總會(huì)造成他的不方便！”

哼，總為別人想，而別人呢？

畢德對(duì)我說：“你沒有必要再陪著了。我去買，我家那兒有一家食品店?！?/p>

我火氣十足地說：“什么有必要沒必要，我今天要善始善終?！?/p>

“博士”無可奈何地?fù)u搖頭，不再作聲。此刻我也似乎已經(jīng)筋疲力盡了，懶得多說一個(gè)字，猜想“博士”也同我差不多。因?yàn)樗牟阶幼兊糜志徛殖?，好像現(xiàn)在不是11歲，而是70歲。

走了一段長(zhǎng)長(zhǎng)的路，終于到了那家食品店，畢德在店里買面包，我就站在店門口——我最怕在餓的時(shí)候看到不屬于我的那些美味點(diǎn)心！就在這當(dāng)兒，我發(fā)現(xiàn)馬路斜對(duì)面有一家人的門口，圍著不少人，都在那兒議論著什么。要知道，我對(duì)新鮮的事是挺感興趣的。我嚷了一聲：“畢德，我上對(duì)面瞧瞧?！睕]等他回答，我已經(jīng)像匹馬似的奔到了那兒。

一到了那兒，就聽見那家人正在吵架，一個(gè)是老太太，一個(gè)是中年婦女， 兩個(gè)人都不甘示弱，像兩個(gè)大喇叭，哇啦哇啦地震人耳朵。

我想擠得近點(diǎn)兒看看，邊上的人說：“有什么看頭，吵了半年多了，這婆媳兩人每天都要吵幾遍?！?/p>

“這么吵多累呀！”我說。

“婆婆退休了，媳婦請(qǐng)了長(zhǎng)假后，反正不用上班，那老太的兒子勸了多少次都勸不好，只好搬上行李住到廠里去了?？嗑涂嗔怂业暮⒆恿??！?/p>

“還吵，還吵，多自私，只顧自己吵，怎么不為那個(gè)倒霉的孩子想想！”

我真想同那兩個(gè)相罵者吵一頓！

我趕到食品店，畢德已經(jīng)離開了，我追了一段路，才追上他。他大概生氣了，眼睛看著地上，只顧自己走。于是，我就沒話找話，將剛才的見聞一五一十全談了。

他靜靜地聽完后，才輕輕地說：“那就是我的家?！?/p>

世界紛繁復(fù)雜，但在孩子眼中卻也簡(jiǎn)單純粹?？部缆吠荆叺陆o了身邊的人一份溫暖;復(fù)雜家庭，畢德學(xué)會(huì)了輕輕放下，淡淡看開。人生態(tài)度不過如此！